Приемы стрельбы из пистолета

При метании гранат по памяти наше воображение дол­ жно как бы осветить нам участок местности, лежащий впереди, и позволить нам все время мысленно видеть расположение целей и других предметов. В светлое время тренирующийся смотрит на цель, затем закрыва­ ет глаза и метает гранату. Как только граната «по­ шла», глаза открываются, и визуально прослеживается результат, чтобы учесть ошибки и скоординировать процесс. Знание результатов формирует навык. При этом наглядно сопоставляются пространственно-коор­ динационные и силовые ощущения от броска с его ре­ зультатами. Поправки «вправо-влево-ближе-дальше» делаются изменением соответствующих усилий и поло­ жения гранатометчика относительно цели. Запомина­ ются «темной» мышечной памятью и общей координа­ ционной памятью все усилия и общее координацион­ ное состояние организма в момент удачного броска. При последующих бросках эти усилия и координация воспроизводятся мышцами и пространственной памя­ тью при «освещении» воображением участка местнос­ ти с мишенью (см. выше). Метод дает поразительные результаты. При настойчивых тренировках успех дос­ тигается быстро, и метание гранат в темноте по резуль­ татам не отличается от тех, которые удалось достичь днем.

Затем по такому же принципу отрабатывается грана­ тометание по плохо различимым целям. Сначала оно выполняется в сгущающихся сумерках, затем при свете костра, потом в кромешной темноте, ориентируясь только на тренированное ночное зрение и звериное чу­ тье на цель. Только таким образом тренирующийся приучается отыскивать едва заметную цель и правильно определять дистанцию до нее в условиях плохой види­ мости (в дыму и в тумане). При этом инструктор перед метанием по необходимости учебного процесса подсве­ чивает цель лучом фонаря на 1—2 секунды, не более.

После наработки твердых мышечно-силовых про­ странственно-координационных навыков можно при-

460

ступить к метанию гранат по целям, месторасположение которых определяется в темноте по звуку.

Для определения направления звука тренирующиеся становятся полукругом и закрывают глаза, инструктор неслышно передвигается перед строем и, остановившись в том или ином месте, подает звуковой сигнал — стучит затвором, щелкает прицельной планкой и т. д. От кур­ сантов требуется, не открывая глаз, показать рукой на место источника звука. Затем инструктор разрешает от­ крыть глаза и проверить. Далее упражнение усложняет­ ся — запоминающие с закрытыми глазами делают не­ сколько поворотов, а звук доносится сбоку или сзади от них. Требуется определить направление звука и расстоя­ ние до него.

Гранатометание производится по звучащей цели с закрытыми глазами согласно вышеприведенной методи­ ке «мысленного освещения» цели и приложения мышеч- но-координационных усилий. Когда граната «пошла», разрешается открыть глаза и скоординировать процесс.

Затем изменяется расстояние до целей. Начинается гранатометание ночью. Внутри вертикальных звучащих целей (окон) подвешиваются жестяные листы, издаю­ щие характерные звуки при попадании. Справа и слева от мишени подвешиваются листы картона или фанеры, издающие при попадании совсем другие звуки (разные справа и слева от цели), на которые ориентируется гра­ натометчик, внося при промахе поправку по слуху. Раз­ личные рубежи до цели те же, что и днем, чтобы курсан­ ты могли ориентироваться на знакомые мышечно-коор- динационные ощущения броска.

Процесс усложняется еще больше. Мишень — дере­ вянную раму с листом жести —тянут на веревке. Бечев­ кой приводится в действие «звякающий» механизм, ус­ тановленный на раме. Несмотря на кажущуюся слож­ ность метания гранаты по движущейся цели в темноте на слух, результаты растут быстрее, чем можно предпо­ лагать. Но дело даже не в этом. В результате трениро­ вок по вышеописанной методике ночью результаты ме-

461

тания днем возрастают на 40—50%. Это можно объяс­ нить тем, что в темноте мобилизуются координацион­ ные внутренние резервы, повышается координационное чутье, появляется так называемое «внутреннее прицели­ вание», которое просто не дает бросающему пустить гранату на ветер.

