Учебное пособие 1405
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра теплогазоснабжения и нефтегазового дела
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к прохождению учебной и производственной практики для студентов направления подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело»
всех форм обучения
Воронеж 2021
УДК 622.2(07)
ББК 33.1я7
Составители: С. Н. Кузнецов, Г. А. Кузнецова
Методические указания к прохождению учебной и производственной практики для студентов направления подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: С. Н. Кузнецов, Г. А. Кузнецова. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. – 28 с.
Приводятся основные требования к выполнению учебной и производственной практики.
Предназначены для студентов направления 21.03.01 «Нефтегазовое дело» (профиль «Проектирование, строительство и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ») всех форм обучения.
Библиогр.: 5 назв.
УДК 622.2(07)
ББК 33.1я7
Рецензент – А. В. Кретинин, д-р техн. наук, профессор кафедры нефтегазового оборудования и транспортировки ВГТУ
Печатается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
2
ВВЕДЕНИЕ
Учебная и производственная практики студентов являются составной частью основной образовательной программы высшего образования, проводятся в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса в целях приобретения студентами практических навыков работы, углубления и закрепления знаний, умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения, а также освоения профессиональных компетенций в рамках ОПОП ВО.
Программа практики разрабатывается кафедрой, проводящей учебную и производственную практику, на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО), с учетом рабочих учебных планов по направлениям подготовки (специальностям) и учебных программ профильных дисциплин.
Задачи и объемы учебной и производственной практики определяются Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по профилям подготовки. Сроки проведения учебной и производственной практики определяются графиком учебного процесса в соответствии с учебными планами.
1. План прохождения учебной и производственной практики
Порядок прохождения практики включает следующие основные этапы:
1.Перед началом практики прохождение инструктажа по технике безопасности.
2.Получение индивидуального задания.
3.По прибытии в организацию прохождение инструктажа по противопожарной безопасности и охране труда.
4.Ознакомление с организацией (местом проведения практики). Знакомство с правилами внутреннего трудового распорядка на предприятии. Знакомство с работой предприятия.
5.Изучение особенностей профессиональной деятельности бакалавра направления 21.03.01 «Нефтегазовое дело», профиль «Проектирование, строительство и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ».
6.Овладение основами поиска, подбора литературы по вопросам профессиональной деятельности.
7.Овладение основами организации самостоятельной учебной деятельно-
сти.
8.Подготовка отчета по практике.
9.Оформление дневника практики.
3
2. Организация и порядок прохождения практики
По представлению выпускающей кафедры в конце весеннего семестра издается приказ ректора университета, в котором дается распределение студентов по местам практики, указывается время ее начала и окончания, а также назначаются руководители практики от университета.
Кафедры выделяют в качестве руководителей практики опытных профессоров, доцентов и преподавателей, хорошо знающих производство.
В начале практики студенты обязаны:
ознакомиться с программой практики и условиями ее проведения;
пройти инструктаж по охране труда и технике безопасности;
встретиться с руководителем практики и получить индивидуальное задание, формируемое с учетом учебного плана;
ознакомиться с учебно-методической литературой по практике; По окончании практики студентам необходимо представить отчет и днев-
ник руководителю практики от университета.
3.Выполнение индивидуального задания
3.1.Получение индивидуального задания
Руководитель практики выдает обучающимся индивидуальное задание на организационном собрании.
Целью выполнения индивидуального задания является формирование навыков по реферированию литературы по проблемам проектирования, строительства и эксплуатации газонефтепроводов и газонефтехранилищ, овладение навыками использования современных технологий поиска и подбора литературы в соответствии с тематикой индивидуального задания.
3.2.Примерная тематика индивидуальных заданий практики
1.Блочная кустовая насосная станция (БКНС).
2.Групповая замерная установка (ГЗУ).
3.Дожимная насосная станция (ДНС).
4.Насосная станция (НС).
5.Станоккачалка -насос (СКН).
6.Установка комплексной подготовки газа (УКПГ).
7.Установка комплексной подготовки нефти (УКПН).
8.Установка предварительного сброса воды (УПСВ).
9.Штанговый глубинный насос (ШГН).
10.Электродегидратор.
11.Центральный пункт сбора и подготовки нефти, газа и воды(ЦПС).
12.Установка подготовки нефти (УПН).
4
13.Установка стабилизации нефти (УСН).
