КЛАССНЫЙ ЧАС ПАТРИОТ
.docx
Здравствуйте ребята, меня зовут Анна Вячеславовна. Перед началом занятия, я предлагаю улыбнуться друг другу. Отлично. |
1 слайд |
Ребята, посмотрите на экран. Прочитайте слова. Ребята, как можно связать эти слова? (Патриотизм- Любовь к Родине). Как вы думаете, почему я подготовила для вас эти слова и о чем мы с вами сегодня будем говорить? (о Родине о Патриотизме) Верно. |
2 слайд |
Тема нашего классного часа: каждый - помощник Родины |
3 слайд |
Давайте попробуем определить цель нашего занятия. -узнать |
4 слайд |
Цель нашего занятия: узнать, как помочь родине |
5 слайд |
Ребята, а вы знаете, что такое патриотизм? (ответы детей) Хорошо. А вот, как звучит определение в «Толковом словаре Ушакова» Патриотизм - Любовь, преданность и привязанность к отечеству, своему народу. Предлагаю вам поработать в парах. В у вас на столах лежат конверты, в которых находятся пословицы, ваша задача соединить начало и конец пословиц и подумать над их значением.
Как вы понимаете значение первой пословицы? Отлично. А как вы понимаете значение второй пословицы? Замечательно. Как вы понимаете значение третьей пословицы? Молодцы. Вот видите, народ отразил в пословицах тему патриотизма, значит она важна для всех поколений. |
6 слайд |
А как же называют человека, который испытывает чувство патриотизма? (патриот) А вот, как звучит определение в «Толковом словаре Ушакова» Патриот - человек, преданный своему народу, любящий свое отечество, готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины. Ребята, как вы считаете, почему важно быть патриотом? Отлично. |
7 слайд |
Ребята, сейчас вы будете работать в группах. На столе у вас лежит листок, с вопросом: «Что школьник может сделать для Родины?» Теперь по одному представителю от группы, озвучьте что у вас получилось. Вот видите сколько всего может сделать каждый из вас. Не обязательно быть героем, чтобы быть патриотом
|
8 слайд |
Посмотрите на экран, предлагаю выбрать одно из двух предложений и продолжить его.
Спасибо за ваши мысли. |
9 слайд |
Ребятки, так как наше занятие подходит к концу, предлагаю вам поработать с планшетами. На экране кью-ар код, просканируйте его. И отметьте ваше настроение |
10 слайд |
|
|
1.Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. 2.Кто за правое дело стоит, тот всегда победит. 3.Человек без Родины, что соловей без песни |
1.Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. 2.Кто за правое дело стоит, тот всегда победит. 3.Человек без Родины, что соловей без песни |
«Что школьник может сделать для Родины?»
«Что школьник может сделать для Родины?»