Методические указания к самостоятельной работе для студентов по дисциплине «Статистика. Социально-экономическая и отраслевая статистика». Баркалов С.А., Курочка П.Н

УДК 657 (075.8)

ББК 65.052.9(2)2я7

Составители:

д-р техн. наук, проф. С. А. Баркалов д-р техн. наук, проф. П.Н. Курочка

Методические указания к самостоятельной работе для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (все профили), всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. С. А. Баркалов, П. Н. Курочка. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2020. 26 с.

Основной целью методических указаний является выработка навыков самостоятельной работы на основе структуризации изучаемого материала по разделам и темам.

Предназначены для самостоятельной работы при изучении дисциплины «Статистика: «Социально-экономическая и отраслевая статистика» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (все профили), всех форм обучения.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле 10.МУ_СР_Статистика_Мен. pdf.

Табл. 4. Библиогр.: 11 назв.

УДК 657 (075.8) ББК 65.052.9(2)2я7

Рецензент – В. П. Морозов, д-р техн. наук, доц. кафедры управления ВГТУ

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

2

ВВЕДЕНИЕ

Цель изучения дисциплины «Статистика»:

-овладение студентами статистической методологией и ее применение при всестороннем исследовании социально-экономических процессов, протекающих в организациях, на предприятиях, фирмах и в отраслях национальной экономики;

-овладение совокупностью математических методов, используемых для количественной оценки экономических явлений и процессов; обучение построению экономико-математических моделей, параметры которых оцениваются средствами статистики;

-обучение эмпирическому выводу экономических законов; подготовку к прикладным исследованиям в области экономики.

Задачами дисциплины «Статистика» являются:

получение студентами знаний и навыков формирования статистической информации, ее использования для получения обоснованной системы показателей, с помощью которых выявляются имеющиеся резервы роста эффективности производства и прогноз тенденций его развития;

научить студентов использовать данные наблюдения для построения количественных зависимостей для экономических соотношений, для выявления связей, закономерностей и тенденций развития экономических явлений;

выработать у студентов умение формировать экономические модели, основываясь на экономической теории или на эмпирических данных, оценивать неизвестные параметры в этих моделях, делать прогнозы и оценивать их точность, давать рекомендации по экономической политике и хозяйственной деятельности.

Результатом освоения дисциплины является освоение следующих компетенций по направлениям подготовки:

38.03.02 Менеджмент:

ОК-3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

Основными разделами изучаемой дисциплины «Статистика: «Социальноэкономическая и отраслевая статистика»» являются:

Социально-экономическая и отраслевая статистика

Тема 1. Система национальных счетов Тема 2. Статистика основных фондов

Тема 3. Статистика предприятий и организаций Тема 4. Статистика рабочей силы предприятия Тема 5. Статистика производительности труда Тема 6. Статистика продукции

3

Самостоятельная работа по курсу «Статистика: «Социальноэкономическая и отраслевая статистика»»

Место самостоятельной работы в курсе «Статистика: «Социальноэкономическая и отраслевая статистика»» заключается в том, что согласно учебному плану половина времени, отводимое на изучение предмета, должно приходится на самостоятельную работу студентов вне стен учебного заведения. Таким образом, весь спектр занятий, предусмотренный учебным планом, студент должен осуществлять не только на занятиях согласно расписанию, но также и самостоятельно. Следовательно, прослушав лекцию, студент должен, придя домой, разобрать конспект лекции, почитать то, что на тему, рассмотренную на лекции, написано в рекомендованном учебнике и ответить на контрольные вопросы.

При подготовке к практическому или лабораторному занятию студент долен повторить лекционный материал, разобрать примеры, приведенные в учебном пособии и решить то, что было задано на практическом или лабораторном занятии.

Использование методических указаний предполагает, что студент изучил лекционный материал и, если у него возникли вопросы, то можно просмотреть рекомендации, содержащиеся в данных методических указаниях по конкретной теме. Методические указания ни в коем случае не должны заменять материал лекционных, практических и лабораторных занятий.

