Учебники 8051
.pdf2016. — 120 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60555.html
7. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров / М.Ф. Шкляр. — Электрон. текстовые данные. — М. : Дашков и К, 2016. — 208 c. — 978-5-394-02518-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60482.htm
21
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Виды работ обучающихся по «Практика по получению
первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»
Наименование компетен- |
Вид работ обучающихся |
|
Задание по практике |
|||||||||||
|
|
ций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОК-1 - способность ис- |
- сбор, обработка и систе- |
- обзор основных литературных |
||||||||||||
пользовать |
основы |
фи- |
матизация теоретического |
источников по исследованию про- |
||||||||||
лософских |
знаний |
для |
материала в соответствии с |
блем, связанных с экономической, |
||||||||||
формирования |
мировоз- |
научной проблемой иссле- |
их критический анализ; |
|||||||||||
зренческой позиции |
|
дования. |
|
|
|
|
- формирование списка использо- |
|||||||
|
|
|
|
|
- поиск и анализ научной и |
ванных источников в соответствии |
||||||||
|
|
|
|
|
методической литературы |
с требованиями написания иссле- |
||||||||
|
|
|
|
|
по теме исследования; |
|
довательской работы; |
|||||||
|
|
|
|
|
− выработка выводов и |
|
− изучить, обработать, провести |
|||||||
|
|
|
|
|
предложений |
|
|
|
критический анализ и систематизи- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ровать теоретический материал; |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-сформулировать выводы и пред- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ложения |
|
|
ОК-2 - способность ана- |
− |
подбор |
литературных |
− подобрать необходимые литера- |
||||||||||
лизировать |
|
основные |
источников по теме ис- |
турные источники по теме иссле- |
||||||||||
этапы и закономерности |
следования; |
|
|
|
|
дования; |
|
|||||||
исторического |
развития |
− |
изучение, |
обработка |
-− изучить, обработать, провести |
|||||||||
общества |
для |
формиро- |
критический анализ и сис |
критический анализ и системати- |
||||||||||
вания гражданской |
по- |
тематизация |
|
теоретическо |
зировать теоретический материал |
|||||||||
зиции |
|
|
|
|
го материала |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
||||||||||||
ОК-3 - способность ис- |
− изучение, обработка, |
− изучить, обработать, провести |
||||||||||||
пользовать |
основы |
эко- |
критический |
анализ |
и |
критический анализ и системати- |
||||||||
номических |
знаний в |
систематизация |
теорети- |
зировать теоретический материал; |
||||||||||
различных |
сферах |
дея- |
ческого материала; |
|
- |
сформулировать выводы и |
||||||||
тельности |
|
|
|
- |
выработка |
выводов |
и |
предложения |
|
|||||
|
|
|
|
|
предложений |
|
|
|
|
|
|
|||
ОК-4 - способность к |
- сбор теоретического ма- |
- обзор основных литературных |
||||||||||||
коммуникации в устной |
териала в соответствии с |
источников на иностранных языках |
||||||||||||
и письменной формах на |
научной проблемой иссле- |
по исследованию проблем; |
||||||||||||
русском |
и |
иностранном |
дования; |
|
|
|
|
- принять участие в организаци- |
||||||
языках |
для |
решения |
− участие в организаци- |
онном собрании; |
|
|||||||||
задач межличностного и |
онном собрании; |
|
|
− получить задание на практику; |
||||||||||
межкультурного взаимо- |
- |
использование |
литера- |
- |
использование |
иностранных |
||||||||
действия |
|
|
|
|
туру |
на |
иностранных |
источников для |
формирования |
|||||
|
|
|
|
|
языках |
для |
|
формирова- |
отчета; |
|
||||
|
|
|
|
|
ния отчета. |
|
|
|
|
|
|
|
||
ОК-5 - способность рабо- |
− участие в организаци- |
− принять участие в организаци- |
||||||||||||
тать в коллективе, толе- |
онном собрании; |
|
|
онном собрании; |
|
|||||||||
рантно |
|
воспринимая |
− получение |
задания |
на |
− получить задание на практику |
||||||||
социальные, этнические, |
практику; |
|
|
|
|
−защитить отчет по практике |
22
конфессиональные |
и |
− защита отчета по прак- |
|
|
|
|||||||||||
культурные различия |
тике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ОК-6 - способность ис- |
− |
изучение |