14.Установка предварительного сброса пластовой воды (УПС).
15.Газокомпрессорная насосная станция (ГКНС).
16.Установка для улавливания нефтяных газов, выбрасываемых из технологического оборудования.
17.Узел сброса конденсата.
18.Малогабаритная установка получения автомобильного топлива.
19.Насосная станция внешнего транспорта нефти.
20.Трансформаторные подстанции и распределительные устройства.
21.Сеть нефтегазосборных трубопроводов и водоводов.
22.Узлы коммерческого учета нефти и газа.
23.Нефтеперекачивающая станция (НПС).
24.Головная нефтеперекачивающая станция (ГНПС).
25.Насосная перекачивающая станция с резервуарным парком.
26.Промежуточная нефтеперекачивающая станция (ПНПС).
27.Конечный пункт магистрального нефтепровода (КП).
28.Линейная часть магистрального нефтепровода.
29.Резервуарный парк нефтеперекачивающих станций.
3.3. Овладение основами поиска, подбора литературы по вопросам профессиональной деятельности
Овладение основами поиска, подбора литературы по вопросам профессиональной деятельности проводится в соответствии с индивидуальным заданием с использованием:
Лицензионное программное обеспечение:
ABBYY FineReader 9.0; Microsoft Office Word 2013/2007; Microsoft Office Excel 2013/2007;
Microsoft Office Power Point 2013/2007; Maple v18; AutoCAD;
Adobe Acrobat Reader; PDF24 Creator;
7zip.
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: http://www.edu.ru;
Образовательный портал ВГТУ; Программная система для обнаружения текстовых заимствований в
учебных и научных работах «Антиплагиат.ВУЗ». Информационные справочные системы:
единое окно доступа к образовательным ресурсам – http://window.edu.ru; Справочная система ВГТУ – https://wiki.cchgeu.ru; СтройКонсультант;
5
Справочная Правовая Система КонсультантПлюс; Электронно-библиотечная система IPRbooks;
«Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки»;
ЭБС Лань;
Научная электронная библиотека Elibrary; Современные профессиональные базы данных:
Национальная информационная система по строительству – http://www.know-house.ru;
Портал Российской академии архитектуры и строительных наук – http://www.raasn.ru;
Электронная библиотека строительства – http://www.zodchii.ws;
Портал АВОК – https://www.abok.ru.
3.4. Овладение основами организации самостоятельной учебной деятельности
В результате прохождения данного этапа студенты должны освоить основные элементы и принципы организационных структур предприятий при выполнении индивидуального задания.
Самостоятельная работа студентов проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
углубления и расширения теоретических знаний;
формирования умений использовать справочную документацию и специальную литературу;
развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
развития исследовательских умений.
4. Руководство учебной и производственной практикой
Общее и методическое руководство практикой осуществляет кафедра, которая назначает руководителя практики из числа профессорскопреподавательского состава.
Руководитель практики от университета должен:
разработать тематику индивидуальных заданий;
обеспечить проведение организационного собрания;
обеспечить высокое качество прохождения практики студентами и стро-
6
гое соответствие ее учебным планам и программам;
осуществлять контроль обеспечения предприятием нормальных условий труда, проведения со студентами обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности;
следить за выполнением графика прохождения практики;
рассмотреть отчеты и дневники студентов, принять дифференцированный зачет по практике.
5. Подготовка отчета по учебной и производственной практике
Отчет о прохождении практики должен содержать следующие структурные элементы:
титульный лист;
индивидуальное задание на практику;
содержание;
введение;
основной раздел:
заключение;
список использованных источников;
приложения.
Объем отчета должен составлять 20-25 страниц.
6. Подведение итогов учебной и производственной практики
По окончании практики после выполнения всех видов работ студент сдает зачет (защищает отчет) с дифференцированной оценкой руководителю практики от университета. Экспертная оценка результатов освоения компетенций производится руководителем практики (или согласованная оценка руководителя практики от ВГТУ и руководителя практики от организации).
При оценке учитывается содержание и правильность оформления отчета и дневника по практике, а также ответы на вопросы в ходе защиты отчета.
7. Дисциплина студентов
При прохождении учебной и производственной практики студент обязан:
полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и правила внутреннего трудового распорядка;
строго выполнять правила охраны труда, техники безопасности и санитарии;
нести ответственность за выполняемую работу;
представить руководителю практики письменный отчёт, дневник и сдать зачёт по практике.
