
- •Вандализм a.M. Бандурка а.Ф.Зелинский Харьков 1996
- •Введение
- •ТлвА 1 Вандализм как противоправное агрессивное поведение
- •Бери э. Введение в психиатрию и психоанализ непосвященных. М., 1991. С бб. -9-
- •2. О некоторых теориях агрессии
- •2 Фромм э. Анатомия человеческой деструктивности. Социологические исследования. 1992. №7. С. 127
- •1 Литературная газета. 1980, 2 июня.
- •3.Вандализм
- •5. Угоповно-правовая оценка актов вандализма
- •6. Административно-правовая ответственность за вамо/я
- •Глава 2 Криминояоготческая характеристика вандализ
- •О содержании криминологической характеристики
- •3. География вандализма
- •4. Структурные показатели вандализма по материалам прессы и архивных уголовных дел
- •5. Лятентпность вандализма
- •6. Способы уничтожений и повреждений ценностей
- •3 Архив Фрунзенского районного суда. Дело n1 - 77-92.
- •7. Групповой вандализм
- •1 Архив Киевского районного суда г.Харькова. Дело 1-349/94-
- •3 Архив Дзержинского районного суда г.Харькова. Дело 1-131-90.
- •Психология вандализма
- •1 Солженицин а. Архипелаг гулаг. Том 2. М.,1990. С.282.
- •2 См.: Геринг м. Криминальная психология. М., 1923. С.25-26.
- •1 Архив Орджоникидзевского районного суда г. Харькова. Дело 1-42/93. - 88-
- •1 Лебединский в.В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985. С.35-83, 109-161; Королев в.В. Психические отклонения у подростков-правонарушителей. М., 1992. С. 138-172-
- •2 Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии. М., 1946. С. 261.
- •4 Манучарова е. Психиатрия без зон молчания//Известия. 1989., 19 апреля.
- •1 Личко а.Е. Указ. Соч. С. 150.
- •2 Архив Полтавского областного суда за 1992 год.
- •2 Кондрашенко в.Т. Девиантное поведение у подростков. Минск, 1989, с. 14-23.
- •3 Ганушкин п.Б. Указ. Соч. С. 37.
- •1 Личко а.Е. Указ. Соч. С. 53.
- •1 Десятников в.Ф., Виноградов ю.Е., Голубев а.П. Эмоционально-волевая сфера личности осужденного как объекта психолого-медицинского исследования. Труды внии мвд ссср. №. 50. М„ 1979. С. 105-107.
- •2. Мотивация вандалнзма
- •' Аронсон э. Теория диссонанса: прогресс и проблемы. Там же. С. 12.
- •2 Фрейд 3. Будущее одной иллюзии // Психологические этюды. С.482.
- •3. Характеристика некоторых мотивов вандализма
- •1 Резник б. Пастух готовил страшную месть // Известия. 1996, 17 февраля. - 138-
- •1 Голос Укражи. 1993, 20 марта.
- •2 Трамвайный маньяк // Слобода. 1995, 19 июля.
- •3 Тузов а.П. Мотивация противоправного поведения несовершенолетних. К., 1982. С. 117.
- •Iyiaba 4 противодействие вандализму
- •2. Криминогенные факторы вандализма
- •2.2. Семейное воспитание
- •1 Батищев г.С. Деятельностная сущность человека как философский принцип // Проблема человека в современной философии. М-, 1969. С. 82-83.
- •3. Меры преду преякдения вандализма
- •1 Преступность и правонарушения в ссср. Статистический сборник. Ml, 1990. С. 15. -174-
- •2 Dolling d. Die Bedeutung der Jugendkriminalitat im Verhaltnis zur Erwachzenenkriminalitat // Grundfragen des Jugendkriminalrechts und seiner Neuregelung. - Kciln, 1992. S.48.
- •3 Свенсон б. Указ. Соч. С. 118-120.
- •4. Обуголовной ответственности за вандализм
- •Заключение
- •1 Мережковский д.И. Грядущий Хам // больная Россия. Л., 1991. С.42. - 147 -
1 Архив Киевского районного суда г.Харькова. Дело 1-349/94-
2 Архив Московского районного суда г.Харькова. Дело 1-418/93.
3 Архив Дзержинского районного суда г.Харькова. Дело 1-131-90.