По мере тренировок нагрузки и варианты гранатоме­ тания увеличиваются. Надо научиться бросать гранату далеко, быстро и точно при любых нагрузках и после любых нагрузок в любых сложных условиях.

Попробуйте быстро пробежать 50—70 м и метнуть гранату по знакомой отработанной цели. Каково? Уси­ лие, затраченное при перебежке, неминуемо скажется на дальности и меткости броска. Однако, какие бы напря­ женные действия вы ни выполняли перед метанием (в реальной боевой обстановке они обязательно будут), как бы вы ни устали и ни торопились, гранатой по цели попасть все-таки надо! Боевая обстановка равнодушна к оправданиям. Попал или не попал. Да или нет. «Поло­ жил» кого-то или «положили» тебя. Научитесь «ловить» цель и определять дистанцию до нее на бегу, в то время, когда делаете замах. Постепенно увеличивайте дистан­ цию и быстроту бега, чередуйте бег с бросками, руко­ пашными столкновениями и со стрельбой, переползани­ ями, переноской товарища и т. д. Все это придется де­ лать в боевой обстановке. Упражняясь в метании гранат по окнам и щелям, научитесь делать стремительный бросок на 100—150 м, преодолевая препятствия, кото­ рые могут встретиться в городе — ограды, заборы, зава­ лы битого кирпича, узкие лазы, влезая на стены и спры­ гивая с них. Упражняясь в метании гранат, приучите себя к неожиданностям — противник всегда появляется внезапно и там, где его не ждут.

Метая гранату с места и в движении, чтобы услож­ нить упражнение, становитесь спиной к цели, затем, рез­ ко повернувшись, бросайте гранату. Передвигаясь по пересеченной местности или в населенном пункте, ставь­ те себе мысленную установку: сработать гранатой по

462

цели, обнаруженной боковым зрением в траншее, в яме,

вразвалинах, за всем, что может служить укрытием.

Упражнения в метании гранат пройдут успешнее, если

сначала выполнять броски на точность, а под конец тре­ нировки — на предельную дальность. Нагрузки нужно увеличивать постепенно, не допуская растяжения мышц и связок от чрезмерных нагрузок. Перед тренировкой мыш­ цам надо дать разминку, растереть, размять и разогреть их. Под конец тренировки инструктор дает курсантам пре­ дельную нагрузку через «не могу»: «Можешь! Вперед!»

Это общий принцип динамических тренировок. Посте­ пенно время гранатометания увеличивается до 3—4 ча­ сов за тренировку, из всех возможных положений, во всех предполагаемых ситуациях.

Практикуясь в метании гранат по всем целям и во всех условиях, на разных дистанциях и т. д., после каж­ дого удачного броска постарайтесь запомнить мышеч- но-ориентационно-пространственной памятью усилия мышц, корпуса, опорной ноги и бросающей руки. Сами по себе они очень яркие и в «темную» мышечно-ориен- тационную память укладываются очень хорошо. Поста­ райтесь «привязаться» к этим ощущениям при последу­ ющих бросках. Этим вы программируете себя на воз­ можные ситуации — создаете боевую доминанту.

В обстановке ближнего оперативного боя, меняю­ щейся каждое мгновение, некогда «включать мозги» — надо отбиваться на рефлексах. Нужный рефлекс выдает запрограммированная на конкретную ситуацию внут­ ренняя установка-доминанта. В ходе боя на поражение приходится рассчитывать на боевое обеспечение, прине­ сенное с собой, и на то, что вы снимаете с убитого про­ тивника. Выполнить требование — ни одной гранаты мимо цели — не так уж трудно, а при настойчивой тре­ нировке вы будете удивляться, как это вообще можно промахнуться гранатой. Сам по себе процесс гранатоме­ тания — увлекательный спорт, биомеханически макси­ мально приближенный к естественным инстинктивным движениям человека.

