Обезьяны сеть бизнеса

Разработка воспитательного проекта в рамках сетевого взаимодействия семьи, образовательных и иных организаций

Цель и задачи воспитательного проекта

Цель: создание единого воспитательного пространства для обеспечения … воспитания, развития личности и успешной социализации детей.

Задачи проекта:

1. Расширить формы и возможности для … воспитания младших школьников.

2. Укрепить сотрудничество между всеми участниками воспитательного процесса.

3. Обеспечить воспитание социально-значимых качеств личности, развитие и успешную социализацию младших школьников.

4. Стимулировать родителей и детей к эффективному взаимодействию со школой, учреждениями дополнительного образования, культуры используя различные направления совместной деятельности.

5. Вовлечь родителей в воспитательную деятельность своих детей.

6. Использовать как новые, так и традиционные формы и методы работы с семьей.

7. Формировать позитивное отношение родителей и детей к нравственным ценностям.

8. Организовать совместную творческую, спортивную, интеллектуальную деятельность для реализации совместных воспитательных мероприятий.

Содержательный компонент проекта сетевого взаимодействия семьи, образовательных и иных организаций в воспитании детей

Основными направлениями деятельности реализации проекта сетевого взаимодействия являются:

• Образовательное (просвещение участников проекта по различным вопросам);

• Методическое (мероприятия для педагогов по обобщению и обмену опытом);

• Социально-педагогическое; (акции, проекты - социально значимая деятельность, в первую очередь для детей);

• Научно-исследовательское (проведение исследований, проектов)

Участники сетевого взаимодействия, их роль и функции

Участники сетевого взаимодействия	Роль	Функции
Образовательная организация (школа) – центр сетевого взаимодействия	Управленческая	Организаторская, образовательная, координационная
Все остальные участники	Организаторская	Партнерская, равноправное сотрудничество

1. Образовательная организация (школа)

2. Учреждения дополнительного образования детей:

На уровне города:

• Аничков дворец

• Академия цифровых технологий

• Академия талантов

На уровне района:

• Центр детского юношеского технического творчества

• Дворец детского творчества Московского района

• Дворец детского юношеского творчества

3. Учреждения здравоохранения (детская поликлиника):

• СПБ ГБУЗ "Детская городская поликлиника №35"

4. Учреждения культуры (музеи, театры…)

Этапы, формы и методы взаимодействия

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Сроки реализации	Направление деятельности	Формы и методы взаимодействия	Ответственные Участники
Сентябрь	Образовательное
	Методическое
	Социально-педагогическое
	Научно-исследовательское
ОСНОВНОЙ ЭТАП
Месяц
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (ИТОГИ И РЕФЛЕКСИЯ)
Май

Результативный компонент сетевого взаимодействия

Показатели результативности проекта: инструментарий, с помощью которого будет оцениваться эффективность проекта, кто будет оценивать достижение поставленных задач и намеченных результатов в ходе выполнения проекта и по его окончании.

Результативный компонент включает в себя программу мониторинга эффективности сетевого взаимодействия образовательных организаций в рамках реализации программы воспитания

Основные критерии эффективной реализации проекта, воспитательных программ на основе использования сетевого взаимодействия:

• обновление содержания, форм и средств организации воспитательного процесса;

• повышение степени удовлетворенности качеством взаимодействия субъектов воспитательного процесса;

• повышение уровня воспитанности младших школьников;

• создание устойчивой сетевой организационной структуры на основе перераспределения полномочий и функций в организации воспитательного процесса, управления.

Формы взаимодействия

Родительское собрание, дискуссия, день открытых дверей, педагогическая копилка, педагогическая гостиная, тренинг, практикум, родительский вечер, КВН, клуб отцов, клуб бабушек, ярмарка, выставка, конкурс, тематическая консультация, диспут-размышление, конференция по обмену опытом, родительский лекторий, круглый стол, мастер-класс, устный журнал, деловая игра, экскурсия, выставка, открытый микрофон, конверт мнений, литературная гостиная, стенгазета, субботник, дефиле, концерт, бал, театрализованные игры, фестиваль, спартакиада, викторина, встреча с интересным человеком, кафе, гайд-парк, музыкальная гостиная, ток-шоу, семинар, исследовательский проект.

Методы взаимодействия

Беседа, анкетирование, практический метод, исследовательский метод, коммуникативный метод, метод проектов, опрос.

Выявление результатов

Диагностика, беседа, опрос, фестиваль, концерт, праздничное мероприятие, соревнование, открытые и итоговые занятия, самооценка учащихся, взаимоаттестация, анкетирование, экзамен, зачет, анализ мероприятий, конкурс, наблюдение.

Фиксация результатов

Грамота, диплом, журнал, оценки, дневники, тестирование, отзывы, фото, видео, маршрутные листы, статьи в прессе, портфолио.

Предъявление результатов

Выставка, конкурс, фестиваль, праздник, демонстрация моделей, контрольные работы, зачеты, концерты, экзамены, отчеты, тесты, итоговые занятия, защита творческих работ, портфолио.