- 75-
ники 4-5 классов, и двадцатилетние лидеры • Город, разбросанный на сотню километров, делился на зоны вли^™" банд "серых волков", "кардиналов", "селян". Между ними чг^1'0 возникали разборки с применением огнестрельного оружия ^ взрывных устройств. Драки переходили в массовые беспорядки, ^° время которых случались погромы, поджоги и взрывы.
Криминальные группы подростков и молодежи такого рода приобретают черты мафиозных объединений и представляют повышенную социальную опасность1.
Строго говоря, криминологическая хара.^6?^'1^^ включает в себя и сведения о личности преступников, ^ г^же анализ мотивации соответствующих правонарушений. В т<?1 же время эта личностная сторона вандализма настолько интере^з и сложна, что ее целесообразно выделить в отдельную главу чзшего монографического исследования.
1 Шестопалова О.П. Деяю аспекта анал!зу мотивац» ^°Д>кення тдлЫв у неформалы» об'еднання з асоциальною спрямовашстю (MaTepia^ ^"стережень за кри-вор1зькими "б1гунами") // Матер1али м'|жнародно'|' науково'"?311™4"0^ конференцн "Дев1антна поведшка неповнолпщх i молод!: можливосп впливУ- х- 1994. С. 22-23.
- 76-
тдвА з
Психология вандализма
/. Личность разрушителя
1.1 Некоторые соцнапьно-демографические данные
По изученным материалам (архивным уголовным делам и газетным публикациям, содержавшим некоторые сведения о виновных) установлены 147 лиц, совершивших акты вандализма различного рода. Из них только две женщины- Так что можно считать, что разрушение - это преимущественно занятие сильного пола, что вполне соответствует установившимся представлениям об агрессивности мужчин. Пятеро не достигли возраста уголовной ответственности. Конечно, соответствующий этому числу процент (3.4) ни в коей мере не отражает участие малолетних граждан в общих усилиях по уничтожению и повреждению чужого имущества: бросание камней в проходящие мимо поезда, стрельба из рогаток по осветительным приборам и окнам, полосование мягких сидений в кинотеатрах и троллейбусах - любимое занятие пятиклассников и их друзей помоложе.
Из приведенного количества - 54, т.е.более 40%, - несовершеннолетние в возрасте 14-17 лет. Те из них, кто не достигли 16-летнего возраста, согласно закону могут быть привлечены к уголовной ответственности лишь за злостное или особо злостное хулиганство, сопряженное с вандализмом, умышленные уничтожения или повреждения чужого имущества, совершенные при отягчающих обстоятельствах (ч. 2 и 3 ст. 89 и ч.2 ст. 145 УК), а также за умышленное совершение действий, которые могут вызвать аварию поезда (ст. 78). Кроме того, несовершеннолетние моложе 16 лет, согласно закону отвечают за кражи, грабежи и разбои. Если кражи сочетались с разукомплектованием технических систем или иными разрушениями, а цена похищенного не превышала размеров мелкого хищения, действующим уголовным законом не предусмотренного, то уголовная ответственность несовершеннолетних моложе 16 лет невозможна даже при крупном ущербе от повреждений. Бросается в глаза явно несоразмерная реакция действующего Уголов-
- 77-
ного кодекса на вандализм. Украдет подросток 14-15 лет на сумму, чуть превышающую принятый в судебной практике рубеж, с которого похищение уже не является мелким, либо совершит это хищение скрыто, то есть учинит грабеж, его могут судить и отправить для перевоспитания в воспитательно-трудовую колонию для несовершеннолетних, а порча дорогого оборудования ради присвоения какой-нибудь мелкой детали или групповое разрушение надгробных плит на кладбище влечет уголовную ответственность с 16 -летнего возраста.
Несовершеннолетние составляют самую многочисленную категорию субъектов рассматриваемых правонарушений. Это отмечают все авторы, которые в той или иной мере касались проблемы вандализма. Но при этом криминологи прежних времен, как правило, не придавали этим "детским шалостям" серьезного криминогенного значения. Известный немецкий криминолог начала XX века М.Геринг писал: "Детская склонность к разрушению большей частью покоится не на дурных мотивах, но просто из любви к беспорядку. Только порча деревьев и истязание животных указывает на дурной характер. Однако и тут в основании порчи лежит стремление получить удовольствие" . Такое благодушие можно объяснить, как нам кажется, незначительной распространенностью детского вандализма в те годы, что, в свою очередь, обусловливалось невысоким уровнем механизации и электрификации быта той поры, а также, вероятно, более действенным социальным контролем за подростками в семьях и учебных заведениях. Толпы юных вандалов с железными прутьями, велосипедными цепями и взрывными устройствами на многолюдных улицах - это картины второй половины XX века.