463

Есть еще один аспект. Известно, что бойцы-рукопаш- ники стреляют плохо и плохо обучаются точной стрель­ бе (иногда бывают приятные исключения из этого пра­ вила). Но благодаря физической и координационной натренированности рукопашники в очень короткие сро­ ки обучаются виртуозному владению гранатой, бросая ее очень далеко, быстро и поистине с дьявольской точ­ ностью. Более того, спецбойцы старого времени, зная о своей стрелковой «ахиллесовой пяте», стремились ком­ пенсировать этот недостаток повышенным мастерством гранатометания. И правильно делали с тактической точки зрения.

Оперативный бой на уничтожение в любом месте: в городе, в лесу, в любой пересеченной местности — про­ исходит преимущественно на короткой дистанции. Ко­ роткая дистанция в этом случае — это дистанция брос­ ка гранаты. Как показывает практика, на таких дистан­ циях выигрывает не тот, кто больше и кто лучше стре­ ляет. Выигрывает тот, у кого больше гранат, кто применит их первым и кто может бросать их быстро, точно и далеко. Ручные гранаты — это карманная ар­ тиллерия. Граната Ф-1 с ее лавиной осколков создает вокруг себя более плотную зону поражения, чем автома­ тическая очередь. Наступающую цепь не всегда удается остановить даже плотным автоматическим огнем, а групповым применением «лимонок» — всегда. «Лимон­ ка» жестока и беспощадна. Даже если не убьет оскол­ ком, то контузит, оглушит, забьет глаза песком, собьет с ног, выбьет из рук оружие, короче — расшвыряет насту­ пающие порядки.

При прорыве разведгруппы из кольца гранаты, бро­ шенные одновременно каждым бойцом в своем секторе и брошенные затем повторно через 10—15 шагов, про­ бивают брешь в любой цепи окружающих; 12—15 гра­ нат Ф-1, брошенные вышеназванным образом по фрон­ ту 50 м и затем на 10—15 м в глубину, оставляют после себя мертвое пятно, которое прорывающиеся расширя­ ют автоматическим огнем. В разные времена многие —

464

и наши, и не наши — прорывались именно таким обра­ зом. Поэтому гранат Ф-1 старались брать по весу столько, сколько брали патронов. Ручная граната — оружие ближнего боя. Незаменимое оружие, которое имеет неоспоримое преимущество на коротких дистан­ циях. Нормальный противник автоматического оружия боится намного меньше, чем «железной черепахи» — от пули можно увернуться, а от гранаты — нет. Граната оружие гибкое. Она применяется, когда надо достать противника, засевшего за укрытием. Гранату можно за­ катить в любую щель, бросить настильно и отвесно в любых направлениях. Вид упавшей рядом шипящей гра­ наты без кольца бывалого человека повергает в ужас — он знает, что за этим последует, и старается броситься от нее в сторону за хоть какое-нибудь укрытие. А если ук­ рытия нет, отваживается «отфутболить» ее в сторону или даже назад, отправителю (бывает и такое) — все равно другого выхода нет. Поэтому знающий спецназо­ вец, выдернув колечко и отсчитав после хлопка запала одну секунду (в уме — «двадцать два») — более испыты­ вать судьбу нельзя, запал УЗРГМ горит не всегда поло­ женные 4 секунды, — бросит или подкатит гранату так, чтобы она остановилась метрах в двух-трех от против­ ника и он до нее не дотянулся. Все это надо отработать на учебных занятиях.

С гранатой будьте всегда на «вы». Из поединка чело­ века и гранаты победителем всегда выходит граната. «Старая черепаха» Ф-1 — оружие слишком могуще­ ственное, чтобы позволить предать ее забвению.