основных |
- формирование списка норматив- |
||||||||||||
пользовать основы |
пра- |
нормативно-правовых |
|
но-правовых |
актов; |
|||||||||||
вовых знаний в различ- |
документов для |
различ- |
− дать характеристику организа- |
|||||||||||||
ных сферах деятельности |
ных сферах деятельности |
ционно-правовым формам. |
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
ОК-7 - способность к |
- сбор теоретического ма- |
- обзор основных литературных |
||||||||||||||
самоорганизации и само- |
териала в соответствии с |
источников на иностранных языках |
||||||||||||||
образованию |
|
|
|
научной проблемой иссле- |
по исследованию проблем; |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
дования; |
|
|
|
|
− |
выполнить индивидуальное рас |
|||
|
|
|
|
|
|
|
− выполнение индивиду- |
четное задание |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
ального расчетного зада- |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
ния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПК-1 - способность |
− |
подобрать |
необходи- |
− |
подобрать |
необходимые литера |
||||||||||
решать |
стандартные |
мые |
литературные |
ис- |
турные источники по теме исследо |
|||||||||||
задачи |
|
профессиональ- |
точники по теме иссле- |
вания |
|
|||||||||||
ной |
|
деятельности |
на |
дования; |
|
|
|
|
- |
использование интернет источни |
||||||
основе |
информационной |
|
|
|
|
|
|
|
ков |
|
||||||
и |
библиографической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
культуры с применением |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
информационно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
коммуникационных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
технологий и с |
учетом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
основных |
|
требований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
информационной |
|
безо- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
пасности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ОПК-2 - способность |
- |
составление |
рабочего |
- составить план и график прохо- |
||||||||||||
осуществлять сбор, ана- |
плана и графика иссле- |
ждения практики; |
||||||||||||||
лиз и обработку данных, |
дования; |
|
|
|
|
- собрать, обработать и система- |
||||||||||
необходимых |
для |
реше- |
- сбор, обработка и сис- |
тизировать практический матери- |
||||||||||||
ния |
профессиональных |
тематизация |
практиче- |
ал о деятельности финансово- |
||||||||||||
задач |
|
|
|
|
|
|
ского материала о дея- |
экономического субъекта; |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
тельности |
финансово- |
- |
выполнить индивидуальное |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
экономической |
деятель- |
расчетное |
задание; |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
ности |
|
хозяйствующего |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
субъекта; |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
- |
выполнение индивиду- |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
ального расчетного зада- |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
ния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПК-3 способность вы- |
- |
освоить |
инструмен- |
- |
обработать инструментальными |
|||||||||||
брать инструментальные |
тальные |
средства |
для |
средствами |
экономические дан- |
|||||||||||
средства |
для |
обработки |
обработки |
экономиче- |
ные, используя выбранные спосо- |
|||||||||||
экономических данных в |
ских данных в соответст- |
бы и методы их обработки; |
||||||||||||||
соответствии |
с |
постав- |
вии |
с |
поставленными |
- систематизировать и последова- |
||||||||||
ленной задачей, проана- |
задачами; - изучить спо- |
тельно изложить полученную |
||||||||||||||
лизировать |
результаты |
собы и методы обработки |
информацию в отчете. |
|||||||||||||
расчетов |
и |
обосновать |
экономических данных в |
- представление полученных дан- |
||||||||||||
полученные выводы |
|
соответствии |
с |
постав- |
ных, и обоснование выводов в |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
ленной задачей. |
|
|
презентациях |
||||||
ПВК-1 |
- |
способностью |
- |
освоить |
финансово- |
- |
обработать инструментальными |
23
