Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
215
Добавлен:
17.08.2022
Размер:
2.89 Mб
Скачать

14.7. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ Выберите один правильный ответ.

1. ОТРЕЗОК ВРЕМЕНИ, В ТЕЧЕНИЕ КОТОРОГО ПРОИСХОДЯТ ОДНОЗНАЧНЫЕИ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ДЛЯ ДАННОГО ВОЗРАСТА ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОТПРАВЛЕНИЯ, НАЗЫВАЕТСЯ:

1)периодом развития;

2)онтогенезом;

3)филогенезом;

4)возрастным периодом;

5)органогенезом.

2. СТАНОВЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ У ЭМБРИОНОВ, ПЛОДОВ, НОВОРОЖДЕННЫХ И У ЛИЦ В РАЗЛИЧНЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ НАЗЫВАЕТСЯ:

1)онтогенезом;

2)филогенезом;

3)гомеокинезом;

4)системогенезом;

5)органогенезом.

3. ВОЗРАСТ КАК ОБЪЕКТИВНАЯ МЕРА СОСТОЯНИЯ ЖИЗНЕСПОСОБ НОСТИ ОРГАНИЗМА В ДАННЫЙ ВРЕМЕННОЙ ИНТЕРВАЛ МОЖЕТ БЫТЬ:

1)объективным и субъективным;

2)продолжительным;

3)коротким;

4)биологическим и хронологическим;

5)субъективным.

4. КОМПЛЕКС АДАПТАЦИОННО-РЕГУЛ ЯТОРНЫХ МЕХАНИЗМОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ПРОЦЕСС, НАПРАВЛЕННЫЙ НА СОХРАНЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМА И ТЕМ САМЫМ УВЕЛИЧЕНИЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ЖИЗНИ, НАЗЫВАЕТСЯ:

1)гомеостазом;

2)гомеокинезом;

3)компенсацией;

4)витауктом;

5)адаптацией.

5.ПРОРЕЗЫВАНИЕ ЗУБОВ В ПРОЦЕССЕ ОНТОГЕНЕЗА НА ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТЯХ МОЖЕТ БЫТЬ:

1) длительным и несовершенным;

2) коротким и быстрым;

3) активным и пассивным;

4) коротким и несовершенным;

5) длительным и одновременным.

6.В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (ПОСЛЕ 12-14 ЛЕТ) ГИСТОЛОГИЧЕСКИЕ И ГИСТОХИМИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ,

А ТАКЖЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА ОБУСЛОВЛЕНЫ:

1)снижением метаболизма;

2)стабилизацией функций организма;

3)активным половым развитием и гормональным фоном;

4)дестабилизацией функций организма;

5)прорезыванием зубов мудрости.

7.АКТ СОСАНИЯ ФОРМИРУЕТСЯ В ПЕРИОДЕ: 1) постнатальном; 2) неонатальном; 3) пренатальном; 4) пубертатном;

5) формирования ФУС питания.

8.ДЛЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ СОСАНИЯ СИСТЕМООБРАЗУЮЩИМ ФАКТОРОМ ЯВЛЯЮТСЯ:

1)качество молока;

2)рН молока;

3)вкусовые рецепторы языка;

4)объем молока;

5)температура молока.

9.СОСАТЕЛЬНЫЙ РЕФЛЕКС ЛУЧШЕ ВСЕГО ФОРМИРУЕТСЯ НА РАСТВОРЫ ВЕЩЕСТВ: 1) соленых; 2) горьких; 3) кислых; 4) сладких; 5) горячих.

10.У ДЕТЕЙ УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ БЫСТРЕЕ ВСЕГО ОБРАЗУЮТСЯ НА СТИМУЛЫ:

1)звуковые;

2)зрительные;

3)тактильные;

4)вкусовые;

5)температурные.

11. ПРИ ПЕРВЫХ КОРМЛЕНИЯХ ОСНОВНУЮ ФУНКЦИЮ РЕГУЛИРОВАНИЯ АКТА ЕДЫ НЕСЕТ ИНФОРМАЦИЯ ОТ РЕЦЕПТОРОВ:

1)вкусовых;

2)тактильных;

3)болевых;

4)температурных;

5)зрительных.

