4

Программа Европейского сообщества TEMPUS/TACIS

И.Ф.Девятко

Модели объяснения и логика социологического исследования

Обзорный план курса

Москва, 1996

© И.Ф.Девятко, 1996

Курс «Модели объяснения и логика социологического исследования” освещает два взаимосвязанных вопроса:

- каковы основные типы теоретического объяснения в социологии?

- какого рода эмпирические данные используются сторонниками различных моделей объяснения?

Методологи и философы науки полагают, что продолжающиеся многие десятилетия споры о логике и методах социальных наук связаны с различиями стратегий и моделей теоретического объяснения. В курсе систематически рассматриваются основные модели социологического объяснения - прежде всего, позитивистская, бихевиористская, интерпретативная, этнометодологическая, функционалистская и структуралистская. Анализируется, какое влияние оказывают различия между описанными моделями на методы исследования, способы концептуализации эмпирического материала, а также на критерии оценки различных теорий.

“Полевым материалом” для анализа описанных различий служат основные диспуты о методологии социальных наук - от классической контроверзы “объяснение-понимание” до сравнительно недавних споров о том, насколько применимы принципы рациональности и неопределенности к анализу человеческого действия. В курсе используются многочисленные примеры из реальной исследовательской практики, иллюстрирующие различные методы исследования и модели объяснения.

I Введение 5

Тема 1: Чем занимается методология? Как соотносятся эпистемология, методология и методы социологического исследования? “Диспут о Методе”. “Реконструированная логика” и “реально используемая логика” 5

Тема 2: Исследовательские программы, модели объяснения и логика социологического исследования 8

Тема 3: В чем разница между “объяснением”, “интерпретацией” и “описанием”? Какова специфика “научных объяснений”? 15

II Натурализм 24

Тема 4: Позитивизм и дедуктивно-номологическая модель объяснения. Возможны ли охватывающие законы в социальных науках? Пример: натуралистская модель рационального действия. 24

Тема 5: Бихевиоризм и альтернативная программа натуралистского объяснения действия. 31

III Функционализм 37

Тема 6: Мотивы, цели и функции. Типы функциональных объяснений. Классический функционализм и “незаконная” телеология. Пример: функционалистская теория социальной стратификации. 38

Тема 7: Структурный функционализм: теория или методология? Примеры: анализ функций “политической машины” (Р.Мертон) и “демократического лидерства” в мужских военных союзах (М.Даглас). 41

Тема 8: Логический функционализм: Т.Парсонс о структуре социального действия. 46

IV Интерпретативный подход 50

Тема 9: От антинатурализма к интерпретативной программе: П.Уинч об объяснительных возможностях “правил” в социальных науках 50

Тема 10: Проблема интерпретации и “двойная герменевтика”. Пример: “густые” и “жидкие” описания в культурной антропологии. 56

Тема 11: Этнометодология: исследование пределов “объяснимого” 62

65