анализировать |
различ- |
кредитные |
инструменты |
средствами |
финансов-кредитные |
||||||||||||
ные |
|
финансово- |
для |
обработки |
финансо- |
данные, |
используя |
выбранные |
|||||||||
кредитные инструменты, |
вых данных в соответст- |
способы и методы их обработки; |
|||||||||||||||
осуществлять |
управле- |
вии |
с |
поставленными |
- систематизировать и последова- |
||||||||||||
ние финансовыми опера- |
задачами; |
|
|
|
|
тельно |
изложить полученную |
||||||||||
циями, принимать обос- |
- |
изучить |
способы |
и |
информацию в отчете. |
|
|||||||||||
нованные |
инвестицион- |
методы |
управления |
фи- |
- представление полученных дан- |
||||||||||||
ные решения |
|
нансовыми операциями; |
ных, и обоснование выводов ин- |
||||||||||||||
|
|
|
|
- изучить методики при- |
вестиционных решений |
||||||||||||
|
|
|
|
нятия |
инвестиционных |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
решений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ПВК-2 - способностью |
- |
изучить |
способы |
и |
- систематизировать и последова- |
||||||||||||
оценивать |
финансовые |
методики оценки финан- |
тельно изложить возможные фи- |
||||||||||||||
риски, |
|
осуществлять |
совых рисков; |
|
|
|
нансовые риски; |
|
|
||||||||
мероприятия по их сни- |
- |
|
освоения |
способов |
- |
представить |
мероприятия по |
||||||||||
жению, оценивать эф- |
снижения |
финансовых |
снижению финансовых рисков |
||||||||||||||
фективность |
использо- |
рисков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
вания |
финансовых ре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
сурсов для минимизации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
финансовых потерь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ПВК-3 - способностью |
- освоить методики оцен- |
- дать характеристику инвестици- |
|||||||||||||||
оценивать |
|
эффектив- |
ки |
эффективности |
инве- |
онной |
привлекательности пред- |
||||||||||
ность |
инвестиционных |
стиционных проектов; |
приятия; |
|
|
|
|||||||||||
проектов при различных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
условиях |
инвестирова- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ния и финансирования с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
учетом |
фактора неопре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
деленности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПВК-4 - способностью |
- освоить методики оцен- |
- |
обработать финансовые данные |
||||||||||||||
проводить |
оценку стои- |
ки стоимости бизнеса; |
по оценки стоимости бизнеса; |
||||||||||||||
мости бизнеса, разрабо- |
- освоить способы разра- |
- представить стратегию управле- |
|||||||||||||||
тать стратегию и осуще- |
ботки |
стратегии |
управ- |
ния стоимости предприятия |
|||||||||||||
ствлять |
|
управление |
ления |
стоимости |
пред- |
|
|
|
|
|
|
||||||
стоимостью предприятия |
приятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
(организации) и его от- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
дельных активов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ПВК-5 - способностью |
- |
освоить |
особенности |
- систематизировать и последова- |
|||||||||||||
выполнять |
профессио- |
расчетов налоговой базы |
тельно изложить налоговую базу |
||||||||||||||
нальные обязанности по |
на основе действующего |
полученной информации в отчете; |
|||||||||||||||
расчету налоговой базы и |
законодательства; |
|
|
- |
обработать |
данные |
налоговой |
||||||||||
налогов на основе дейст- |
- |
изучить |
нормативно- |
базы используемую на предпри- |
|||||||||||||
вующего |
законодатель- |
правовые акты о налогах |
ятии |
|
|
|
|
||||||||||
ства и других норматив- |
и |
сборах |
необходимых |
|
|
|
|
|
|
||||||||
но-правовых актов о |
для |
расчета |
налоговой |
|
|
|
|
|
|
||||||||
налогах и сборах |
базы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ПВК-6 - способностью |
- освоить методики оцен- |
- провести оценку эффективности |
|||||||||||||||
формировать |
стратеги- |
ки эффективности инно- |
инновационного предприятия |
||||||||||||||
ческий фокус инноваци- |
вационного предприятия; |
-сбор |
данных |
инновационной |
|||||||||||||
онного |
|
предприятия, |
- |
изучение |
