
Госы и аккреда / Госы II этап
.docx
Общая оценка:
Чек-лист оценки практических навыков.
Название практического навыка_Пальпация щитовидной железы
С |
Код и наименование специальности 31.05.02. Педиатрия |
||
К |
Код и наименование компетенции ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г. ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
||
Ф |
Наименование профессионального стандарта и код функции ПС: Врач педиатр участковый А/01.7 |
||
ТД |
Трудовые действия, предусмотренные функцией Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей |
||
|
Действие |
Проведено |
Не проведено |
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход манипуляции, получить его согласие. Вымыть, осушить руки. Предложить пациенту занять удобное положение сидя . |
1 балл |
- 1 балла |
2. |
Прощупать щитовидную железу, вводя III —IV пальцы глубоко за задние края грудиноключично-сосцевидной мышцы, а I палец — за передний край этой мышцы.
|
1 балл |
- 1 балл |
3. |
Больного просят сделать несколько глотательных движений.
|
1 балл |
- 1 балл |
4. |
При пальпации оцениваются размеры, консистенция щитовидной железы, наличие болезненности и степень подвижности поджелудочной железы при глотании. |
1 балл |
- 1 балл |
5. |
Дать заключение |
1 балл |
- 1 балл |
|
Итого |
|
|
Общая оценка:
Чек-лист оценки практических навыков.
Название практического навыка_Методика оценки полового развития подростка-юноши.
С |
Код и наименование специальности 31.05.02. Педиатрия |
||
К |
Код и наименование компетенции ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г. ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
||
Ф |
Наименование профессионального стандарта и код функции ПС: Врач педиатр участковый А/01.7 |
||
ТД |
Трудовые действия, предусмотренные функцией Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей |
||
|
Действие |
Проведено |
Не проведено |
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход манипуляции, получить его согласие. Вымыть, осушить руки. Предложить пациенту занять удобное положение стоя,попросив при этом раздеться до нижнего белья. |
1 балл |
- 1 балл |
2. |
Измеряется и оценивается рост пациента, масса тела, оценивается распределение подкожно-жировой клетчатки, пропорции тела. |
1 балл |
- 1 балл |
3. |
Осматривается лицо пациента на наличие оволосения на верхней губе, щеках подбородка, наличие акне, изменения тембра голоса. |
1 балл |
- 1 балл |
4. |
Пациента просят широко открыть рот. Осматривается и пальпируется область шеи. Осматривается и оценивается форма гортани, оценка щитовидного хряща. |
1 балл |
- 1 балл |
5. |
Пациента просят поднять обе руки и сомкнуть ладони в замок за головой. Осматривается и оценивается оволосение подмышечных впадин. |
1 балл |
- 1 балл |
6. |
Осматривается и оценивается форма сосков, пигментация ареол |
1 балл |
- 1 балл |
7. |
Пациента просят приспустить нижнее белье. Осматривается и оценивается оволосение лобка. |
1 балл |
- 1 балл |
8. |
Осматривается и оценивается размер яичек, полового члена. |
1 балл |
- 1 балл |
9. |
Дать заключение согласно формуле Таннера |
1 балл |
- 1 балл |
|
Итого |
|
|
Общая оценка:
Чек-лист оценки практических навыков.
Название практического навыка Методика осмотра подкожно-жирового слоя.