От несовершеннолетних правонарушителей мало отличаются молодые люди 18-20 лет. Их в наших материалах оказалось 22, что составило 15%, 21-25-летних было 18 (12.2%). Лица в возрасте 26-30 лет - 26 (17.7%), а старше 30 лет - 15%. Таким образом, подростки и молодежь в возрасте до 30 лет составляют 85% лиц, совершивших акты вандализма. Это наблюдение соответствует давно утвердившемуся мнению о том, что вандализм - это преимущественно подростковое и молодежное правонарушение. В то же время и 15 % разрушителей, вышедших из молодежного возраста,
) Геринг М. Криминальная психология. ML, 1923. С.43.
- число довольно значительное. Как свидетельствуют изученные источники, эти лица обвиняются обычно в бытовом и "криминальном" вандализме.
Несмотря на преимущественно молодежный состав, около 30% разрушителей имели судимость, из них половина - за агрессивные преступления, в том числе связанные с уничтожением и повреждением имущества. Здесь уместно вспомнить, что в монографическом исследовании рецидива преступлений, осуществленном в 70-е годы, вандализм в структуре рецидивной преступности, без учета хулиганства, составлял примерно 1%. Но в рецидиве после осуждения за вандализм доминировали хулиганство (около 70%) и умышленное уничтожение имущества, относительное число которого возросло более чем в три раза против обычного показателя. Поскольку хулиганство нередко направляется на вещи и природные объекты, то становится очевидной статистическая тенденция к повторяемости вандализма, его повышенная "рецидивоопасность".
Семь человек, осужденных условно или с отсрочкой исполнения наказания, совершили новые преступления в период испытательных сроков.
Социально-демографические данные о рассматриваемых лицах не отличаются особенностями: две трети значились рабочими, каждый десятый учащийся, более 23% - не заняты учебой или постоянной работой. Половина из числа привлеченных к уголовной ответственности характеризовалась по месту работы, учебы и проживания положительно, но в материалах уголовных дел почти столько же отрицательных характеристик. 12% несовершеннолетних в связи с отклоняющимся поведением состояли на учете в ми/ ,'ции.
Более 80%, включая несовершеннолетних, регулярно употребляли спиртные напитки и столько же совершили преступления в состоянии алкогольного опьянения. Двое употребляли наркотические вещества.
1.2 Нравственно-психологическая характеристика
Сам факт совершения актов вандализма, а особенно таких циничных, как разрушение памятников истории и культуры, надругательства над могилами, повреждение транспортных средств, создающих угрозу жизни сотен людей, и других не менее дерзких, достаточно убедительно аттестуют нравственные качества виновных
- 79-
лиц. И возникает соблазн вслед за ^I.C-Лейкиной, автором соответ-ствуюей главы в вузовском учебник^ по криминологии, ограничиться утверждением об общественной опасности современных вандалов и подтвердить его несколькими броскими примерами1. Но не все так просто.
Человек, личность - система сверхсложная и способная на маловероятные реакции. Она формируется в процессе жизнедеятельности индивида, которая всегда, связана с общением. Но вряд ли допустимо сводить все ее богатс во и разнообразие к "совокупности общественных отношений". К^к метко заметил один из персонажей Ф.М. Достоевского, "натура человеческая действует вся целиком, всем, что в ней есть, сознательно и бесссознательно, и хоть врет, да живет"2.
"Натура человеческая" представляет собой систему, структура которой представителями психологических теорий излагается по-разному. 3. Фрейд, один из величавших первооткрывателей в науке, считал, что поведение индивида регулируется взаимодействием трех исходных слоев личности: "Эго ( " г •щ ( ин0 ) и Супер-Эго" (Сверх Я").
"Ид" - неосознаваемые биологически обусловленные инстинкты и влечения, подчиненные принщипу удовольствия. Это сфера страстей, не регулируемых сознанием- в ней господствуют две силы - Эрос (либидо) - стремление к жизни и Танатос - жажда разрушения и стремление к смерти.