Вданном случае совершенно справедливо утверждение о том, что если преподаватель привел своих студентов на берег реки знаний, то это не означает, что он сможет заставить их что-то из этой реки зачерпнуть. Необходима воля и труд, самих обучающихся. Таким образом, учеба является достаточно тяжелым

инапряженным трудом, сопряженным со значительными затратами времени и ограничиться только посещением занятий совершенно недостаточно.

Входе изучения раздела социально-экономической и отраслевой статистики будут рассматриваться наборы показателей, характеризующие различные аспекты изучаемого явления. Несмотря на большое количество таких показателей в различных темах раздела следует иметь в виду, что все их многообразие может быть разделено на четыре группы:

показатели, характеризующие сложившуюся ситуацию; показатели, определяющую динамику изучаемого явления;

показатели, описывающие состояние изучаемого явления или процесса; показатели, характеризующие эффективность использования или

функционирования анализируемого процесса или явления.

Раздел начинается с изучения национального богатства (НБ). Национальное богатство рассматривается как совокупности ресурсов государства (собственный капитал). Все многообразие ресурсов определяет экономический потенциал. НБ характеризует размер собственности (государственной и частной), которая используется государством или населением для увеличения своего капитала.

4

Тема 1. Система национальных счетов

Система национальных счетов (СНС) - основной раздел социальноэкономической статистики, изучающий экономику страны как совокупность экономических единиц, отраслей, секторов, регионов. В СНС системно рассчитываются и анализируются показатели, составляющие основу современной методологии макро-, мезо- и микроэкономического анализа, соответствующей международным стандартам и требованиям рыночной экономики. В связи с этим знание СНС является необходимым условием успешной профессиональной деятельности экономиста.

Входе изучения данной темы необходимо представлять, что идея системы национальных счетов базируется на основных положениях бухгалтерского учета адаптированных к потребностям макроэкономики. В этом случае описание развития экономики страны базируются на системе макроэкономических показателей, которые раскрывают разные стороны экономического процесса и объединяются в блоки по стадиям экономического кругооборота:

■ производство продуктов и услуг; ■ образование, распределение и перераспределение доходов; ■ конечное использование доходов; ■ финансовые результаты.

Система национальных счетов (СНС) представляет собой набор взаимосвязанных двусторонних балансовых таблиц, которые построены по принципу двойного бухгалтерского учета. Построение счетов осуществляется последовательно и отвечает статьям экономического кругооборота. Так, статья предыдущего счета, которая отображена в части «Использование ресурсов», служит «Ресурсом» следующего счета.

Входе построения балансировочных таблиц необходимо представлять, что стоимость продуктов и услуг может выражаться в основных ценах и рыночных. Причем связь между ними характеризуется следующим правилом: выпуск продуктов и услуг в рыночных ценах равен выпуску продуктов и услуг в основных ценах плюс налоги на продукты и импорт и минус субсидии на продукты и импорт.

Для измерения результатов экономической деятельности используют систему взаимосвязанных показателей, наиболее важными из которых являются такие:

на стадии производства:

■ валовой выпуск; ■ промежуточное потребление;

■ валовая добавленная стоимость; ■ валовой внутренний выпуск продукции; ■ чистый внутренний продукт;

на стадии образования и распределения доходов:

■ валовой национальный доход;

5

■валовой национальный располагаемый доход; а чистый располагаемый национальный доход;

на стадии использования доходов и сбережения:

■конечное потребление; а сбережение;

■чистое кредитование / чистое заимствование.

Вопросы для самоконтроля

1.Охарактеризуйте понятие системы национальных счетов.

2.Сформулируйте основные функции СНС и обозначьте подсистемы

СНС.

3.В чем заключаются принципы построения счетов внутренней экономики в СНС?

4.Представьте балансовые связи между фазами воспроизводства в виде аналитических уравнений.

5.Что такое институциональная единица?

6.Что характеризует показатель «валовой выпуск продуктов и услуг»?

7.Как определяется валовая добавленная стоимость в СНС?

8.Дайте определение, что такое институциональная единица.

