Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 400163.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
1.68 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»

Кафедра проектирования зданий и сооружений им.Н.В. Троицкого

Эффективность тепловой защиты зданий Методические указания

к выполнению курсовой работы

по дисциплине

«Специальные вопросы архитектурно-строительной теплотехники,

акустики и светотехники»

для магистрантов направления «Строительство» по программе

«Проектирование гражданских зданий с применением современных

конструктивных и энергосберегающих решений»

В оронеж 2015

ББК 31.31 я7

УДК 699.86 (07)

Составители М.Ф. Макеев. М.И. Марченко

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТЕПЛОВОЙ ЗАЩИТЫ ЗДАНИЙ метод. указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Специальные вопросы архитектурно-строительной теплотехники, акустики и светотехники» для магистрантов по направлению «Строительство» по программе «Проектирование гражданских зданий с применением современных конструктивных и энергосберегающих решений»./Воронежский ГАСУ сост. М.Ф.Макеев. М.И.Марченко. – Воронеж, 2015. ‑ 33 с.

Приводится методика определения класса энергетической эффективности отдельных ограждающих конструкций здания и последовательность приведения их в соответствие определенному классу.

Рассматриваются теоретические основы и последовательность теплотехнического расчета наружных ограждающих конструкций зданий различного назначения в соответствии с требованиями новых нормативных документов по строительной климатологии и тепловой защите зданий. Приводятся примеры расчета, таблицы необходимых параметров.

Предназначено для магистрантов направления «Строительство», обучающихся по программе «Проектирование гражданских зданий с применением современных конструктивных и энергосберегающих решений»

Ил. 3. Табл. 1. Библиогр.: 5 назв.

ББК 31.31 я7

УДК 699.86 (07)

Печатается по решению учебно-методического совета

Воронежского ГАСУ

Р ецензент – В.А. Чертов, к.т.н., доцент кафедры Технологии строительного производства Воронежского ГАСУ

Введение

В современных условия недостаточно оценки отдельных ограждающих конструкций только по их способности создавать оптимальные санитарно- гигиенические условия в помещениях, поэтому требуется учитывать экономический аспект данной проблемы.

«Энергоэффективные здания» как новое направление в экспериментальном строительстве появились после мирового энергетического кризиса 1974 года. Строительство жилых и общественных энергоэффективных зданий заключалась в выявлении суммарного эффекта энергосбережения от использования архитектурных и инженерных решений, направленных на экономию энергетических ресурсов.

Ниже приведена методика определения эффективности тепловой защиты ограждающих конструкций.

1. Классы энергетической эффективности зданий

Энергетическую эффективность жилых и общественных зданий следует ус­танавливать в соответствии с классификацией по табл. 1.1 в зависимости от соотношения величин расчетного (фактического) и нормативного удель­ных расходов тепловой энергии на отопление здания. Присвоение классов D, E на стадии проектирования не допускается. Классы А, В устанавливают для вновь возводимых и реконструируемых зданий на стадии разработки проекта и впоследствии уточняют по результатам эксплуатации. Для достижения классов А, В органам администрации субъектов РФ рекомендуется приме­нять экономическое стимулирование участников проектирования и строи­тельства. Класс С устанавливают при эксплуатации вновь возведенных и ре­конструированных зданий. Классы D, E устанавливают при эксплуатации возведенных до 2000 г. зданий с целью разработки органами администрации субъектов РФ очередности и мероприятий по реконструкции этих зданий.

Ниже приводится методика определения класса энергетической эффективности существующей ограждающей конструкции и приведение ее в соответствие с требуемым классом.