ИГПЗС учебный год 2022-23 / Б1.О.03 История государства и права зарубежных стран (РПД) (1)

нархии в Велико-

Оценка выступле-

британии

ний обучающихся.

Круглый стол

Перечень дискусси-

онных тем для про-

Развитие государ-

ведения круглого

11.

ства и права Вели-

2

2

4

6

стола. Устный

кобритании в ХIХ-

опрос обучающих-

ХХ вв.

ся. Оценка выступ-

лений обучающих-

ся.

«Кейс-стади».

Вопросы по теме

Рефераты.

дисциплины (моду-

Возникновение и

ля). Темы рефера-

тов.

12.

развитие государ-

2

2

4

6

Устный опрос обу-

ства и права США

чающихся.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

«Кейс-стади».

Вопросы по теме

Рефераты.

дисциплины (моду-

Изменение в госу-

ля). Постановка

дискуссионного во-

13.

дарственном строе

2

2

7

проса. Темы рефе-

США в ХХ веке.

ратов. Устный

опрос обучающих-

ся.

«Кейс-стади».

Вопросы по теме

Рефераты.

дисциплины (моду-

ля). Постановка

Государство и право

дискуссионного во-

14

Франции периода

2

2

6

4

проса. Темы рефе-

Великой француз-

ратов.

ской революции

Устный опрос обу-

чающихся.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

Круглый стол.

Перечень дискусси-

онных тем для про-

ведения круглого

15.

Государство и право

2

2

4

7

стола. Устный

Франции в ХIХ веке

опрос обучающих-

ся. Оценка выступ-

лений обучающих-

ся.

Государство и право

Рефераты.

Темы рефератов.

Оценка выступле-

16.

Франции в ХХ веке.

2

2

7

ний обучающихся.

Образование единой

Рефераты.

Устный опрос обу-

17.

2

2

4

4

чающихся.

Германии

Оценка выступле-

ний обучающихся.

18.

Государство и право

2

2

2

4

Работа в ма-

Оценка письменных

Германии в ХХ веке

лых группах

работ обучающихся

Государство и право

Рефераты.

Устный опрос обу-

19.

Италии в Новое и

2

—

—

5

чающихся.

Новейшее время

Оценка выступле-

ний обучающихся.

Государство и право

«мозговой

Устный опрос обу-

штурм»

чающихся.

20.

Китая и Японии в

2

2

2

4

Оценка выступле-

конце ХIХ-ХХ вв.

ний обучающихся

Всего во 2

16

32

60

Экзамен (36 ак.ч. на подготовку и

сем./трем.

сдачу экзамена)

триместр/Семестр

Виды учебной дея-

Форма

Лекции

ПЗ

СР

тельности и объем

текущего

№

Раздел (тема) дис-

(в ак. часах)

Технология

контроля/

п/п

циплины (модуля)

образователь-

Форма (формы)

ного процесса

промежуточного

контроля

Введение в пред-

Рефераты.

Темы рефератов.

1

мет и методология

2/1

2

--

10

Оценка выступле-

его изучения

ний обучающихся.

Вопросы по теме

Государство и пра-

дисциплины (мо-

«Кейс-стади».

дуля). Темы рефе-

2

во Древнего Во-

2/1

2

10

Рефераты

ратов.

стока

Оценка выступле-

ний обучающихся.

Государство и пра-

Вопросы по теме

во Древней Греции

дисциплины (мо-

3

2/1

2

4

10

«Кейс-стади».

дуля). Темы рефе-

Рефераты

ратов.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

Вопросы по теме

дисциплины (мо-

дуля). Темы рефе-

Государство и пра-

«Кейс-стади».

ратов.

Перечень дискус-

4

во Древнего Рима

2/1

—

2

8

Рефераты.

сионных тем для

и Византии

Круглый стол

проведения круг-

лого стола. Оценка

выступлений обу-

чающихся.

Государство и пра-

«Кейс-стади».

Постановка дис-

5

во салических

2/1

2

2

10

Рефераты.

куссионного во-

франков

проса.

Темы рефератов.

Устный опрос обу-

чающихся.

«Кейс-стади».

Постановка дис-

Государство и пра-

Рефераты.

куссионного во-

проса.

6

во Франции в

2/1

2

2

10

Темы рефератов.

средние века

Устный опрос обу-

чающихся.

«Кейс-стади».

Постановка дис-

Государство и пра-

Рефераты.

куссионного во-

7

во Германии в

2/1

2

2

10

проса.

средние века. Ка-

Темы рефератов.

ролина

Устный опрос обу-

чающихся.

Темы рефератов.

Перечень дискус-

Государство и пра-

«Кейс-стади».

сионных тем для

8

во Англии в сред-

2/1

2

4

10

Рефераты.

проведения деба-

ние века

Дебаты.

тов.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

Всего во 2

12

18

78

Зачет

сем./трим.

Перечень дискус-

сионных тем для

Развитие государ-

проведения круг-

9.

ства и права Вели-

3/2

2

4

12

Круглый стол

лого стола.