7
8. Требования к оформлению отчета по практике
8.1. Общие положения
Оформление отчета должно осуществляться в строгом соответствии со стандартом ГОСТ Р 7.0.11-2011 и выполняется в печатном виде с использованием текстовых редакторов. При этом должны быть соблюдены следующие
требования: |
|
||
а) |
пояснительная записка печатается на одной стороне листа белой бумаги |
||
формата А4; |
|
||
б) |
поля: |
|
|
|
1) |
правое |
– 10 мм; |
|
2) |
левое |
– 30 мм; |
3)верхнее – 20 мм;
4)нижнее – 20 мм; в) размер букв:
1)основной текст: кегль – 14;
2)для приложений допускается: кегль – 12;
г) |
цвет шрифта |
- черный; |
д) |
интервал между строками – 1.5; |
|
е) |
применение |
различных шрифтов разной гарнитуры разрешается для |
акцентирования внимания на определенных терминах и определениях; ж) опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять
подчисткой или закрашиванием белой краской с нанесением на том же месте исправленного текста (графики) черной пастой рукописным способом.
з) автоперенос обязателен (разметка страницы, расстановка переносов, автоматическая расстановка переносов).
Наименования структурных элементов «Содержание», «Список использованных источников» и «Приложения» являются заголовками соответствующих элементов Пояснительной записки и записываются посередине страницы (строки), строчными буквами, начиная с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.
8.2. Рубрикация
Основная часть Пояснительной записки делится на разделы, подразделы, пункты и подпункты.
Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа, величина которого равна 7 пробелам (абзац, отступ – 0.95см).
Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. Номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, разделенные точкой.
После номеров раздела, подраздела, пункта и подпункта перед их заголовками или текстом точку не ставят.
8
8.3. Заголовки
Заголовки имеют только разделы и подразделы. Пункты и подпункты заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов.
Печать заголовков разделов и подразделов – с абзацного отступа (7 пробелов), строчными буквами, начиная с прописной, без точки в конце.
Запрещаются в заголовках: а) перенос слов; б) сокращения слов;
в) применение аббревиатур.
Заголовок из двух предложений разделяют точкой.
Если заголовок состоит из двух и более строк, вторую и последующие строки начинают под заглавной буквой первой строки заголовка. Заголовки разделов и подразделов следует выделять полужирным шрифтом.
Расстояние между заголовком раздела и предшествующим текстом формируется двумя нажатиями клавиши «Enter», между заголовком раздела и последующим текстом – одним нажатием клавиши «Enter».
Если заголовок размещается в нижней части страницы, то после него должно быть не менее трех строк текста. В противном случае, заголовок и текст переносятся на следующую страницу.
8.4. Перечисления
Перед перечислением ставится двоеточие.
Каждое перечисление записывается с абзацного отступа (7 пробелов) со строчной буквы.
Перед каждым перечислением следует ставить дефис или строчную букву русского алфавита, после которой ставится скобка.
Пример: Ууууууууууууу:
а) хххххххххх; б) ххххххххххх; в) хххххххххххх.
Уууууууууууу:
-ххххххххххх;
-хххххххххх;
-хххххххххх.
Для второго уровня перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а печать начинается со второго абзацного отступа (14 пробелов).
9
Пример:
Wwwwwwwwww:
а) хххххххххххх; б) хххххххххххх:
1)хххххххххххх;
2)хххххххххххх. в) ххххххххххххх.
Если текст перечисления содержит две и более строк, то вторая и последующие строки начинаются без абзацного отступа соответствующего уровня.
Пример:
Wwwwwwwwww:
а) хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх; б) хххххххххххх:
1)хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх;
2)хххххххххххх.
8.5. Нумерация страниц
Страницы Пояснительной записки следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая Приложения.
Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер на ти-
тульном листе не ставится.
Каждый структурный элемент Пояснительной записки (Введение, Заключение, Список использованных источников, Приложения, а также разделы основной части) следует начинать с нового листа (страницы).
8.6. Иллюстрации
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы) располагают непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте.
Иллюстрации (вне приложений) нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерации.
Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком посередине строки с указанием слова «Рисунок», номера и наименования рисунка (например, Рисунок 1).
Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения,
10