С |
Код и наименование специальности 31.05.02. Педиатрия |
||
К |
Код и наименование компетенции ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г. ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
||
Ф |
Наименование профессионального стандарта и код функции ПС: Врач педиатр участковый А/01.7 |
||
ТД |
Трудовые действия, предусмотренные функцией Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей |
||
|
Действие |
Проведено |
Не проведено |
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход манипуляции, получить его согласие. Вымыть, осушить руки. Приготовить все необходимое. Предложить пациенту занять удобное положение сидя . |
1 балл |
-1 балл |
2. |
Вначале оценивается толщина и распределение подкожно жирового слоя на животе. Исследователь большим и указательным пальцем обеих рук на симметричных участках тела захватывает кожу и подкожно-жировую клетчатку возле пупка и кнаружи от него. |
1 балл |
-1 балл
|
3. |
Произведение оценки подкожно-жирового слоя на груди. Исследователь большим и указательным пальцем обеих рук на симметричных участках тела захватывает кожу и подкожно-жировую клетчатку у края грудины. |
1 балл |
-1 балл
|
4 |
Оценка подкожно-жирового слоя на спине. Исследователь большим и указательным пальцем обеих рук на симметричных участках тела захватывает кожу и подкожно-жировую клетчатку под углом лопаток. |
1 балл |
-1 балл |
5 |
Оценка подкожно-жирового слоя на верхней конечности. Исследователь большим и указательным пальцем обеих рук на симметричных участках тела захватывает кожу и подкожно-жировую клетчатку на внутрезадней поверхности плеч. |
1 балл |
1 балл |
6. |
Оценка подкожно-жирового слоя на нижней конечности. Исследователь большим и указательным пальцем обеих рук на симметричных участках тела захватывает кожу и подкожно-жировую клетчатку на внутрезадней поверхности бедер. |
1 балл |
1 балл |
7. |
Дать заключение |
1 балл |
1 балл |
|
Итого |
|
|
Общая оценка:
Чек-лист оценки практических навыков.
Название практического навыка методика определения телосложения ребенка.
С |
Код и наименование специальности 31.05.02. Педиатрия |
||
К |
Код и наименование компетенции ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г. ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
||
Ф |
Наименование профессионального стандарта и код функции ПС: Врач педиатр участковый А/01.7 |
||
ТД |
Трудовые действия, предусмотренные функцией Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей |
||
|
Действие |
Проведено |
Не проведено |
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход манипуляции, получить его согласие. Вымыть, осушить руки. Предложить пациенту занять удобное положение стоя. Попросить пациента освободить от одежды верхнюю часть тела. |
1 балл |
- 1 балл |
2. |
Исследователь визуально осматривает форму грудной клетки, живота, ног, спины, степени развития костного, мышечного и жирового компонентов тела. |
1 балл |
- 1 балл |
3. |
Исследователь оценивает форму грудной клетки и измеряет эпигастральный угол, путем постановки ребра ладоней исследователя на реберные дуги 12 пары ребер. |
1 балл |
- 1 балл |
4. |
Дать заключение. |
1 балл |
1 балл |
|
Итого |
|
|
Общая оценка:
Чек-лист оценки практических навыков.
Название практического навыка_Методика оценки полового развития девочки.
С |
Код и наименование специальности 31.05.02. Педиатрия |
||
К |
Код и наименование компетенции ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г. ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
||
Ф |
Наименование профессионального стандарта и код функции ПС: Врач педиатр участковый А/01.7 |
||
ТД |
Трудовые действия, предусмотренные функцией Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей |
||
|
Действие |
Проведено |
Не проведено |
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход манипуляции, получить его согласие. Вымыть, осушить руки. Предложить пациенту занять удобное положение стоя,попросив при этом раздеться до нижнего белья. |
1 балл |
- 1 балл |
2. |
Измеряется и оценивается рост пациента, масса тела,оценивается распределение подкожно-жировой клетчатки,пропорции тела. |
1 балл |
- 1 балл |
3. |
Пациентку просят поднять обе руки и сомкнуть ладони в замок за головой.Осматривается и оценивается рост и развитие волосяного покрова подмышечных впадин. |
1 балл |
- 1 балл |
4. |
Осматривается и оценивается форма сосков, диаметр и окраска ареол. |
1 балл |
- 1 балл |
5. |
Пациента просят приспустить нижнее белье.Осматривается и оценивается рост и развитие волосяного покрова лобка. |
1 балл |
- 1 балл |
6. |
Дать заключение согласно формуле Таннера |
1 балл |
- 1 балл |
|
Итого |
|
|
Общая оценка:
Чек-лист оценки практических навыков.
Название практического навыка_Методика оценки полового развития девушки-подростка.