ИНДИВИДУАЛЬНО-ГРУППОВАЯ ТАКТИКА ВЕДЕНИЯ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ

В НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ

Тактика ведения уличных боев для оперработников военной контрразведки была обязательным предметом подготовки. Оперативникам СМЕРШа, проводившим

465

свои специфические мероприятия в прифронтовой поло­ се, нередко приходилось действовать в условиях непос­ редственного соприкосновения с противником по обе стороны фронта. Такой вид боевых действий приме­ нялся при захвате документации немецких штабов, уничтожении разведшкол и резиденций абвера на тер­ ритории противника, при ликвидации разведдиверси­ онных групп на нашей территории, в борьбе с резиден­ турой противника, при проведении специальных опе­ раций (похищение и т. д.) в тыловых немецких горо­ дах. На войне обстановка меняется очень быстро, и в условиях бесконечных наступлений-отступлений опера­ тивно-следственному составу поневоле приходится ввя­ зываться в боевые действия, проводимые войсковыми силами. На вооружении оперативных и следственных служб чаще всего не имеется тяжелого пехотного воо­ ружения, и поэтому они не всегда могут использовать общевойсковые тактические методы. В прифронтовой полосе им приходится вести боевые действия тем, чем они обычно располагают: легким стрелковым оружием и ручными гранатами, которыми «разживаются» на месте событий.

Ведение наступательных боевых действий в городе имеет ряд непривычных особенностей. Наступающим приходится двигаться открыто, тогда как обороняющи­ еся находятся за укрытиями. Наступающие ориентиру­ ются или по карте, или по плану населенного пункта, тогда как находящиеся в обороне знают о скрытых пе­ реходах, проходных дворах, подвалах и прочих лаби­ ринтах, которых нет на картах Генштаба.

Бой в городе очень сложен в тактическом отноше­ нии. Огневые точки противника укреплены, скрыты в подвалах и замаскированы в развалинах. Поэтому бой в городе «завязывается» или с ходу, или на «плечах» от­ ступающего противника, или после тщательной такти­ ческой и агентурной разведки (вспомните такой момент в романе А. Н. Толстого «Хождение по мукам»), или, на худой конец, после разведки боем, которая провоцирует

466

работу огневых средств противника и этим способству­ ет их выявлению.

Задача оперативных спецгрупп обычно заключается в захвате какого-либо объекта, представляющего опера­ тивный интерес. Объекты эти могут находиться в глуби­ не обороны противника, и подходы к ним обычно ин­ тенсивно простреливаются. Берут такие объекты или незаметным «змеиным» проникновением, или рывком, нахально и внаглую, «влетая» в оборону противника и оставляя за собой коридор для продвижения основных сил своих. При этом строго соблюдается принцип огне­ вого прикрытия, без которого такое продвижение не­ возможно, — пока одни продвигаются, другие должны оставаться на месте и обеспечивать огневую поддержку тех, кто движется. Огневая поддержка и огневое при­ крытие — это огонь на поражение по всем работающим огневым точкам противника. Огонь ведется частый — если и не попал, то рикошетирующая рядом с противни­ ком пуля, засыпавшая его осколками кирпича, помеша­ ет ему стрелять прицельно. Поэтому наступающие раз­ деляются на собственно штурмовую группу и группу прикрытия.

Для подхода к зданию или другому объекту, который необходимо захватить, так или иначе приходится про­ двигаться по улице, длинному или широкому двору или по какому-то другому открытому месту. При этом авто­ матчики штурмовой группы продвигаются к объекту зах­ вата с обеих сторон улицы, на расстоянии 6—7 м друг от друга (ни в коем случае не сбившись в кучу), бросками, «змейкой» от укрытия к укрытию. Во время их продвиже­ ния пулеметчик или снайпер (или несколько пулеметчи­ ков) группы прикрытия, оставшиеся за укрытиями сзади, поддерживают и прикрывают огнем продвигающуюся вперед штурмовую группу, стреляя на поражение (если это получается), но в основном ведут частый загради­ тельный огонь короткими очередями по всем появляю­ щимся целям, по всем местам, где замечены такое появле­ ние и огонь противника (чердачные окна, окна домов,

