
- •КАФЕДРА
- •ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ
- •НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРЫ
- •Клинические базы кафедры
- •Вводная лекция
- •Периодизация детского возраста
- •Внутриутробный этап от момента зачатия до
- •Эмбриональный период
- •Фетальный период
- •Внутриутробное развитие отличается исключительно быстрым ростом и накоплением клеточной массы. За 10 лунных
- •Интранатальный период
- •(с момента родов до 4 недель)
- •В этот период происходит адаптация к условиям внешней среды, перестраивается работа системы кровообращения:
- •«Пограничные»
- •Заболевания периода
- •Грудной возраст (29 день жизни – 1 год)
- •Особое внимание – рациональному вскармливанию. Неадекватность питания в этом возрасте может быть причиной
- •Преддошкольный период
- •Из заболеваний чаще всего наблюдаются острые респираторные инфекции, что объясняется значительным расширением контакта
- •Дошкольный период (3 года – 7 лет)
- •Из заболеваний на первом месте по частоте стоят инфекционные, что объясняется широким контактом
- •возраст (7 – 12 лет)
- •Остается высокой частота инфекционных заболеваний, а также желудочно-кишечных, сердечных и аллергических болезней. Существенно
- •Старший школьный возраст (с 12 до 17-18 лет)
- •В плане здоровья для старших школьников характерны нарушения физического и полового развития, неустойчивость
- •Закономерности физического развития
- •Физическое развитие
- •Длина тела
- •Прибавки длины тела на первом году жизни
- •длины тела ребенка в возрасте
- •Длина тела увеличивается неравномерно, т.е. существуют так называемые периоды «вытягивания», максимального ускорения роста.
- •В настоящее время рост прекращается в более раннее время (сроки), чем это было
- •Масса тела
- •Допустимыми колебаниями массы тела при рождении считаются 2600 - 4000 грамм. Новорожденные с
- •Весовые показатели новорожденных зависят от состояния здоровья матери, от особенностей течения беременности. У
- •Физиологическая потеря массы тела
- •После восстановления масса тела неуклонно начинает увеличиваться, причем скорость ее нарастания на первом
- •массы тела на первом году жизни
- •массы тела у детей старше года
- •Так же, как и длина тела увеличивается неравномерно, так и в нарастании массы
- •Имеются и сезонные колебания – весной и летом в основном идет увеличение роста,
- •Девочки растут и развиваются быстрее, чем мальчики, они раньше переходят в пубертатный период.
- •Акселерация, теории ее происхождения
- •Многочисленные данные литературы свидетельствуют о том, что в течение последних ≈ 100 лет
- •Процесс акселерации носит глобальный характер, охватывает все страны, все возрастные периоды.
- •Проявления акселерации
- •2. Рост годовалых детей в среднем на 4-5 см, а масса на 1-2
- •3. Отмечается более раннее прорезывание молочных зубов, смена их на постоянные происходит на
- •4. Ядра окостенения у мальчиков и девочек появляются в более ранние сроки, а
- •5. Наблюдается более раннее увеличение длины и массы тела у детей после года,
- •6. Отмечается более раннее половое развитие.
- •7. Конечные размеры (длина и масса) тела у детей, как правило, больше, чем
- •8. Происходит более быстрое развитие мышечной силы, о чем свидетельствуют постоянно изменяющиеся (в
- •В то же время имеются определенные сведения о более частой диспропорции развития отдельных
- •Акселерация развития, вероятно, обусловлена изменением генотипа, развивающимся вследствие большой миграции населения и образования
- •Не исключается роль социальных условий, так
- •Истинная акселерация сопровождается увеличением продолжительности жизни и репродуктивного периода взрослого населения.
- •Следует отличать истинную акселерацию от ускоренного роста детей, обусловленного перекармливанием (особенно за счет
- •Белковое перекармливание вызывает более раннее созревание биохимических систем (в основном ферментов), что фактически
- •Гипотезы появления феномена акселерации
- •гелиогенная (влияние солнечной радиации),
- •теории отдельных факторов условий жизни: алиментарная,
- •Важно иметь в виду, что акселерация имела не только положительные, но и отрицательные
- •ДЕЦЕЛЕРАЦИЯ
- •Материалы научных исследований показывают, что число низкорослых детей достигло 8%, что, по- видимому,
- •За 20-летний период наблюдения среди юношей и среди девушек уменьшилось число лиц с
- •Наряду с уменьшением параметров роста и массы тела в последние 10-летия отмечается снижение
- •ТРОФОЛОГИЧЕСКИЙ
- •Для чего необходимо изучение физического
- •Для этого необходимо:

5. Наблюдается более раннее увеличение длины и массы тела у детей после года, причем, чем старше ребенок, тем в большей степени он отличается по размерам тела от детей прошлого века.

6. Отмечается более раннее половое развитие.

7. Конечные размеры (длина и масса) тела у детей, как правило, больше, чем у их родителей. За последние 20 лет средняя длина тела увеличилась в среднем на 8 см.

8. Происходит более быстрое развитие мышечной силы, о чем свидетельствуют постоянно изменяющиеся (в сторону увеличения) мировые спортивные рекорды, которые теперь все чаще устанавливаются юношами, а не взрослыми спортсменами.

В то же время имеются определенные сведения о более частой диспропорции развития отдельных систем организма (гетеродинамии). Это касается соотношения развития скорости увеличения в длину скелета и мышц, развития сердечно- сосудистой и других систем.

Акселерация развития, вероятно, обусловлена изменением генотипа, развивающимся вследствие большой миграции населения и образования смешанных браков. Это подтверждается тем, что, например, скорость роста детей находится в прямой зависимости от степени отдаленности мест рождения отца и матери.

Не исключается роль социальных условий, так
как темп акселерации выше при оптимальных условиях для развития детей.
Например, темпы акселерации детей в развитых странах выше, чем в слаборазвитых, а среди городского населения выше, чем среди сельского.

Истинная акселерация сопровождается увеличением продолжительности жизни и репродуктивного периода взрослого населения.

Следует отличать истинную акселерацию от ускоренного роста детей, обусловленного перекармливанием (особенно за счет белков).

Белковое перекармливание вызывает более раннее созревание биохимических систем (в основном ферментов), что фактически отражает нарушение хода “биологических часов” созревания. Это может быть причиной омолаживания патологии (ожирения, гипертонической и ишемической болезни, сахарного диабета и др.).