12.НА 6-8-Й ДЕНЬ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ ОСНОВНУЮ ФУНКЦИЮ РЕГУЛИРОВАНИЯ АКТА СОСАНИЯ НЕСЕТ ИНФОРМАЦИЯ ОТ РЕЦЕПТОРОВ: 1) вкусовых; 2) зрительных;

3) обонятельных;

4) механических;

5) слуховых.

13.В РЕАЛИЗАЦИИ ПРИОБРЕТЕННЫХ МЕХАНИЗМОВ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТА АКТА СОСАНИЯ, НАЧИНАЯ СО 2-Й НЕДЕЛИ ЖИЗНИ, ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ С РЕЦЕПТОРОВ:

1)вкусовых;

2)температурных;

3)давления;

4)проприоцептивных;

5)тактильных.

14.АКТ ЖЕВАНИЯ НАЧИНАЕТ ФОРМИРОВАТЬСЯ ПОСЛЕ ПРОРЕЗЫВАНИЯ: 1) нижних клыков; 2) верхних резцов; 3) верхних моляров; 4) нижних моляров; 5) нижних резцов.

15.ПЛАЧ РЕБЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ РЕАКЦИЕЙ:

1)приобретенной;

2)условно- и безусловно-рефлекторной;

3)врожденной;

4)внутренней;

5)пассивной.

16. ПО МЕРЕ РАЗВИТИЯ СЕНСОРНЫХ МЕХАНИЗМОВ И АССОЦИАТИВНЫХ ЦЕНТРОВ В КОРЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА ЭКСПРЕССИЯ ЛИЦА У РЕБЕНКА УСТАНАВЛИВАЕТСЯ:

1)быстро;

2)скачкообразно;

3)волнообразно;

4)медленно;

5)по убывающей.

17. В РЕАЛИЗАЦИИ ВРОЖДЕННЫХ МЕХАНИЗМОВ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТА АКТА СОСАНИЯ В ПЕРВЫЕ 2-3 ДНЯ ЖИЗНИ РЕБЕНКА ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ С РЕЦЕПТОРОВ:

1)тактильных;

2)температурных;

3)проприоцептивных;

4)давления;

5)вкусовых.

18. РОСТ В ДЛИНУ ВЕТВЕЙ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ В ПРОЦЕССЕ ОНТОГЕНЕЗА СОПРОВОЖДАЕТСЯ ИЗМЕНЕНИЕМ:

1)высоты прикуса;

2)величины тела нижней челюсти;

3)расстояния между зубами;

4)угла между телом и ветвями нижней челюсти;

5)высоты зубов.

19.С ВОЗРАСТОМ В НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ ПО СРАВНЕНИЮ С ВЕРХНЕЙ АТРОФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ПРОТЕКАЮТ:

1) менее интенсивно;

2) более интенсивно;

3) атрофических процессов не происходит;

4) одинаково интенсивно;

5) волнообразно.

20.УГОЛ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ, ОБРАЗОВАННЫЙ НИЖНИМ И ЗАДНИМ КРАЯМИ ЕЕ ВЕТВИ, У РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ:

1)160°;

2)105-110°;

3)90-100°;

4)140°;

5)200°.

21. УГОЛ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ, ОБРАЗОВАННЫЙ НИЖНИМ И ЗАДНИМ КРАЯМИ ЕЕ ВЕТВИ, У ВЗРОСЛОГО СОСТАВЛЯЕТ:

1)160°;

2)90-100°;

3)140°;

4)105-110°;

5)200°.

22. У ДЕТЕЙ К 2,5-3 ГОДАМ МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ ПРОРЕЗЫВАЕТСЯ:

1)10;

2)26;

3)16;

4)20;

5)32.