9.Перечислите стадии экономического кругооборота, используемые в

СНС.

10.Перечислите наиболее важные показатели, используемые в статистике

СНС.

Тема 2. Статистика основных фондов

Важной составляющей НБ государства является основной капитал. Это обобщающий показатель, который в денежном выражении характеризует весь капитал предприятия, региона, страны в целом как в натурально-вещественной форме, так и в стоимостной.

Основной капитал включает:

1)длительное время функционирующие материальные ценности (земля, здания, сооружения, машины, оборудование и т. д.);

2)невещественные активы (патенты, лицензии, товарные знаки);

3)финансовые вложения (собственные ценные бумаги, вложения в другие предприятия).

В понятие основного капитала включаются основные средства (основные фонды), которые:

многократно принимают участие в производственном процессе, сохраняют свою первоначальную форму к полному износу переносят свою стоимость на продукт, который производится, не пол-

ностью, а постепенно, в меру износа.

При изучении статистики основных фондов особое внимание следует обратить на показатели, характеризующие эффективность использования основных средств. Таких показателей два: фондоотдача (капиталоотдача), фондоем-

6

кость (капиталоемкость). Имеется еще одни показатель, описывающий степень механизации трудовых процессов на анализируемом производстве – это показатель фондовооруженности (капиталовооруженности, механовооруженности) труда.

В процессе изучения курса статистики необходимо обратить внимание на диагностический характер данных показателей. Например, фондоотдача (капиталоотдача) показывает количество произведенной продукции в расчете на единицу стоимости производственных средств, непосредственно участвовавших в производстве данной продукции, и рассчитывается по формуле

Q f = Φ ,

где Q – объем произведенной продукции; Φ – среднегодовая стоимость основных производственных средств, непосредственно участвовавших в производстве данной продукции.

Необходимо обратить внимание на то, что смысл данного показателя заключается в том, что он показывает, какое количество продукции в стоимостном выражении можно получить на 1 рубль, вложенный в основные фонды.

Показатель фондоотдачи в динамике помогает руководству и экономистам предприятия оценить, насколько эффективно и результативно используются их основные фонды.

Коэффициент фондоотдачи не имеет общепринятого нормального значения. Это объясняется тем, что показатель сильно зависит от отраслевых особенностей. Например, в фондоемких производствах доля основных средств в активах предприятия велика, поэтому коэффициент будет ниже. Если рассматривать показатель фондоотдачи в динамике, то рост коэффициента говорит о повышении интенсивности (эффективности) использования оборудования.

Соответственно, чтобы повысить фондоотдачу нужно либо увеличить выручку при использовании уже имеющегося оборудования (повысить эффективность его использования, производить продукцию с большей добавленной стоимостью, увеличить время использования оборудования – количество смен, использовать более современное и производительное оборудование), либо избавиться от ненужного оборудования, снизив, таким образом, его стоимость в знаменателе коэффициента.

При расчете фондоотдачи из состава основных фондов выделяются рабочие машины и оборудование (активная часть основных фондов). Сопоставление темпов роста и процентов выполнения плана по фондоотдаче в расчете на 1 рубль стоимости основных промышленно-производственных фондов и на 1 рубль стоимости рабочих машин и оборудования показывает влияние изменения структуры основных фондов на эффективность их использования. Второй показатель в этих условиях должен опережать первый (если возрастает удельный вес активной части основных фондов).

7

Показатель фондоотдачи может рассчитываться на разных уровнях экономики. Показывает он при этом одно и то же, а именно - эффективность производства в отношении применения капитала, но в различных масштабах. На уровне структурного производственного подразделения для вычисления этого параметра используется объем произведенной данным подразделением продукции в стоимостном выражении, в целом по предприятию для расчета этого коэффициента используется показатель годового объема произведенной продукции также в стоимостном выражении. На отраслевом уровне используется валовая добавленная стоимость или валовый выпуск, а в масштабах экономики страны - величина валового внутреннего продукта.

Другой характеристикой эффективности использования активной части основных фондов является показатель обратный фондоотдачи – фонодоемкость v, определяемая выражением

1Φ

v= f = Q .