467

подвалы, проломы в стенах). Необходимо быть готовым открыть огонь по местам возможных скрытых огневых точек — по затемненным углам, скоплениям кустов, щели между обломками строительных конструкций. По обстоятельствам огонь по таким местам ведется профи­ лактически, даже без проявления признаков нахождения там противника — этот прием очень часто себя оправды­ вает. Гранатометчик, имеющийся в наше время в каждом отделении, работает рядом с пулеметчиком и уничтожает укрепленные и опасные огневые средства противника, его пулеметные гнезда и снайперов, которые во все вре­ мена стреляли из затемненной глубины жилых помеще­ ний (во время войны диверсионные группы СМЕРШа ис­ пользовали очень хорошие трофейные немецкие винто­ вочные наствольные насадки-гранатометы).

Когда штурмовая группа продвигалась вперед на 60—70 м, залегала, укрывалась за укрытиями и откры­ вала стабильный огонь, под его прикрытием подтягива­ лась прикрывающая группа. После того как она откро­ ет огонь, штурмовая группа совершает очередной бро­ сок. Автоматчики штурмовой группы ведут огонь по целям, расположенным на противоположной стороне улицы (так удобнее стрелять), не забывая, конечно, кон­ тролировать обстановку сзади себя.

Группа прикрытия также должна не терять бдитель­ ность — противник может появиться и в тылу. Пример­ ный состав группы прикрытия (она же и группа управ­ ления): пулеметчик (или группа пулеметчиков) и грана­ тометчик со вторыми номерами, которые переносят бо­ еприпасы и обеспечивают бесперебойную работу основных номеров, снайпер, отыскивающий самостоя­ тельно и уничтожающий наиболее опасные цели, и ко­ мандир подразделения (с радиостанцией), который од­ новременно является стреляющей боевой единицей. Аналогичны передвижения малой группы под огнем в горной или пересеченной местности.

При штурмовом захвате какого-либо объекта про­ тивника (штаба, опорного пункта и т. д.) приближаться

468

к нему следует при огневой поддержке группы прикры­ тия, которая во время штурма ведет заградительный частый огонь по огневым точкам противника на атаку­ емом объекте и другим огневым точкам противника, которые огнем поддерживают своих со стороны. Если есть возможность, к объекту лучше приближаться со стороны солнца — оно мешает противнику вести при­ цельный огонь. Если нет — противника слепят солнеч­ ным зайчиком. Кусок зеркала величиной с ладонь спо­ собен выбить из колеи самого опытного стрелка. Этот прием весьма эффективен, несмотря на его примитив­ ность, для обнаружения (высвечивания) вражеских снай­ перов, засевших в затемненных глубинах помещений. Недаром в наше время сигнальное зеркало входит в обязательный предмет экипировки американского спец­ наза.

Учитывая, из каких окон ведется огонь, приближать­ ся к противнику лучше с правой от стреляющего про­ тивника стороны. При подходе штурмовой группы к зданию на дистанцию броска гранаты группа прикры­ тия усиливает заградительный огонь, не позволяя про­ тивнику стрелять прицельно и отвлекая его огонь на себя, обеспечивая штурмовой группе незаметный под­ ход к зданию.

Если позволяют обстоятельства, можно использовать следующий штурмовой прием: когда от штурмовой группы до объекта штурма остается расстояние, доста­ точное для одного броска, группа прикрытия (и по об­ становке — часть штурмовой группы) открывает шквальный заградительный огонь из всех имеющихся огневых средств по окнам, бойницам и амбразурам на штурмуемом объекте и по огневым точкам противника, прикрывающим объект со стороны. Задача состоит не в том, чтобы кого-то поразить или не дать выстрелить прицельно, а в том, чтобы противник хотя бы на 10 се­ кунд не мог поднять голову вообще. Задача специально выделенных бойцов-гранатометчиков за эти 10 секунд «мертвого» времени сделать рывок к объекту и оказать-

469