"Эго" ("Я") - средоточие рационального в человеке, руководствуется здравым смыслом, учетов внешних обстоятельств и инстинктом самосохранения. "Эго" пытается контролировать "Ид", удерживать от рискованных поступков. В этом ему помагает "Супер-Эго" - усвоенные личностью нормы нравственности и права. В то же время "Супер-Эго" выступает в качестве цензора по отношению к "Эго". наказывая его за непоследовательность угрызениями совести и неврозами. Уступит w "эго" аморальным влечениям "Ид" или сумеет обуздать его, зависит от силы "Супер-Эго" и
1 Криминология. М., 1988. С. 86-100.
2 Достоевский Ф.М. Записки из подполь^- Собр. соч. в 15 томах. Т.4 М., 1989.
С.471.
-80-
способности к вытеснению, сублимации и другим средствам психологической защиты1.
Фрейдистская теория личности послужила основанием для психоанализа - особого направления в психологии и психиатрической практике. С начала 30-х годов психоанализ и вообще фрейдизм официальной советской наукой были объявлены реакционными биологизаторскими учениями и если и упоминались, то исключительно для ожесточенной критики, далеко не всегда компетентной и добросовестной. Между тем идея системного строения человеческой психики, элементы которой далеко не однозначно взаимодействуют между собой, получила применение и развитие в работах многих ведущих советских психологов, в частности К. К. Пла-тонова, предложившего так называемую "динамическую функциональную структуру личности". Она состоит из четырех подструктур, которые различаются друг от друга различными соотношениями между биологическими и социальными ипостасями.
Верхней, ведущей подструктурой признается направленность личности - система установок (диспозиций), от которых зависит выбор стратегии и тактики поведения в определенной сфере жизнедеятельности. Направленность формируется в процессе воспитания и деятельности. Эта в основном социальная подструктура личности представляет собой иерархическую систему этических, эстетических и иных усвоенных личностью норм и ценностей. Верхний ее слой - ценностная ориентация на цели и смысл жизни, представления личности о добре и зле, о прекрасном и отвратительном и т.д. Речь идет о нравственном и правовом самосознании человека, его внутреннем духовном стержне, определяющем неслучайную последовательность поступков. Средний слой - это диспозиции личности в той или иной сфере ее жизнедеятельности, например, в профессиональной, в общении с другими людьми, художественном творче(-'яе и др. Низший слой направленности составляют так называемые фиксированные установки личности, активизирующиеся в той или иной конкретной жизненной ситуации. В основании этой иерархической пирамиды лежит неосознаваемая установка, определяющая способы совершения конкретного действия. В принципе все четыре уровня направленности соответствуют друг другу и подчинены ценностной ориентации личности- Однако это происходит
' Фрейд 3. Разделение психической личности. Введение в психоанализ. Лекции.
М.,1989. С. 334-349.
- 81 -
далеко не всегда, и тогда возможна дезорганизация поведения:
индивид совершает нечто такое, что противоречит его идеалам'.
Второй подструктурой динамической функциональной структуры личности является подструктура опыта - знания, умения, навыки, привычки. Они приобретаются в процессе деятельности, в частности обучения, но в отличие от направленности, эти качества зависят также от наследственности, т.е. биологического фактора.
Третья подструктура складывается из взаимодействующих между собой интеллектуальных, волевых и эмоциональных процессов и свойств личности.
Наследственные предпосылки интеллектуальных, волевых и эмоциональных свойств личности не вызывают сомнений. И, наконец, четвертая подструктура личности - это ее, в основном, биологически обусловленные свойства, темперамент, задатки, способности к той или иной деятельности, одаренность, хотя в процессе жизнедеятельности они могут развиваться, а могут и не реализоваться2.
Всякое поведение регулируется не какой-то одной подструктурой личности и не одной ее диспозицией, а всеми ее элементами. Однако под влиянием внешних и внутренних конфликтов описанная иерархия личностных качеств в отдельные моменты может нарушиться, и тогда ведущее место в мотивации занимает не направленность личности, а ее темперамент или волевые качества - слабоволие, внушаемость и т.п.
Сопоставляя фрейдовскую структуру человеческой психики с динамической функциональной структурой личности, разработанной К.К. Платоновым, нетрудно заметить их сходство. Направленность личности - это, в сущности, фрейдовское "Супер-Эго" - т.е. усвоенные личностью культурные приобретения общества, нравственные правовые нормы поведения. Вторая и третья подструктуры отражают сферу "Эго", а биологически обусловленные качества четвертой подструктуры - проявления "Ид". Отношения между "Я" и "Ид" можно сравнить с отношением наездника со своей лоша-
1 Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности. Me-' тодологические проблемы социальной психологии. М., 1979. С.89-105. Асмолов А.Г. Диспозиционная структура регуляции: от гипотезы к концепции//Вопросы психолгии-1980. N3. С.178-ШО.