С |
Код и наименование специальности 31.05.02. Педиатрия |
||
К |
Код и наименование компетенции ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г. ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
||
Ф |
Наименование профессионального стандарта и код функции ПС: Врач педиатр участковый А/01.7 |
||
ТД |
Трудовые действия, предусмотренные функцией Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей |
||
|
Действие |
Проведено |
Не проведено |
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход манипуляции, получить его согласие. Вымыть, осушить руки. Предложить пациенту занять удобное положение стоя,попросив при этом раздеться до нижнего белья. |
1 балл |
- 1 балл |
2. |
Исследователь расспрашивает пациентку о менархе,регулярности менструации. |
1 балл |
- 1 балл |
4 |
Измеряется и оценивается рост пациента, масса тела,оценивается распределение подкожно-жировой клетчатки,пропорции тела. |
1 балл |
-1 балл |
5. |
Пациентку просят поднять обе руки и сомкнуть ладони в замок за головой.Осматривается и оценивается рост и развитие волосяного покрова подмышечных впадин. |
1 балл |
- 1 балл |
6. |
Осматривается и оценивается форма сосков, диаметр и окраска ареол. |
1 балл |
- 1 балл |
7. |
Пациента просят приспустить нижнее белье.Осматривается и оценивается рост и развитие волосяного покрова лобка. |
1 балл |
- 1 балл |
8. |
Дать заключение согласно формуле Таннера |
1 балл |
- 1 балл |
|
Итого |
|
|
Общая оценка:
Чек-лист оценки практических навыков.
Название практического навыка_Алгоритм определения пульса_
С |
Код и наименование специальности 31.05.02. Педиатрия |
||
К |
Код и наименование компетенции ПК-6способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем –X пересмотра, принятой 43 Всемирной Ассамблеей здравоохранения, г. Женева,1989г. ПК-8 Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами |
||
Ф |
Наименование профессионального стандарта и код функции ПС: Врач педиатр участковый А/01.7 |
||
ТД |
Трудовые действия, предусмотренные функцией Осмотр и оценка у ребенка в соответствии с действующей методикой кожных покровов, подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, костей, суставов, дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем; оценка соответствия паспортному возрасту физического и психомоторного развития детей; определение массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста; оценка физического и психомоторного развития детей |
||
|
Действие |
Проведено |
Не проведено |
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход манипуляции, получить его согласие. Вымыть, осушить руки. Приготовить все необходимое (Оснащение: секундомер (часы с секундной стрелкой), постовой температурный лист, ручка). Предложить пациенту занять удобное положение сидя (лежа). |
1 балл |
-1 балл |
2. |
Расположить кисти рук пациента на уровне сердца и охватить их своими руками так, чтобы 1-й палец располагался на локтевой (тыльной) стороне предплечья, а 2-й, 3-й, 4-й, 5-й пальцы на лучевой артерии в области лучезапястного сустава. Пальпировать лучевую артерию, слегка прижимая ее к лучевой кости. |
1 балл |
-1 балл |
3. |
Сравнить колебания стенок артерий на обеих руках (при одинаковом колебании – исследование пульса продолжить на одной руке; при разном колебании – на той руке, где колебания выражены лучше). |
1 балл |
-1 балл
|
4. |
Определить ритм пульса (по интервалам между пульсовыми колебаниями). |
1 балл |
-1 балл |
5. |
Подсчитать частоту пульса (при ритмичном пульсе – в течение 30 сек, результат умножить на 2; при аритмичном – в течение 1 мин). |
1 балл |
-1 балл |
6. |
Определить напряжение пульса (по той силе, с которой вы должны прижать лучевую артерию, чтобы полностью прекратились ее пульсовые колебания) |
1 балл |
- 1 балл |
7. |
Определить наполнение пульса (характеризуется наполнением артерии кровью во время систолы и общим количеством крови в кровеносной системе). |
1 балл |
- 1 балл |
8. |
Определить дефицит пульса |
1 балл |
- 1 балл |
9. |
Дать заключение |
1 балл |
- 1 балл |
|
Итого |
|
|