методика анатомия и физиология глаза
.pdfб) дети с глубокими отклонениями в поведении, нарушениями эмоционально-волевой сферы (органического происхождения);
в) дети с глубокими нарушениями двигательной сферы, самостоятельно не передвигающиеся и не обслуживающие себя;
г) слепоглухонемые.
Эти дети направляются в специальные детские учреждения Министерства социального обеспечения и Министерства здравоохранения.
VI. Направление детей в школы для слепых и слабовидящих производится органами народного образования на основании заключения республиканской или областной медико-пе- дагогической комиссии. Директор школы несет личную ответственность за прием в школу в соответствии с порядком, установленным данной инструкцией.
161
Приложение 4
Ограничениякзанятиямфизкультурой школьниковпосостояниюорганазрения
162
163
С 17
Ирина Николаевна Самаль
Анатомия, физиология и патология органа зрения
Учебное пособие
Издательская лицензия ИД №06024 от 09.10.2001 года. Подписано в печать 16.09.2004 г. Формат 60х90/16.
Объем издания в усл.печ.л. 10,25. Тираж 200 экз. Заказ № .
Псковский государственный педагогический университет им. С.М.Кирова, 180760, г. Псков, пл. Ленина, 2.
Редакционно-издательский отдел ПГПУ им. С.М.Кирова, 180760, г. Псков, ул. Советская, 21, телефон 2-86-18.
164
1а |
1б |
2а |
2а |
3
Рис. 17.
1 – Видимое расположение кружков и их окраска при бинокулярном зрении: 1а – ведущий глаз правый; 1б – ведущий глаз левый.
2 – Видимое расположение кружков и их окраска при монокулярном зрении: 2а – правого глаза; 2б – левого глаза.
3 – Видимое расположение кружков и их окраска при одновременном зрении.
1а |
1б |
2а |
2а |
3
Рис. 17.
1 – Видимое расположение кружков и их окраска при бинокулярном зрении: 1а – ведущий глаз правый; 1б – ведущий глаз левый.
2 – Видимое расположение кружков и их окраска при монокулярном зрении: 2а – правого глаза; 2б – левого глаза.
3 – Видимое расположение кружков и их окраска при одновременном зрении.