2 Платонов К.К- О системе психологии. М., 1972. С.125-130.
-82-
дью. Лошадь дает энергию для движения, наездник обладает преимуществом определять цель и направление движения сильного животного. Но между "Я" и "Оно" слишком часто имеет место далеко не идеальное взаимопонимание, когда наездник вынужден направлять скакуна туда, куда тому вздумается1.
Темные, неосознаваемые влечения, составляющие подвалы души человеческой, направляют порой действия в самом неожиданном и губительном для личности направлении. Об этом гениально задолго до Фрейда написал Ф.М. Достоевский:"... человек всегда и везде, кто бы он ни был, любил действовать так, как хотел, а вовсе не так, как повелевали ему разум и выгода; хотеть же можно и против собственной выгоды... Свое собственное, вольное и свободное хотение, свой собственный, хотя бы дикий каприз, своя фантазия, раздраженная иногда хоть бы до сумасшествия -вот это-то все и есть та самая выгода, которая ни под какую классификацию не подходит и от которой все системы и теории постоянно разлетаются к черту"2.
Вот почему, несмотря на гнуснейшие проявления вандализма, мы считаем невозможным считать всех такого рода правонарушителей личностями с антисоциальной ценностной ориентацией (направленностью), хотя, конечно, бывают и такие. Дикие погромы в нетрезвом состоянии учиняют и лица, которые одобряют правовые нормы и нравственные идеалы, но нарушают их под влиянием иных, обычно не осознанных влечений к хаосу и разрушению. Это, разумеется, не исключает ответственности: импульсивное и иное недостаточно осознанное деструктивное поведение в подобных случаях обусловлены необузданностью страстей и недостаточно прочными нравственными табу. Жестокость и деструктивность исцелимы, но исцелителем может быть только сама страдающая этими пороками личность.
На наш взгляд, следует различать понятия "личность преступника" и "личность человека, совершившего преступление". Дело в том, что личность создается деятельностью. Деятельности бывают разные.
1 Фрейд 3. Указ. соч. С.347.
2 Достоевский Ф.М. Записки из подполья. Собрание сочинений в 15 томах. Т.4.
С.470.
- 83-
Ведущая человеческая деятельность откладывает свой отпечаток на индивида. Мы говорим о личности воина, моряка, следователя, оперативного работника уголовного розыска. Правда, профессиональные черты обусловлены не только деятельностью, но и отбором и селекцией исполнителей. В ряды правонарушителей никто специально кандидатов не отбирает. Тем не менее преступная деятельность накладывает на ее исполнителей неизгладимые черты личности преступника. Но не всякое преступление является преступной деятельностью. Преступная деятельность - это система предусмотренных уголовным законом волевых, целенаправленных действий, движимых одними и теми же мотивами.
Умышленное уничтожение или повреждение имущества приобретает признаки преступной деятельности, если оно предварительно планируется и складывается из нескольких связанных между собой действий, например, изготовление или приобретение взрывного устройства для террористического вандализма, иное создание условий его выполнения, установка мины в заранее намеченном месте, взрыв с помощью дистанционного взрывателя и т.п. Профессиональный террорист неоднократно совершает такие преступления за вознаграждение. В таком случае речь пойдет о профессиональной преступной деятельности. Посредством преступной деятельности осуществляется порой криминальный, террористический. идеологический вандализм; реже - бытовой, эпатажный и государственно-чиновничий, которые по своему содержанию носят эпизодический характер. Говоря о личности преступника, мы имеем в виду типичные социально-демографические, нравственные и психологические черты, чаще встречающиеся среди осужденных за определенную преступную деятельность, нежели среди других людей. Что касается личности тех, для кого правонарушение стало единичным эпизодом, обусловленным ситуацией и импульсивной реакцией на нее, то у них трудно обнаружить статистически достоверные особенности личности, детерминирующие преступное поведение. Это, кстати, и послужило основанием для критики самого понятия личности преступника. Так, например, Г.М. Резник справедливо отмечает, что негативные личностные качества лиц, нарушивших уголовный закон, присущи многим вполне респектабельным гражданам, которые, однако,"чтят уголовный кодекс". Поэтому не существует социальных, психологических и иных признаков,