23. ПОСТОЯННЫЕ ЗУБЫ ПОЛНОСТЬЮ ПРОРЕЗЫВАЮТСЯ К:

1)10-25 годам;

2)25-30 годам;

3)10-15 годам;

4)15-20 годам;

5)30-35 годам.

24.С ВОЗРАСТОМ МАССА СЛЮННЫХ ЖЕЛЕЗ: 1) увеличивается; 2) не изменяется;

3) циклически изменяется;

4) уменьшается;

5) резко увеличивается.

25.С ВОЗРАСТОМ СЕКРЕЦИЯ СЛЮННЫХ ЖЕЛЕЗ: 1) увеличивается; 2) не изменяется;

3) попеременно изменяется;

4) уменьшается;

5) резко увеличивается.

26.УСИЛЕННОЕ СЛЮНООТДЕЛЕНИЕ У ДЕТЕЙ 5-6-МЕСЯЧНОГО ВОЗРАСТА НАЗЫВАЕТСЯ: 1) физиологическим слюноотделением; 2) ксеростомией; 3) сиалопенией;

4) паралитической секрецией;

5) отмывной слюной.

27.С ВОЗРАСТОМ РН СЛЮНЫ:

1) увеличивается;

2)не изменяется;

3)попеременно изменяется;

4)уменьшается;

5)исчезает.

28.АТРОФИЯ ТИМУСА У ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ:

1) 3-5 лет;

2) после 50 лет;

3) 20-25 лет;

4) 13-15 лет;

5) после 25 лет.

29.РАЗВИТИЕ КОСТЕЙ ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТЕЙ НАЧИНАЕТСЯ В ПЕРИОД: 1) постнатальный; 2) неонатальный; 3) антенатальный; 4) пубертатный;

5) филогенетический.

30.АЛЬВЕОЛЯРНЫЕ ОТРОСТКИ ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТЕЙ РАЗВИВАЮТСЯ СИНХРОННО

С:

1)ростом мягких тканей полости рта;

2)развитием и ростом организма;

3)ростом всех костей скелета;

4)развитием и прорезыванием зубов;

5)ростом языка.

31.СООТНОШЕНИЕ ЗУБНЫХ РЯДОВ ВЕРХНЕЙ ЧЕЛЮСТИ С ЗУБНЫМИ РЯДАМИ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ НАЗЫВАЕТСЯ: 1) дугами верхней и нижней челюстей; 2) зубной линией; 3) альвеолярной дугой; 4) прикусом;

5) альвеолярной линией.

32.В ПРОЦЕССЕ СТАРЕНИЯ ОРГАНИЗМА ТВЕРДОСТЬ ЭМАЛИ: 1) уменьшается; 2) увеличивается;

3) попеременно изменяется;

4) не изменяется;

5) резко уменьшается.

33.ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ ДЕНТИНА С ВОЗРАСТОМ:

1)увеличивается;

2)не изменяется;

3)попеременно изменяется;

4)уменьшается;

5)резко увеличивается.

34. ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЦЕМЕНТА ПРОЯВЛЯЮТСЯ В ЕГО:

1) истончении;

2)резорбции;

3)атрофии;

4)утолщении;

5)рассасывании.

35. В ПОЖИЛОМ И СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ МЕСТО ПРИКРЕПЛЕНИЯ ЭПИТЕЛИЯ ДЕСНЫ К ЦЕМЕНТУ ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ К:

1)экватору коронки;

2)эмалево-дентинной границе;

3)верхушке корня зуба;

4)анатомической шейке зуба;

5)физиологической шейке зуба.

36. АТРОФИЯ СОСОЧКОВ ЯЗЫКА, СНИЖЕНИЕ СКОРОСТИ

СЛЮНООБРАЗОВАНИЯ, СТИРАНИЕ ТВЕРДЫХ ТКАНЕЙ ЗУБОВ, АТРОФИЯ АЛЬВЕОЛЯРНЫХ ОТРОСТКОВ, СНИЖЕНИЕ ВКУСОВОЙ, БОЛЕВОЙ И ДРУГИХ ВИДОВ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ НАБЛЮДАЮТСЯ В ВОЗРАСТЕ:

1)детском;

2)юношеском;

3)пожилом;

4)зрелом;

5)молодом.

