Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Semester 8 / Кора (2).ppt
Скачиваний:
37
Добавлен:
04.05.2022
Размер:
18.04 Mб
Скачать

Красные линии параллельны друг другу!

Что ты видишь - спираль или просто круги?

Смотри только на крест.

Через какое-то время бегущий кружок будет зелёным!

Если и дальше продолжать смотреть на крест, то вскоре все лиловые кружки исчезнут, останется только бегущий зелёный...

Который на самом деле лиловый :)

Смотри только на точку.

Подвигай при этом головой вперёд-назад...

1.Смотреть в течении 40 секунд на 4 точки в центре картинки

2.Затем посмотреть на ровную, желательно, белую поверхность (стена, лист бумаги)

3.Сначала у вас перед глазами появится белое пятно, которое сформируется в портрет.

Ну и кто на этом портрете?

Основные этапы развития учения о локализации функций: исследователи исходили из двух противоположных позиций:

Теория «антилокализационизма» (начало 19 века французский физиолог Флуранс (1825), впервой трети 20 века развита американским психологом Лешли (1929).

Теория узкого локализационизма: искали те отделы коры, которые являются «органами» психических процессов, те «центры», в которых локализованы сложные психические функции.

Клинические наблюдения показали -

поражение одного, узко ограниченного участка коры мозга, приводит не к выпадению одной изолированной функции, а к нарушению многих, иногда очень разнообразных функций и что, с другой стороны, одна и та же сложная функция может нарушаться при самых разных по локализации поражениях мозга (левый висок – афазия, алексия, аграфия; однако алексия бывает и при поражении теменно-затылочной области и при задне-лобной локализации).

Первая сигнальная система - связана с деятельностью отдельных анализаторов и осуществляет первичные этапы гнозиса и праксиса (интеграция сигналов, поступающих из внешнего мира по проводникам отдельных анализаторов, формирование ответных действий с учетом состояния внешней и внутренней среды, а также прошлого опыта). К этому первому уровню можно отнести зрительное восприятие предметов с концентрацией внимания на определенных его деталях, произвольные движения с активным усилием или торможением их.

Соседние файлы в папке Semester 8