инновацион- |
деятельности предприятия |
|||||||||||
оценивать его эффектив- |
ной |
деятельности |
пред- |
|
|
|
|
|
|
||||||||
ность, |
организовывать |
приятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
инновационную деятель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ность предприятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ПК-1 способность со- |
- сбор, обработка и систе |
- |
дать |
характеристику |
объекта |
|||||||||||
брать |
и |
проанализиро- |
матизация |
|
практическог |
исследования; |
|
|
||||||||
вать |
исходные |
данные, |
материала; |
|
|
|
- |
провести расчет экономических |
||||||||
необходимые для расчета |
|
|
|
|
|
и социально-экономических пока- |
||||||||||
экономических |
и |
соци- |
|
|
|
|
|
зателе характеризующих деятель- |
||||||||
ально-экономических |
|
|
|
|
|
ность хозяйствующих субъекта |
||||||||||
показателей, |
характери- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
зующих |
|
деятельность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
хозяйствующих |
субъек- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
тов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-2 - способность на |
- изучение |
существующи |
- провести анализ финансово- |
|||||||||||||
основе типовых методик |
моделей, методов, подхо |
хозяйственной деятельности |
||||||||||||||
и действующей |
|
норма- |
дов, методик используемо |
хозяйствующего субъекта; |
||||||||||||
тивно-правовой |
|
базы |
для анализа и оценки ис |
- |
провести анализ экономически |
|||||||||||
рассчитать |
|
экономиче- |
следуемой проблемы. |
|
показателей по теме исследования; |
|||||||||||
ские |
и |
|
социально- |
- изучение методик, кото |
- |
дать |
оценку |
организационно |
||||||||
экономические показате- |
рые будут применены дл |
правовых |
|
|
||||||||||||
ли, |
характеризующие |
анализа |
и |
решения иссле |
аспектов по теме исследования; |
|||||||||||
деятельность |
|
хозяйст- |
дуемой проблемы. |
|
|
|
|
|
|
|||||||
вующих субъектов |
|
- изучение |
|
нормативно |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
правовых |
|
документов |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
регламентирующих |
дея |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
тельность |
предприятия |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
целом |
и |
в |
исследуемо |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
области |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-3 - способность вы- |
- выработка |
выводов |
и |
- сформулировать выводы и пред |
||||||||||||
полнять |
|
необходимые |
предложений; |
|
ложения; |
|
|
|
||||||||
для составления |
эконо- |
- изучение, обработка, |
- изучить, обработать, провести |
|||||||||||||
мических |
разделов пла- |
критический |
анализ |
и |
критический анализ и системати- |
|||||||||||
нов расчеты, обосновы- |
систематизация теорети- |
зировать |
теоретический |
матери- |
||||||||||||
вать |
их |
и |
представлять |
ческого |
материала |
в |
ал, в том числе с использованием |
|||||||||
результаты |
|
работы в |
соответствии с приняты- |
современных |
технических |
|||||||||||
соответствии |
с |
|
приня- |
ми в организации стан- |
средств и информационных тех- |
|||||||||||
тыми |
в |
организации |
дартами; |
|
|
|
нологий. |
|
|
|
||||||
стандартами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ВГТУ», ВГТУ)
Кафедра экономической безопасности
ОТЧЕТ
о прохождении практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в т.ч. первичных умений и навыков
научноисследовательской деятельности
с _____ по _______ в 2020/2021 учебном году Место прохождения практики ____________________________________
(наименование организации)
Студент _________________________ |
|
(ФИО) |
|
«___» ________2020г. |
___________________ |
(дата представления отчета на кафедру) |
(подпись) |
Факультет (институт) инженерно-экономический (полное наименование факультета/института)
Наименование (код) специальности или направления подготовки
38.03.01 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций (машиностроение)»
Курс _____, группа _______
«___ « ________ 2020 г. ____________________________________
(дата аттестации) оценка, полученная при аттестации (при защите отчета)