кобритании в ХIХ-

Устный опрос обу-

ХХ вв.

чающихся.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

«Кейс-стади».

Постановка дис-

Возникновение и

Рефераты.

куссионного во-

проса.

10.

развитие государ-

3/2

2

4

18

Темы рефератов.

ства и права США

Устный опрос обу-

чающихся.

Перечень дискус-

сионных тем для

Государство и пра-

проведения круг-

лого стола.

11.

во Франции в ХIХ

3/2

4

4

15

Круглый стол

Устный опрос обу-

веке

чающихся.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

Государство и пра-

Работа в ма-

Оценка письмен-

12.

во Германии в

3/2

2

4

10

ных работ обуча-

лых группах

ХIХ-ХХ вв.

ющихся

Становление кон-

Работа «ма-

Оценка работы

13.

тинентальной си-

3/2

2

2

10

лых групп»:

студентов в «ма-

стемы права

сравнитель-

лых группах»

ный анализ

ФГК и ГГУ

Государство и пра-

Рефераты.

Темы рефератов.

14.

во Италии в Х1Х-

3/2

—

--

5

Оценка выступле-

ХХ вв.

ний обучающихся.

Государство и пра-

Устный опрос обу-

«мозговой

чающихся.

15.

во Китая и Японии

3/2

—

2

6

штурм»

Оценка выступле-

в ХIХ-ХХ вв.

ний обучающихся

Всего в 3

12

20

76

Экзамен (36 ак.ч. на подготовку и

сем./трим.

сдачу экзамена)

триместр/Семестр

Виды учебной дея-

Форма

лекции

ПЗ

СР

тельности и объем

текущего

№

Раздел (тема) дис-

(в ак. часах)

Технология

контроля/

п/п

циплины

образова-

Форма (формы)

(модуля)

тельного

промежуточного

процесса

контроля

Введение в пред-

Рефераты.

Темы рефератов.

Оценка выступле-

1

мет и методология

2

9

ний обучающихся.

его изучения

«Кейс-

Темы рефератов.

Государство и пра-

стади».

Оценка выступле-

2

во Древнего Во-

2

8

Рефераты.

ний обучающихся.

стока

«Кейс-

Вопросы по теме

стади».

дисциплины (мо-

3

Государство и пра-

2

8

Рефераты.

дуля). Темы рефе-

во Древней Греции

2

ратов.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

2

«Кейс-

Вопросы по теме

Государство и пра-

стади».

дисциплины (мо-

Рефераты.

дуля). Темы рефе-

4.

во Древнего Рима и

2

8

ратов.

Византии

Оценка выступле-

ний обучающихся.

«Кейс-

Вопросы по теме

стади».

дисциплины (мо-

Рефераты.

дуля). Темы рефе-

Государство и пра-

Круг-

ратов.

5.

во салических

2

2

2

9

лый стол.

Перечень дискус-

франков

сионных тем для

проведения кругло-

го стола. Оценка

выступлений обу-

чающихся.

«Кейс-

Постановка дис-

Государство и пра-

стади».

куссионного во-

6.

во Франции в

2

8

Рефераты.

проса.

Средние века. Ка-

Темы рефератов.

ролина

Устный опрос обу-

чающихся.

2

«Кейс-

Постановка дис-

стади».

куссионного во-

Государство и пра-

Рефераты.

проса. Темы рефе-

ратов. Устный

7.

во Германии в

2

2

9

опрос обучающих-

Средние века

ся.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

«Кейс-

Постановка дис-

стади».

куссионного во-

Государство и пра-

Рефераты.

проса.

Темы рефератов.

8.

во Англии в Сред-

2

2

8

Устный опрос обу-

ние века

чающихся.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

«Кейс-

Темы рефератов.

Переход в Англии

стади».

Перечень дискус-

Рефераты.

сионных тем для

от абсолютной мо-

9.

2

2

8

Дебаты.

проведения деба-

нархии к конститу-

тов.

ционной.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

«Кейс-

Постановка дис-

Утверждение кон-

стади».

куссионного во-

10.

ституционной мо-

2

2

8

проса. Оценка вы-

нархии в Велико-

2

ступлений обуча-

британии

ющихся.

Круг-

Перечень дискус-

лый стол

сионных тем для

Развитие государ-

проведения кругло-

11.

ства и права Вели-

2

2

8

го стола. Устный

кобритании в ХIХ-

опрос обучающих-

ХХ вв.

ся. Оценка выступ-

лений обучающих-

ся.

«Кейс-

Вопросы по теме

стади».

дисциплины (мо-

Возникновение и

Рефераты.

дуля). Темы рефе-

ратов.

12.

развитие государ-

2

2

2

8

Устный опрос обу-

ства и права США

чающихся.

Оценка выступле-

ний обучающихся.

«Кейс-

Вопросы по теме

стади».

дисциплины (мо-

Государство и пра-

Рефераты.

дуля). Постановка

13.