- 84-
одназначно аттестующих личность преступника1. Ю.М. Блувштейн и А.В. Добрынин понятие "личность преступника" считают не более, чем "прочно укоренившимся в криминологии штампом, который стал "научной" основой для применения таких драконовских мер, как превентивное лишение свободы "потенциальных преступников", принудительное лечение в психиатрических больницах лиц, единственным симптомом душевной болезни которых явилось совершен-. ное ими правонарушение, полицейский (милицейский) надзор за лицами, которые отбыли назначенное им судом наказание и тем самым искупили свою вину перед обществом и т.д."^
Соглашаясь с некоторыми посылками цитированных выше авторов, мы не разделяем выводов о необходимости отказа от "штампа" личности преступника. К сожалению, такие личности были, есть и ряды их стремительно растут. Это профессинальные воры, грабители, наемные убийцы, грабители могил, живущие за счет мертвых и многие другие. Они не просто нарушили закон, а ведут преступную деятельность и приобщились к специфической блатной субкультуре. Отрицать это - значит не замечать реалий и проявлять в суждениях тот же ригоризм, который сами же Ю.М. Блувштейн и А-В. Добрынин убедительно кригикуют. Писатель В. Шаламов, который не по книгам познакомился с преступниками, а вынужденно провел рядом с ними многие годы на "островах" знаменитого Архипелага Гулаг, в статье "06 одной ошибке художественной литературы" пишет о странной моде сочувственно, в романтической дымке изображать "блатных": Жана Вольжана (В.Гюго), Беню Крика (И.Бабель), Остапа Бендера (И.Ильф и В. Петров) и др. Ф-М. Достоевский в своих "Записках из мертвого дома" не показал "блатарей". "Вор ведь, пишет В. Шаламов, - не тот человек, который украл. Можно украсть..., но не быть блатным, то есть не принадлежать к этому гнусному ордену"^
О том же писал автор "Архипелега ГУЛАГ" А. Солженицын:
"Их воспевали как благородных разбойников..., они грабят богатых и делятся с бедными. О, возвышенные сподвижники Карла Моора!
) Резник Г.М. Личность преступника: правовое и криминологическое содержание // Личность преступника и уголовная ответственность- Саратов, 1981. С.29-44.
'' Блувштекн Ю.М.. Добрынин А.В. Основания криминологии: Опыт логико-философского исследования. Минск, 1990. С.160.
3 Шаламов В. Левый берег- Рассказы. М., 1989. С.447
- 85-
О, мятежный романтик Челкаш! О, Бекя Крик, одесские босяки и их одесские трубадуры!"1
В криминологической литературе традиционно различаются преступники ситуационные и преступные личности (Марк), случайные, аффективные, привычные и профессионалы (Ашшафенбург), аморальные, циничные, вспыльчивые (Гарофало).2 Вряд ли логико-философскими аргументами можно опровергнуть вековой опыт противостояния общества и преступности.
Еще в Ветх.ом Завете описывается внешний и внутренний облик личности преступника: "Человек лукавый, человек нечестивый ходит со лживыми устами, мигает глазами своими, говорит ногами своими, дает знаки пальцами своими; коварство в сердце его; он умышляет зло во всякое время, сеет раздоры... Глаза гордые, язык лживый и руки, проливающие кровь невинную; сердце, кующее злые замыслы, ноги, быстро бегущие к злодейству". (Притчи; гл.6, с.12-14, 17-18).
Систематически творить зло, общаться со злыми людьми, проводить годы за колючей проволокой, где собранное в одном месте зло варится в собственном соку, где господствует неограниченное право сильного издеваться над слабым, а нормальная речь заменяется воровской "феней" и матерщиной, - трудно в этом криминальном аду не превратиться в "блатаря".
Каковы же свойства личности преступника, типично присущие лицам, виновным в той или иной преступной деятельности?
Ответить кратко на этот вопрос нелегко. Как уже отмечалось, преступления существенно различаются между собой. Различаются и люди, которые их систематически совершают: например, профессиональные шулеры и осквернители кладбищ. Применительно к вандалам можно указать на следующие в известной мере распространенные негативные личностные черты.
А). Откровенно 'эгоистическая направленность, отвергающая основы морали, бездуховность, злобность, враждебная позиция к обществу. Наиболее последовательными противниками правопорядка и нравствености являются религиозные и политические фанатики: члены изуверских сект, например, сатанистов, нео-