Руководитель |
|
|
практики от кафедры |
___________________ |
___________ |
|
(должность, Ф.И.О.) |
(подпись) |
|
Воронеж 2020 |
|
26
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ЭБ
__________Свиридова С.В. «__»__________2020 г.
ЗАДАНИЕ
на практику по получению первичных профессиональных умений и навыков в т.ч. первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности
Студент ___________________________ (ФИО) Группа _________
1.Тема
______________________________________________________
2.Наименование организации______________________
3.Перечень изучаемых подразделений предприятия,:
____________________________________________
4.Перечень изучаемых документов в рамках темы:
______________________________________________________
5.Перечень анализируемых вопросов в рамках направления исследования
Срок предоставления отчета на кафедру «___» ________2020 г.
Руководитель практики ______________
Задание принял к исполнению ________________
27
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ВГТУ», ВГТУ)
ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
ОБУЧАЮЩИЙСЯ ______________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
_________________________________________________________________
НАПРАВЛЕНИЕ (ПРОФИЛЬ) ПОДГОТОВКИ__38.03.01 «Экономика»
профиль «Экономика предприятий и организаций (машиностроение)
УЧЕБНАЯ ГРУППА______________________________________________
ВИД ПРАКТИКИ__ Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков в т.ч. первичных умений и навыков научно-
исследовательской деятельности_______________________________________
(учебная, производственная, преддипломная)
КАФЕДРА __Экономической безопасности
____________________________________________________________________________
г. Воронеж
28
Аттестационный лист
Аттестационный лист по оценке уровня полученных профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в ходе прохождения практики
(профессиональные компетенции определяются руководителем практики от кафедры в соответствии с рабочей программой)
Наименование профессиональных |
|
Оценка уровня ос- |
Примечание |
||
|
компетенций |
|
воения профессио- |
|
|
|
|
|
|
нальных компетен- |
|
|
|
|
|
ций |
|
ОК-1 - способность использо- |
|
|
|||
вать основы философских зна- |
|
|
|||
ний для формирования миро- |
|
|
|||
воззренческой позиции |
|
|
|
||
ОК-2 - способность анализи- |
|
|
|||
ровать основные этапы и зако- |
|
|
|||
номерности |
исторического |
|
|
||
развития общества для форми- |
|
|
|||
рования гражданской позиции |
|
|
|||
ОК-3 - способность использо- |
|
|
|||
вать |
основы |
экономических |
|
|
|
знаний в различных сферах |
|
|
|||
деятельности |
|
|
|
|
|
ОК-4 - способность к комму- |
|
|
|||
никации в устной и письмен- |
|
|
|||
ной формах на русском и ино- |
|
|
|||
странном языках для решения |
|
|
|||
задач межличностного и меж- |
|
|
|||
культурного взаимодействия |
|
|
|
||
ОК-5 - способность работать в |
|
|
|||
коллективе, толерантно вос- |
|
|
|||
принимая социальные, этниче- |
|
|
|||
ские, |
конфессиональные |
и |
|
|
|
культурные различия |
|
|
|
||
ОК-6 - способность использовать |
|
|
|||
основы правовых знаний в раз- |
|
|
|||
личных сферах деятельности |
|
|
|
29
ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию
ОПК-1 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
ОПК-2 - способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
ОПК-3 способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ОПК-4 способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
ПВК-1 - способностью анализировать различные финансовокредитные инструменты, осуществлять управление финансовыми операциями, принимать обоснованные инвестиционные решения
ПВК-2 - способностью оценивать финансовые риски, осуществлять мероприятия по их сни-
30