Правовые основы цифровой деятельности. методические указания для проведения практических занятий. Смородина Е.П
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра цифровой и отраслевой экономики
ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЦИФРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов
специальности 38.03.01 «Экономика» всех форм обучения
Воронеж 2022
УДК 34:004(07)
ББК 67.401:32.97я7
Составитель:
канд. филол. наук Е. П. Смородина
Правовые основы цифровой деятельности: методические указания для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы студентов специальности 38.03.01 «Экономика» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: Е.П. Смородина. - Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2022. - 23 с.
Методические указания к практическим занятиям включают в себя тематический план практических занятий, тематику рефератов, практические задания, задачи, перечень вопросов для обсуждения, тестовые задания, а также основную литературу. Методические указания по самостоятельной работе студентов заключаются в изложении требований, предъявляемые к подготовке и защите текущих контрольных работ, рефератов, информационных сообщений, презентаций студентов всех форм обучения, даются рекомендации по подготовке, оформлению и защите указанных работ.
Предназначены для студентов всех форм обучения 38.03.01 «Экономика»
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ПОЦД_2022.pdf.
Табл. 10.
УДК 34:004(07)
ББК 67.401:32.97я7
Рецензент – И. В. Крючкова, канд. экон. наук, ст. преподаватель кафедры цифровой и отраслевой экономики ВГТУ
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
2
Введение
Цель дисциплины является формирование у студентов достаточного уровня знаний о правовых основах цифровой деятельности в современном обществе на основе действующего российского законодательства.
Задачи освоения дисциплины
овладеть знаниями об основных понятиях, принципах и общих положениях цифровой деятельности;
обучение студентов четкому ориентированию в действующей нормативной базе, умению правильно толковать и применять нормы в области цифровой деятельности в конкретных ситуациях;
формирование у студентов правового мышления в цифровой деятельности
1.Темы практических занятий по дисциплине «Правовые основы цифровой деятельности» (вопросы, темы рефератов, практические задания, задачи, вопросы для обсуждения)
Тема 1. Цифровая деятельность в современной правовой системе: понятие и значение
1.Предмет и методы правового регулирования в условиях цифровизации.
2.Пределы правового регулирования цифровой деятельности.
3.Модели правового регулирования цифровых прав и технологий.
4.Санкции как угроза цифровой трансформации в России.
5.Перспективы развития законодательства в условиях цифровой деятельности.
Темы рефератов:
1.Описать концепцию развития цифровой деятельности в Российской
Федерации.
2.Выделить этапы становления, основные направления развития цифровой деятельности.
3.Определить эффективность проектов нормативных правовых актов по развитию цифровой деятельности.
Практические задания
Творческое задание 1: Нормативно-правовое регулирование цифровых технологий.
Описание творческого задания Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на
практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма
3
работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.
Требования к выполнению творческого задания Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно
Задание 1. Охарактеризуйте содержание данного определения. Цифровая деятельность - это система экономических, социальных и культурных отношений, основанных на использовании цифровых технологий. Иногда её называют интернет-экономикой, новой экономикой или веб-экономикой. Дайте свои предположения по трактовке данного понятия.
Задание 2. Заполните таблицу:
Нормативно-правовые акты в сфере |
Номер и дата принятия |
правового регулирования |
|
цифровой экономики |
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Заполните таблицу: изучите Конституцию РФ
Конституция РФ
Статьи содержащие регулирование всех видов экономических отношений (перечислить статьи)
Каким образом эти статьи имеют отношения к цифровой экономике
Задание 4. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:
Нормативно-правовой акт |
Номер и дата |
Общие положения |
|
принятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
Вопросы для обсуждения
1.Сформулируйте определение понятия «цифровая деятельность».
2.Назовите основные подходы, реализация которых дает государствам возможность стимулировать внедрение и развитие цифровых технологий.
Тема 2. Правовой режим искусственного интеллекта
1.Понятие и правовой режим искусственного интеллекта.
2.Особенности технологий искусственного интеллекта как объекта правоотношений.
3.Правовое регулирование использования технологий искусственного интеллекта в России и за рубежом.
Темы рефератов:
1.Правовые проблемы технологии искусственного интеллекта.
2.Современные потребности правового обеспечения искусственного интеллекта: взгляд из России.
3.Охрана результатов деятельности искусственного интеллекта: проблемы и решения.
Практические задания
Творческое задание 1: Проанализировать правовой режим использования искусственного интеллекта.
Описание творческого задания
Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.
Требования к выполнению творческого задания
Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.
Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:
Нормативно-правовой акт |
Номер и дата |
Общие положения |
|
принятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
Задание 2. Изучить Указ Президента «О развитии искусственного интеллекта в РФ» и заполнить таблицу:
Задания |
Общая характеристика |
1.Что такое искусственный интеллект?
2.Как действие этого акта распространяется на искусственный интеллект в Интернете?
Вопросы для обсуждения
1.Особенности и правовое регулирования промышленного Интернета.
2.Особенности интернета роботизированных вещей и его правовая основа.
3.Правовые вызовы искусственного интеллекта.
Тема 3. Цифровизация государственных и муниципальных закупок
1.Предпосылки и тенденции цифровизации государственных и муниципальных закупок.
