
- •2. Понятие об ощущении и основных его свойствах. Классификации ощущений и рецепторов.
- •3. Виды образов. Специфика перцептивного образа в сравнении с другими видами образов.
- •4. Структуралистская теория восприятия.
- •5. Гештальттеория восприятия.
- •6. Экологическая теория восприятия (Дж. Гибсон)
- •7. Теория восприятия как процесса бессознательных умозаключений (Герман фон Гельмгольц)
- •8. Восприятие как процесс категоризации (Джером Брунер)
- •9. Восприятие как перцептивный цикл (Ульрих Найссер)
- •Когнитивная схема Исследование
- •10. Нейрофизиологический подход к исследованию восприятия. Когнитивная нейрология.
- •11. Проблема врождённого и приобретённого в восприятии. Экспериментальные исследования.
- •12. Основные процессы развития восприятия: обогащение и дифференциация. Роль двигательной активности в развитии ощущения и восприятия.
- •Вторые вопросы билетов
- •1. Закон Фехнера. Процедура вывода.
- •2. Закон Стивенса. Процедура вывода.
- •3. Основные положения теории обнаружения сигналов. Кривые рхп.
- •4. Окуломоторные, изобразительные и трансформационные признаки восприятия удаленности и глубины.
- •5. Механизмы стереозрения: диспаратность, гороптер, зона Панума. Стереограммы Юлеша, автостереограммы.
- •6. Восприятие реального движения. Теории восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения.
- •7. Константность восприятия: виды, процедура измерения, коэффициент константности.
- •8. Ядерно-контексная теория константности. Эксперименты Холуэя и Боринга.
- •9. Теория перцептивных уравнений. Экспериментальные доказательства инвариантных отношений в восприятии.
- •10. Исследования восприятия пространства в рамках экологической теории Гибсона.
- •11. Исследования восприятия движения в рамках экологической теории Гибсона.
- •12. Исследования восприятия константности в рамках экологической теории Гибсона.
- •13. Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению.
- •14. Исследования псевдоскопического восприятия. Правило правдоподобия.
- •15. Проблема создания искусственных органов чувств. Исследования формирования «кожного зрения» у слепых.
- •16. Кросскультурные исследования восприятия.
- •17. Потребности и ценности как организующие факторы восприятия. Эксперименты Брунера и Гудмен с восприятием монет.
- •Третьи вопросы билетов
- •1. Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
- •2. Метод границ.
- •3. Метод установки.
- •4. Метод констант.
- •5. Типы шкал
- •6. Метод ранжирования. Метод равных сенсорных расстояний.
- •7. Метод парных сравнений.
- •8. Метод оценки величины. Метод оценки отношений.
- •9. Метод установления величины. Метод установления отношений.
- •10. Метод кроссмодальных сравнений.
- •11. Психофизическая шкала сонов.
- •12. Критика Стивенсом постулата Фехнера.
Третьи вопросы билетов
1. Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон.
Разновидность порогов ощущений:
Нижний абсолютный порог – минимальная интенсивность стимула, которая впервые вызывает ощущение.
Верхний абсолютный порог – значение интенсивности стимула, при которой появляется ощущение нового стимула.
Разностный порог – минимальное изменение интенсивности стимула, приводящее к изменению ощущения.
Относительный порог (отношение Вебера) – отношение разностного порога к исходной велечине стимула.
Чувствительность – величина, обратная к значению порога.
По Г.В. Гершуни, субсенсорный диапазон – та область интенсивности стимулов, которая лежит ниже порога осознания (измеряемого психофизическими методами), но воздействие которых отражается в изменении физиологических реакций человека.
Контуженные.
Улитково-зрачковый рефлекс – расширение диаметра зрачка под действием звука.
2. Метод границ.
Метод минимальных измерений (метод границ).
Пример: применение методы границ для определения порога обнаружения визуального сигнала. Порог обнаружения – есть среднее по предельным значениям. Большое количество (от 30 до 50) чередующихся (сверху вниз и снизу вверх) проб для одного испытуемого. Среднее предельное значение для всех проб – есть порог обнаружения.
Ошибка привыкания – тенденция сохранять ответ «да» в нисходящий рядах, и наоборот.
Ошибка предвосхищения – связана с ожиданием перемены и, таким образом, сменой ответа «да» на «нет» в нисходящем ряду и наоборот.
Основная цель чередования нисходящих и восходящих рядов – сбалансировать любую из постоянных ошибок, если они возникают.
3. Метод установки.
Метод установки
В методе установки испытуемый сам изменяет интенсивность стимула. Остальная процедура аналогична методу минимальных измерений. Испытуемый самостоятельно регулирует интенсивность светового пятна до тех пор, пока не достигнет порога обнаружения. Экспериментатор каждый раз записывает выявленный порог обнаружения.
4. Метод констант.
Метод констант
Стимулы |
Ответы испытуемого |
Вероятность ответа «больше» |
Т1-Э |
М М М М М М Б М М |
0,05 |
Т2-Э |
М М М Б М Б М М Б |
0,15 |
Т3-Э |
М Б М Б М М Б Б М М Б |
0,45 |
Т4-Э |
М Б М Б М Б М Б М |
0,63 |
Т5-Э |
… |
0,86 |
Т6-Э |
… |
0,98 |
После заполнения таблицы строится график – по оси абсцисс – интенсивность стимуляции, по оси ординат – вероятность ответа «больше».
Вводится
точка субъективного равенства – частота
ответа «больше» равна 50%.
Дифференциальный порог = (I(0,75) – I(0,25))/2
5. Типы шкал
Типы шкал (по степени сложности обработки результатов):
Шкала наименований. Отношения равенства – неравенства. Шкала цвета, номера игроков в спортивной команде. Допустимая операция – биекция.
Шкала порядка. Отношения больше, меньше, равно. Шкала интеллекта, шкала тревожности, оценки успеваемости. Допустимая операция – монотонная функция.
Шкала интервалов. Отношения «на сколько условных единиц больше или меньше». Шкала температуры. Допустимая операция – линейная функция.
Вводится условный ноль.
Вводятся условные единицы.
Шкала отношений. Отношения «во сколько раз больше или меньше». Шкала симпатичности лица человека, шкалы громкости звука, белизны бумаги и т.д. Допустимая операция – преобразование подобия.