во Франции перио-

2

2

2

8

дискуссионного

да Великой фран-

вопроса. Темы ре-

цузской революции

фератов. Устный

опрос обучающих-

ся.

«Кейс-

Вопросы по теме

стади».

дисциплины (мо-

Рефераты.

дуля). Постановка

Государство и пра-

дискуссионного

вопроса. Темы ре-

14.

во Франции в ХIХ

2

2

9

фератов.

веке

Устный опрос обу-

чающихся.

2

Оценка выступле-

ний обучающихся.

Круг-

Перечень дискус-

лый стол.

сионных тем для

проведения кругло-

15.

Образование еди-

2

2

8

го стола. Устный

ной Германии

опрос обучающих-

ся. Оценка выступ-

лений обучающих-

ся.

Конституционное

Рефераты.

Темы рефератов.

Оценка выступле-

16.

развитие Англии в

2

8

ний обучающихся.

XX веке

Изменение в госу-

Рефераты.

Устный опрос обу-

чающихся. Оценка

17.

дарственном строе

2

8

выступлений обу-

США в ХХ веке.

2

чающихся.

Государство и пра-

Работа в ма-

Оценка письмен-

18.

во Германии в ХХ

2

2

9

лых группах

ных работ обуча-

веке

ющихся

Государство и пра-

Рефераты.

Устный опрос обу-

19.

во Франции в ХХ

2

9

чающихся. Оценка

веке.

выступлений обу-

чающихся.

Государство и пра-

«мозговой

Устный опрос обу-

штурм»

чающихся.

20.

во Китая и Японии

2

2

2

14

Оценка выступле-

в конце ХIХ-ХХ вв.

ний обучающихся

Всего по ОЗФУО

Экзамен

18

26

172

(36 ак.ч. на подготовку и сдачу

(на базе ВО)

экзамена)

Виды учебной дея-

Форма

текущего

Триместр/триместр

тельности и объем

Технология

контроля/

(в ак. часах)

№

образова-

Форма (формы)

Раздел (тема) дис-

п/

тельного

промежуточного

циплины (модуля)

Лекции

п

процесса

контроля

ПЗ

СР

Введение в предмет

Рефераты.

Темы рефератов.

1.

и методология его

2

2

--

10

Оценка выступлений

изучения

обучающихся.

Государство и пра-

«Кейс-

Темы рефератов.

стади».

Оценка выступлений

2.

во Древнего Восто-

2

2

10

Рефераты.

обучающихся.

ка

«Кейс-

Вопросы по теме

Государство и пра-

стади».

дисциплины (моду-

3.

2

2

4

10

Рефераты.

ля). Темы рефератов.

во Древней Греции

Оценка выступлений

обучающихся.

«Кейс-

Вопросы по теме

Государство и пра-

стади».

дисциплины (моду-

Рефераты.

ля). Темы рефератов.

4.

во Древнего Рима и

2

—

2

12

Оценка выступлений

Византии

обучающихся.

«Кейс-

Вопросы по теме

стади».

дисциплины (моду-

Рефераты.

ля). Темы рефератов.

Государство и пра-

Круг-

Перечень дискусси-

5.

во салических

2

2

2

10

лый стол.

онных тем для про-

франков

ведения круглого

стола. Оценка вы-

ступлений обучаю-

щихся.

«Кейс-

Постановка дискус-

Государство и пра-

стади».

сионного вопроса.

Рефераты.

Темы рефератов.

6.

во Франции в сред-

2

2

2

10

Устный опрос обу-

ние века

чающихся.

«Кейс-

Постановка дискус-

Государство и пра-

стади».

сионного вопроса.

Рефераты.

Темы рефератов.

во Германии в

7.

2

2

10

Устный опрос обу-

средние века. Ка-

чающихся. Оценка

ролина

2

выступлений обуча-

ющихся.

Государство и пра-

«Кейс-

Постановка дискус-

8.

во Англии в сред-

2

2

10

стади».

сионного вопроса.

ние века

Рефераты.

Темы рефератов.

Устный опрос обу-

чающихся. Оценка

выступлений обуча-

ющихся.

Всего во 2 се-

10

16

82

зачет

местр/триместр

Перечень дискусси-

Развитие государ-

онных тем для про-

ведения круглого

ства и права Вели-

Круглый

9.

3

2

2

15

стола. Устный опрос

кобритании в ХIX-

стол

обучающихся.

ХХ вв.

Оценка выступлений

обучающихся.

«Кейс-

Вопросы по теме

стади».

дисциплины (моду-

Возникновение и

Рефераты.

ля). Темы рефератов.

10.

развитие государ-

3

2

4

20

Устный опрос обу-

ства и права США

чающихся.

Оценка выступлений

обучающихся.

Перечень дискусси-

онных тем для про-

Государство и пра-

Круглый

ведения круглого

11.

во Франции в ХIХ

3

2

4

15

стола. Устный опрос

стол

вв.

обучающихся.

Оценка выступлений

обучающихся.

Государство и пра-

Работа в ма-

Оценка письменных