Учебное пособие 975

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Кафедра цифровой и отраслевой экономики

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЦИФРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов

специальности 38.03.01 «Экономика» всех форм обучения

Воронеж 2022

Введение

Цель дисциплины является формирование у студентов достаточного уровня знаний о правовых основах цифровой деятельности в современном обществе на основе действующего российского законодательства.

Задачи освоения дисциплины

овладеть знаниями об основных понятиях, принципах и общих положениях цифровой деятельности;

обучение студентов четкому ориентированию в действующей нормативной базе, умению правильно толковать и применять нормы в области цифровой деятельности в конкретных ситуациях;

формирование у студентов правового мышления в цифровой деятельности

1.Темы практических занятий по дисциплине «Правовые основы цифровой деятельности» (вопросы, темы рефератов, практические задания, задачи, вопросы для обсуждения)

Тема 1. Цифровая деятельность в современной правовой системе: понятие и значение

1.Предмет и методы правового регулирования в условиях цифровизации.

2.Пределы правового регулирования цифровой деятельности.

3.Модели правового регулирования цифровых прав и технологий.

4.Санкции как угроза цифровой трансформации в России.

5.Перспективы развития законодательства в условиях цифровой деятельности.

Темы рефератов:

1.Описать концепцию развития цифровой деятельности в Российской

Федерации.

2.Выделить этапы становления, основные направления развития цифровой деятельности.

3.Определить эффективность проектов нормативных правовых актов по развитию цифровой деятельности.

Практические задания

Творческое задание 1: Нормативно-правовое регулирование цифровых технологий.

Описание творческого задания Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на

практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма

3

работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.

Требования к выполнению творческого задания Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно

Задание 1. Охарактеризуйте содержание данного определения. Цифровая деятельность - это система экономических, социальных и культурных отношений, основанных на использовании цифровых технологий. Иногда её называют интернет-экономикой, новой экономикой или веб-экономикой. Дайте свои предположения по трактовке данного понятия.

Задание 2. Заполните таблицу:

Задание 3. Заполните таблицу: изучите Конституцию РФ

Конституция РФ

Статьи содержащие регулирование всех видов экономических отношений (перечислить статьи)

Каким образом эти статьи имеют отношения к цифровой экономике

Задание 4. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:

4

Вопросы для обсуждения

1.Сформулируйте определение понятия «цифровая деятельность».

2.Назовите основные подходы, реализация которых дает государствам возможность стимулировать внедрение и развитие цифровых технологий.

Тема 2. Правовой режим искусственного интеллекта

1.Понятие и правовой режим искусственного интеллекта.

2.Особенности технологий искусственного интеллекта как объекта правоотношений.

3.Правовое регулирование использования технологий искусственного интеллекта в России и за рубежом.

Темы рефератов:

1.Правовые проблемы технологии искусственного интеллекта.

2.Современные потребности правового обеспечения искусственного интеллекта: взгляд из России.

3.Охрана результатов деятельности искусственного интеллекта: проблемы и решения.

Практические задания

Творческое задание 1: Проанализировать правовой режим использования искусственного интеллекта.

Описание творческого задания

Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.

Требования к выполнению творческого задания

Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.

Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:

5

Задание 2. Изучить Указ Президента «О развитии искусственного интеллекта в РФ» и заполнить таблицу:

1.Что такое искусственный интеллект?

2.Как действие этого акта распространяется на искусственный интеллект в Интернете?

Вопросы для обсуждения

1.Особенности и правовое регулирования промышленного Интернета.

2.Особенности интернета роботизированных вещей и его правовая основа.

3.Правовые вызовы искусственного интеллекта.

Тема 3. Цифровизация государственных и муниципальных закупок

1.Предпосылки и тенденции цифровизации государственных и муниципальных закупок.

2.Использование блокчейна и иных цифровых технологий при осуществлении государственных и муниципальных закупок.

3.Значение цифровизации государственных и муниципальных

закупок

Темы рефератов:

1.Цифровизация в сфере закупок: особенности и эффективность

2.Правовые аспекты цифровизации закупок: инструменты, прогнозы, польза

3.Правовые особенности блокчейн технологии.

Практические задания

Творческое задание 1: Провести сравнительный анализ развития цифровизации государственных закупок на примере трех сран.

Описание творческого задания

Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.

Требования к выполнению творческого задания

Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении

6

задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.

Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:

Задание 2. Составьте схему: «Основные понятия и принципы правового регулирования государственных закупок согласно цифровизации»

Задание 3. Составьте схему: «Основные понятия и принципы правового регулирования муниципальных закупок согласно цифровизации»

Вопросы для обсуждения

1.Функционал единой информационной системы

2.Современная модель государственных и муниципальных закупок.

3.Что представляет из себя «интернет-магазин»

Тема 4. Цифровые технологии

всфере интеллектуальной собственности

иинноваций

1.Понятие и объекты интеллектуальной собственности.

2.Цифровые технологии как стимул совершенствования правового регулирования отношений в сфере интеллектуальной собственности.

3.Цифровые технологии как инструмент для установления новых форм использования объектов интеллектуальной собственности.

Темы рефератов:

1.Роль цифровых технологий как инструмента для установления новых форм использования объектов интеллектуальной собственности.

2.Цифровые технологии на службе защиты интеллектуальной собственности.

7

Практические задания

Творческое задание 1: Проанализировать правовую основу интеллектуальной собственности и создание правовой основы для цифровых технологий в сфере интеллектуальной собственности.

Описание творческого задания

Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.

Требования к выполнению творческого задания

Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.

Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:

Задание 2. Руководствуясь Федеральным законом «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», рассмотрите и дайте краткий юридический анализ ст. 12.1 «Особенности государственного регулирования в сфере использования российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных», а также ст.15.2 «Порядок ограничения доступа к информации, распространяемой с нарушением авторских и (или) смежных прав».

Инструкция по выполнению:

Анализ правового акта должен содержать следующие разделы:

1. Полное наименование, дата принятия, официальный источник опубликования, дата вступления в силу, даты внесения изменений и дополнений.

8

2.Анализ структуры НПА: - количество разделов, глав, частей, статей; - перечисление структурных частей.

3.Анализ содержания НПА (анализируются самые крупные элементы

НПА).

4.Заключение.

Задание 3. Заполните таблицу:

Вопросы для обсуждения

1.Пределы использования интеллектуальной собственности в цифровой экономике

2.Каким образом цифровые технологии влияют на институт интеллектуальной собственности.

Тема 5. Применение антимонопольного законодательства на цифровых рынках

1.Товарные рынки в условиях цифровизации экономики.

2.Контроль за экономической концентрацией на цифровых рынках.

3.Применение цифрового инструментария в антимонопольном регулировании

Темы рефератов:

1. Антимонопольное регулирование цифровых рынков в условиях пандемии

9

2.Эволюция антимонопольного регулирования в России в цифровую

эпоху

Практические задания

Творческое задание 1: Провести сравнительный анализ применения цифрового инструментария в антимонопольном регулировании на примере трех сран.

Описание творческого задания

Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.

Требования к выполнению творческого задания

Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.

Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:

Задание 2. Составьте схему: «Основные понятия и принципы правового регулирования цифровых рынков»

Задание 3. Составьте схему: «Перспективы применения блокчейнтехнологии в антимонопольном регулировании»

Вопросы для обсуждения

1.Охарактеризуйте цифровой актив.

2.Особенности контроля за экономической концентрацией на цифровых рынках.

10