- •Кафедра пожарной и промышленной безопасности
- •20.03.01 (280700.62) «Техносферная безопасность»
- •Составители: э.В. Соловьева, е.И. Головина, к.А. Скляров, в.Я. Манохин
- •Введение
- •Задание 1
- •Указания к выполнению задания
- •Классификация отраслей промышленности по степени токсичности выбросов
- •Задания по вариантам
- •Задание 2
- •Указания к выполнению задания
- •Предельно-допустимая концентрация загрязняющих веществ
- •Задания по вариантам
- •Задание 3
- •Указания к выполнению задания
- •Ориентировочная оценочная шкала опасности загрязнения почв по суммарному показателю загрязнения (Zc)
- •Задания по вариантам
- •Задание 4
- •Указания к выполнению задания
- •Фоновое содержание элементов в верхнем слое почв России
- •Ориентировочная оценочная шкала опасности загрязнения почв по суммарному показателю загрязнения
- •Задания по вариантам
- •Задание 5
- •Указания к выполнению задания
- •Задания по вариантам
- •Задание 6
- •Указания к выполнению задания
- •Гигиенические критерии и классификация условий труда по степени вредности и опасности
- •Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны вредных веществ химической природы (превышение пдк, число раз)
- •Классы условий труда в зависимости от уровней шума, локальной и общей вибрации, инфра- и ультразвука на рабочем месте (превышение пду, число раз до)
- •Классы условий труда в зависимости от световой среды производственных помещений
- •Классы условий труда при действии неионизирующих электромагнитных излучений (эми)- электромагнитные поля и излучения (превышение пду, число раз)
- •Классы условий труда по показателям микроклимата для производственных помещений независимо от периодов года и открытых территорий в теплый период года
- •Классы условий труда по показателю тнс-индекса (ºС) для производственных помещений с нагревающим микроклиматом независимо от периода года и открытых территорий в теплый период года
- •Классы условий труда по показателю температуры воздуха (ºС, нижняя граница) при работе в производственных помещениях с охлаждающим микроклиматом
- •Классы условий труда по показателю температуры воздуха (ºС, нижняя граница) для открытых территорий в холодный период года и в холодных (не отапливаемых) помещениях
- •Классы условий труда по показателям тяжести трудового процесса
- •Классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса
- •Оценка ущерба здоровью, обусловленного неблагоприятными условиями среды обитания
- •Определение скрытого ущерба здоровью на основании общей оценки условий труда
- •Определение скрытого ущерба здоровью по показателю тяжести трудового процесса
- •Шкала оценки скрытого ущерба здоровью в зависимости от класса условий труда
- •Учет влияния вредных факторов окружающей среды на продолжительность жизни человека
- •Задания по вариантам
- •Задание 7
- •Данные расчета
- •Библиографический список рекомендуемой литературы
- •Оглавление
- •Ноксология
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
Кафедра пожарной и промышленной безопасности
НОКСОЛОГИЯ
Методические указания
к практическим занятиям
для студентов направления
20.03.01 (280700.62) «Техносферная безопасность»
и 20.05.01 (280705.65) «Пожарная безопасность»
В оронеж 2015
У ДК 504.05(07)
ББК 20.18я73
Составители: э.В. Соловьева, е.И. Головина, к.А. Скляров, в.Я. Манохин
НОКСОЛОГИЯ : метод. указания к практическим занятиям / Воронежский ГАСУ ; сост.: Э.В. Соловьева, Е.И, Головина, К.А. Скляров, В.Я. Манохин. – Воронеж, 2015. – 37 с.
Приводится краткий теоретический материал, необходимый для выполнения практических заданий по дисциплине «Ноксология».
Предназначены для студентов 2-го курса, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 (280700.62) «Техносферная безопасность» и 20.05.01 (280705.65) «Пожарная безопасность».
Табл. 25 . Библиогр.: 6 назв.
УДК 504.05(07)
ББК 20.18я73
Печатается по решению учебно-методического совета
Воронежского ГАСУ
Рецензент – Щукина Т.В., канд. техн. наук, доц., профессор кафедры
жилищно-коммунального хозяйства Воронежского ГАСУ
Введение
Мир человека невозможно представить вне связи с ресурсами. Человек постоянно создает все новые виды ресурсов и также постоянно пользуется окружающими его ресурсами. Практически все объекты и явления, окружающие людей, представляют собой ресурсное пространство или ресурсную базу, главное нужно только определиться в вопросах необходимости использования, направлении применения, рациональности освоения при соответствующих социально -экономических и технологических условиях, экологической без опасности и соответствии законодательной базе.
Окружающий мир оказывает на человека негативное влияние, которое отрицательно сказывается на здоровье и продолжительности жизни. Так сложившаяся экономическая ситуация в России привела к глубокому и длительному демографическому кризису. Общеизвестно, что продолжительность жизни людей во многом зависит от удовлетворения их естественных потребностей, качества среды обитания, условий труда и отдыха, качества медицинского обслуживания.
В современном мире большое внимание уделяется защите от вредных факторов, а именно борьбе с пожарами, соблюдению правил техники безопасности на производстве, снижению числа дорожно-транспортных происшествий и т.п. Уделяется большое внимание природозащитной деятельности с целью охраны атмосферного воздуха, водоемов и земельных угодий от загрязнений.
Ноксология изучает происхождение и совокупное действие опасностей, описывает зоны и показатели их влияния на материальный мир, оценивает ущерб, наносимый опасностями человеку и природе. В задачи данной дисциплины входит изучение принципов минимизации опасностей в источниках и основ защиты от них в пределах опасных зон.
Цель данных методических указаний: формирование у студентов базовой профессиональной ноксологической компетентности (в части знаний теоретических основ мира опасностей и принципов обеспечения безопасности, готовности к реализации этих знаний в процессе жизнедеятельности, осознании приоритетов задач по сохранению жизни и здоровья человека, значимости дальнейшей профессиональной деятельности).
Задача данных методических указаний: дать представление об опасностях современного мира и их негативном влиянии на человека и природу; сформировать критерии и методы оценки опасностей; описать источники и зоны влияния опасностей; дать базисные основы для анализа источников опасности и представления о путях и способах защиты человека и природы от опасностей.