Дополните утверждения.

37. ОДНИМ ИЗ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ СИСТЕМОГЕНЕЗА ЯВЛЯЕТСЯ__В РАЗВИТИИ КОМПОНЕНТОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ.

1)антагонизм;

2)синергизм;

3)изохронизм;

4)гетерохронизм;

5)органогенез.

38. В ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ СОСАНИЯ НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫМИ ЯВЛЯЮТСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ЯДРАМИ__НЕРВОВ.

1)лицевого и вкусового;

2)вкусового и слухового;

3)тройничного и лицевого;

4)лицевого и зрительного;

5)зрительного и вкусового.

39. ОКИСЛИТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ И ФЕРМЕНТАТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ В МЫШЦАХ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ __С ВОЗРАСТОМ.

1)усиливаются;

2)не изменяются;

3)снижаются;

4)попеременно снижаются и увеличиваются;

5)становятся зависимыми от пола.

40. ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РЕЧЕОБРАЗОВАНИЯ ЗАВИСИТ ОТ РАЗВИТИЯ_СИСТЕМ.

1) вкусовой и обонятельной;

2)поворотно-противоточной;

3)слуховой и сенсорной;

4)слуховой и вкусовой;

5)обонятельной и вкусовой.

41.АКТ СОСАНИЯ ФОРМИРУЕТСЯ В__ПЕРИОДЕ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА. 1) постнатальном; 2) пренатальном; 3) пубертатном; 4) неонатальном; 5) антенатальном.

42.АКТ СОСАНИЯ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В_ПЕРИОДЕ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА. 1) пренатальном; 2) постнатальном; 3) пубертатном; 4) неонатальном; 5) антенатальном.

Установите соответствие.

43.ПЕРИОДЫ ...ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ:

РАЗВИТИЯ

ЧЕЛЮСТНЫХ КОСТЕЙ:

а) первый; 1) усиленным ростом челюстей в области прорезывания жевательных зубов с 6-летнего возраста до 16-18 лет; б) второй. 2) замедлением роста ветвей нижней челюсти;

3)усиленным ростом челюстей в возрасте 4,5-6 лет в связи с подготовкой к прорезыванию постоянных фронтальных зубов;

4)равномерным развитием верхней челюсти;

5)равномерным развитием нижней челюсти.

44.ПРОРЕЗЫВА- .НАЧИНАЕТСЯ: НИЕ ЗУБОВ: а) временных; 1) с 5-6 лет; б) постоянных. 2) 6-7-месячного возраста; 3) 3 лет;

4) 12 лет;

5) 5 мес.

45.ВИДЫ ...ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ: ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО ПРИКУСА:

а) ортогнатический; 1) ножницеобразным соотношением при наклонном вперед положении фронтальных зубов обеих челюстей; б) прогенический; 2) резцовым перекрытием зубов нижней челюсти зубами-антагонис тами верхней челюсти; в) бипрогнатический; 3) отсутствием резцового перекрытия фронтальных зубов при сомкнутых челюстях; г) прямой. 4) резцовым перекрытием зубов верхней

челюсти зубами-антагонис тами нижней челюсти; 5) глубоким резцовым перекрытием зубами верхней челюсти зубов нижней челюсти.

46. ПРИ ...РЕГУЛЯЦИЯ АКТА СОСАНИЯ КОРМЛЕНИИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ЗА СЧЕТ ГРУДНОГО ИНФОРМАЦИИ ОТ РЕЦЕПТОРОВ:

РЕБЕНКА:

а) в первые 3 дня; 1) вкусовых и тактильных; б) в последующие 2) вкусовых; дни.

3)механических;

4)температурных;

5)проприоцептивных. 47. ПРИ ...ЯВЛЯЕТСЯ:

ФОРМИРОВАНИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ СОСАНИЯ АФФЕРЕНТАЦИЯ ОТ: а) вкусовых 1) условно-рефлекторной; рецепторов; б) тактильных 2) приобретенной; рецепторов (механорецепторов).