2.Использование блокчейна и иных цифровых технологий при осуществлении государственных и муниципальных закупок.
3.Значение цифровизации государственных и муниципальных
закупок
Темы рефератов:
1.Цифровизация в сфере закупок: особенности и эффективность
2.Правовые аспекты цифровизации закупок: инструменты, прогнозы, польза
3.Правовые особенности блокчейн технологии.
Практические задания
Творческое задание 1: Провести сравнительный анализ развития цифровизации государственных закупок на примере трех сран.
Описание творческого задания
Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.
Требования к выполнению творческого задания
Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении
6
задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.
Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:
Нормативно-правовой акт |
Номер и дата |
Общие положения |
|
принятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Составьте схему: «Основные понятия и принципы правового регулирования государственных закупок согласно цифровизации»
Задание 3. Составьте схему: «Основные понятия и принципы правового регулирования муниципальных закупок согласно цифровизации»
Вопросы для обсуждения
1.Функционал единой информационной системы
2.Современная модель государственных и муниципальных закупок.
3.Что представляет из себя «интернет-магазин»
Тема 4. Цифровые технологии
всфере интеллектуальной собственности
иинноваций
1.Понятие и объекты интеллектуальной собственности.
2.Цифровые технологии как стимул совершенствования правового регулирования отношений в сфере интеллектуальной собственности.
3.Цифровые технологии как инструмент для установления новых форм использования объектов интеллектуальной собственности.
Темы рефератов:
1.Роль цифровых технологий как инструмента для установления новых форм использования объектов интеллектуальной собственности.
2.Цифровые технологии на службе защиты интеллектуальной собственности.
7
Практические задания
Творческое задание 1: Проанализировать правовую основу интеллектуальной собственности и создание правовой основы для цифровых технологий в сфере интеллектуальной собственности.
Описание творческого задания
Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.
Требования к выполнению творческого задания
Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.
Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:
Нормативно-правовой акт |
Номер и дата |
Общие положения |
|
принятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Руководствуясь Федеральным законом «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», рассмотрите и дайте краткий юридический анализ ст. 12.1 «Особенности государственного регулирования в сфере использования российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных», а также ст.15.2 «Порядок ограничения доступа к информации, распространяемой с нарушением авторских и (или) смежных прав».
Инструкция по выполнению:
Анализ правового акта должен содержать следующие разделы:
1. Полное наименование, дата принятия, официальный источник опубликования, дата вступления в силу, даты внесения изменений и дополнений.
8
2.Анализ структуры НПА: - количество разделов, глав, частей, статей; - перечисление структурных частей.
3.Анализ содержания НПА (анализируются самые крупные элементы
НПА).
4.Заключение.
Задание 3. Заполните таблицу:
|
|
Задания |
|
Ответы |
1. |
Какие |
нормативно-правовые |
|
|
акты |
регулируют |
понятия |
|
|
«интеллектуальная собственность» |
|
|||
и «инновации» |
|
|
||
2. |
Дайте |
|
понятие |
|
информационного посредника |
|
|||
3. |
Структура интеллектуальной |
|
||
собственности |
|
|
||
4. |
Перечислите |
принципы |
|
|
использования |
цифровых |
|
||
технологий |
в |
сфере |
|
|
интеллектуальной собственности |
|
|||
5. |
Что |
такое |
патентные |
|
ландшафты |
|
|
|
Вопросы для обсуждения
1.Пределы использования интеллектуальной собственности в цифровой экономике
2.Каким образом цифровые технологии влияют на институт интеллектуальной собственности.
Тема 5. Применение антимонопольного законодательства на цифровых рынках
1.Товарные рынки в условиях цифровизации экономики.
2.Контроль за экономической концентрацией на цифровых рынках.
3.Применение цифрового инструментария в антимонопольном регулировании
Темы рефератов:
1. Антимонопольное регулирование цифровых рынков в условиях пандемии
9
2.Эволюция антимонопольного регулирования в России в цифровую
эпоху
Практические задания
Творческое задание 1: Провести сравнительный анализ применения цифрового инструментария в антимонопольном регулировании на примере трех сран.
Описание творческого задания
Индивидуальное самостоятельное занятие выполняется студентами на практическом занятии, а дорабатывается дома самостоятельно. Такая форма работы облегчает студенту выполнение задания, т.к. есть возможность проконсультироваться с преподавателем прямо на занятии.
Требования к выполнению творческого задания
Задание должно быть выполнено с указанием нормативных правовых актов (название, номер, дата, номер статьи), используемых при выполнении задания. При отсутствии ссылок на нормативные правовые акты задание считается не выполненным. Задание выполняется в электронном виде и сдается преподавателю в распечатанном виде. Наличие титульного листа обязательно.
Задание 1. Сформулируйте список нормативно-правовых актов, которые рассматриваются в данной теме и заполните таблицу:
Нормативно-правовой акт |
Номер и дата |
Общие положения |
|
принятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Составьте схему: «Основные понятия и принципы правового регулирования цифровых рынков»
Задание 3. Составьте схему: «Перспективы применения блокчейнтехнологии в антимонопольном регулировании»
Вопросы для обсуждения
1.Охарактеризуйте цифровой актив.
2.Особенности контроля за экономической концентрацией на цифровых рынках.
10