Данный показатель характеризует стоимость производственных средств, приходящихся на единицу произведенной продукции или сколько основных производственных фондов приходится на 1 рубль произведенной продукции.

Величина фондоемкости показывает, сколько средств нужно затратить на основные фонды, чтобы получить необходимый объем продукции.

Рациональное использование основных производственных фондов необходимо для увеличения производства общественного продукта и национального дохода. Повышение уровня использования основных фондов позволяет увеличить размеры выпуска производства без дополнительных капитальных вложений и в более короткие сроки. Ускоряет темпы производства, уменьшает затраты на воспроизводство новых фондов и снижает издержки производства.

При улучшении использования активов фондоотдача повышается, а фондоемкость – снижается. Если фондоемкость снижается, значит, имеет место экономия труда. В процессе оценки из состава основных средств выделяются рабочее оборудование и машины. Сравнение процентов исполнения плана и темпов роста в расчете на рубль стоимости активной части средств и на 1 руб. стоимости технологических ресурсов показывает воздействие изменения структуры производственных фондов на результативность их эксплуатации. Второе значение при данных условиях должен быть выше первого (если увеличивается удельный вес рабочей группы основных средств).

Для расчета фондоотдачи и фондоемкости основных средств, как правило, используется бухгалтерский баланс. Для определения объема произведенной продукции необходимо будет обратиться к строке 2110 отчета о финансовых результатах (ф.№ 2). Но, всегда стоит помнить, что расчет данной строки подразумевает выручку за минусом акцизов, экспортных пошлин и других регулярных обязательных платежей. Стоимость основных средств приведена в

8

строке 1150 бухгалтерского баланса (ф. № 1) со значениями на начало отчетного периода и соответственно на его конец.

На величину фондоотдачи основных фондов оказывают влияние следующие факторы:

•объем выпуска и продаж продукции;

•удельный вес машин и оборудования в общей стоимости основных средств;

•коэффициент использования машин и оборудования;

•производительность труда;

•производительность оборудования;

•время простоев оборудования;

•загруженность оборудования;

•технологический уровень машин и оборудования;

•изменения структуры основных средств.

Для проведения анализа фондоотдачи необходимо построить вспомогательную аналитическую таблицу следующего вида (табл.1):

Для выявления неиспользуемых резервов важно знать основные направления факторного анализа фондоотдачи, вытекающие из различий в подходах к моделированию данного показателя.

9

Наиболее простой является двухфакторная модель анализа:

f= Φа × Q .

ΦΦа

где Φа – средняя стоимость активной части основных фондов; второй сомно-

ти основных средств.

При анализе фондоотдачи применение данной модели позволяет ответить на вопрос, как изменения в структуре основных фондов, т. е. в соотношении активной и пассивной их частей повлияли на изменение фондоотдачи.

Для того, чтобы раскрыть влияние на фондоотдачу действия экстенсивных и интенсивных факторов использования основных фондов (в том числе машин и оборудования), необходимо использовать в анализе более полную модель.

Для этой цели в качестве основы примем предыдущую двухфакторную модель:

фондоотдача активной части основных средств.

Объем произведенной продукции Q может быть представлен как функция от количества технологического оборудования, его производительности и времени работы. В этом случае двухфакторная модель дополняется параметрами, характеризующими эффективность использования оборудования. В этом случае факторная модель фондоотдачи принимает вид

f= Φа × k ×T ×wчас ,

ΦΦа

где, k – среднее количество технологического оборудования, используемого для производства продукции; Т – время работы единицы оборудования; wчас – сред-

нечасовая выработка в стоимостном выражении; Φа – среднегодовая стоимость активной части основных фондов/

Если время работы единицы оборудования T представить в виде произведения количества отработанных дней (Д), коэффициента сменности (kсм), средней продолжительности рабочего дня (Tрд ), то факторная модель примет вид:

Если расширить факторную модель, подставив средняя стоимость активной части основных фондов ( Φа ) в виде произведения количества оборудова-

10