3)врожденной;

4)ритмической;

5)регулярной.

48. ВИДЫ ...ВКЛЮЧАЮТ: ГЕТЕРОХРОНИИ:

а) межсистемная; 1) неодновременное созревание морфологических элементов, образующих функциональные системы; б) внутрисистемная; 2) неодновременное созревание различных типов клеток в организме; в) межклеточная. 3) последовательное созревание различных функциональных систем;

4)одновременное созревание различных типов клеток в организме;

5)отсутствие корреляции.

49. ПРИНЦИПЫ .ПРЕДПОЛАГАЮТ: ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ В ОНТОГЕНЕЗЕ:

а) гетерохрония 1) обеспечение деятельности минимальным созревания; набором созревания морфологических единиц

для достижения полезного результата;

б) консолидация 2) ускорение или замедление развития элементов; структур по сравнению с развитием их

предков;

в) минимальное 3) объединение дистантно расположенных обеспечение элементов в единую функциональную функций. систему;

4)развитие очагов дифференцировки, опережающих соседние участки ткани;

5)отсутствие корреляции.

50. ПРИНЦИПЫ .ПРОЯВЛЯЮТСЯ В: РАЗВИТИЯ СТАРЕНИЯ:

а) гетерохронность; 1) различной скорости развития возрастных изменений; б) гетеротопнос ть; 2) неодинаковой выраженности процесса

старения в разных органах или тканей в одном органе; в) гетерокинетич- 3) длительной адаптации к условиям среды; ность;

г) гетерокатефтент- 4) неодновременном старении различных ность. тканей, органов и систем; 5) разнонаправленности изменений (подавлении одних процессов и активации других).

51.ПРОРЕЗЫВАНИЕ ...ЗАКАНЧИВАЕТСЯ: ЗУБОВ:

а) временных; 1) к 2.5-3 годам; б) постоянных... 2) к 20-25 годам; 3) к 10 годам; 4) к 1 году; 5) к 15 годам.

52.ЗАТРУДНЕНИЯ .НАБЛЮДАЮТСЯ: В ФОРМИРОВАНИИ ФОНЕМ УДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ:

а) 7-8 лет; 1) по окончании становления постоянного прикуса; б) 12-13 лет. 2) при смене резцовой группы зубов;

3) в начале прорезывания пермоляров;

4) при прогении;

5) прогнатии.

53.СТАДИИ ...ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ ТЕМ, ЧТО ПАССИВНОГО ЭПИТЕЛИЙ ДЕСЕН ПРИКРЕПЛЯЕТСЯ: ПРОРЕЗЫВАНИЯ ЗУБОВ:

а) I; 1) только на эмали зуба;

б) II; 2) на верхушке корня зуба; в) III; 3) цементе корня зуба;

г) ГУ... 4) эмали и отчасти на цементе зуба; 5) экваторе коронки зуба.

Определите, верны или неверны утверждения и связь между ними.

54.В ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К РАЗЛИЧНЫМ МОДАЛЬНОСТЯМ ВКУСОВЫХ РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ СТАБИЛИЗИРУЕТСЯ, ПОТОМУ ЧТО ПОКАЗАТЕЛИ ПОРОГОВЫХ ВЕЛИЧИН

ИМЕЮТ САМЫЕ ВЫСОКИЕ ЗНАЧЕНИЯ:

1)ННН;

2)ВВВ;

3)ВВН;

4)НВН;

5)ВНН.

55. ПЕРЕХОД ОТ АКТА СОСАНИЯ К АКТУ ЖЕВАНИЯ ПРОИСХОДИТ ПОСТЕПЕННО, ПОТОМУ ЧТО ЗАВИСИТ ОТ ПОЛА РЕБЕНКА И ГЕТЕРОТОПНОСТИ СОЗРЕВАНИЯ КОМПОНЕНТОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПИЩЕВОГО КОМКА:

1)ННН;

2)ВВВ;

3)ВНН;

4)НВН;

5) ВВН.

56. В ПРОЦЕССЕ СТАРЕНИЯ В СТРУКТУРЕ ЖЕВАТЕЛЬНЫХ МЫШЦ СНИЖАЕТСЯ СОДЕРЖАНИЕ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ, ПОТОМУ ЧТО С ВОЗРАСТОМ В СТРУКТУРЕ ЖЕВАТЕЛЬНЫХ МЫШЦ ПОВЫШАЕТСЯ СОДЕРЖАНИЕ СОКРАТИТЕЛЬНЫХ БЕЛКОВ:

1)ВНН;

2)ВВВ;

3)ВВН;

4)НВН;

5)ННН.

57. ПРИ СТАРЕНИИ В ПУЛЬПЕ ЗУБОВ СНИЖАЕТСЯ КОЛИЧЕСТВО КЛЕТОЧНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ, ПОТОМУ ЧТО ПРИ СТАРЕНИИ В ПУЛЬПЕ ЗУБОВ УВЕЛИЧИВАЕТСЯ КОЛИЧЕСТВО

ФИБРОЗНЫХ ВОЛОКОН:

1)ННН;

2)ВВВ;

3)ВНН;

4)НВН;

5)ВВН.

58. НА 6-8-Й ДЕНЬ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ ОСНОВНАЯ РОЛЬ В РЕГУЛЯЦИИ АКТА СОСАНИЯ ПЕРЕХОДИТ ОТ СЛУХОВЫХ К ТАКТИЛЬНЫМ РЕЦЕПТОРАМ, ПОТОМУ ЧТО ТАКТИЛЬНЫЕ

РЕЦЕПТОРЫ ЯВЛЯЮТСЯ ВЕДУЩИМИ В ПРОЦЕССАХ РЕГУЛЯЦИИ СОСАНИЯ:

1)ННН;

2)НВН;

3)ВВН;

4)ВНН;

5)ВВВ.

59. ПРИ ПЕРВЫХ КОРМЛЕНИЯХ РЕБЕНКА ОСНОВНУЮ ФУНКЦИЮ РЕГУЛЯЦИИ И ОЦЕНКИ АКТА СОСАНИЯ НЕСЕТ ИНФОРМАЦИЯ ОТ ВКУСОВЫХ РЕЦЕПТОРОВ ЯЗЫКА, ПОТОМУ ЧТО

ИНФОРМАЦИЯ ОТ ТАКТИЛЬНЫХ РЕЦЕПТОРОВ В ЭТО ВРЕМЯ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВАЖНОЙ ДЛЯ ДАННОГО ПРОЦЕССА:

1)ННН;

2)ВНН;

3)ВВН;

4)НВН;

5)ВВВ.

60. В МОЛОЧНОМ ПРИКУСЕ СИЛА ЖЕВАТЕЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ РЕГУЛИРУЕТСЯ МЕХАНОРЕЦЕПТОРАМИ ДЕСНЫ, ПЕ-РИОДОНТА И СТРУКТУР ВИСОЧНО-НИЖНЕ -ЧЕЛЮСТНОГО СУСТАВА, ПОТОМУ ЧТО МЕХАНОРЕЦЕПТОРЫ ЯВЛЯЮТСЯ АППАРАТАМИ К ОНТРОЛЯ В ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОГО ДЛЯ ПРОГЛАТЫВАНИЯ ПИЩЕВОГО КОМКА:

1)ННН;

2)ВНН;

3)ВВН;

4)НВН;

5)ВВВ.

61. В ВОЗРАСТЕ 7-10 ЛЕТ УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ВРЕМЯ ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОГО ДЛЯ ПРОГЛАТЫВАНИЯ ПИЩЕВОГО

КОМКА, ПОТОМУ ЧТО В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ ПРОИСХОДИТ ЗАМЕНА 4-5 ЗУБОВ МОЛОЧНОГО ПРИКУСА ПОСТОЯННЫМИ:

Соседние файлы в папке Правоведение