Учебное пособие 703

видом заболеваний. Технические средства лечения (обеспечивающие реализацию различных методик лечения) развивались параллельно с медикаментозными и иными средствами воздействия на пациентов.

Использование технических методов/средств диагностических исследований и лечебных воздействий в настоящее время является практически обязательным элементом деятельности любого лечебно-профилактического учреждения, абсолютного большинства врачей. Расширяется также и их применение самими пациентами в надомных условиях.

В настоящее время технические методы/средства диагностики в сфере биологии и медицины развиваются по нескольким основным направлениям:

-расширение функциональности оборудования, в т.ч. добавление новых, нетрадиционных возможностей и/или их комбинаций;

-повышение объективности и точности измерения различных параметров биообъектов, в т.ч. человеческого организма в целом, его отдельных органов, функциональных подсистем;

-увеличение разрешающей способности, четкости при получении изображений с использованием видимого и невидимого излучения;

-развитие относительно новых интроскопических методов, включая рентгеновскую и магнитно-резонансную томографию, позитронно-эмиссионную томографию (ПЭТ), ультразвуковые методы исследований и пр.;

-повышение интеллектуальности (глубины) анализа данных за счет применения в медико-диагностическом оборудовании (или совместно с ним) средств информатизации и пр.

Целью проведения практических занятий по дисци-

плине «Технические методы диагностических исследований и лечебных воздействий» является формирование у студентов теоретических знаний и получение основных сведений о направлениях применения различных видов медоборудования

4

для целей диагностики и лечения различных видов травм и заболеваний.

Задачи проведения практических занятий:

ознакомление студентов с основными сведениями о практических технологиях применения медоборудования для целей диагностики и лечения;

ознакомление студентов с техническими средствами (оборудованием) для проведения диагностических исследований и организации лечебных воздействий на пациентов.

2.ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ

Практические занятия по дисциплине «Технические методы диагностических исследований и лечебных воздействий» проводится в форме проблемно-ориентированной дискуссии, обсуждения темы текущего занятия под контролем преподавателя. Несколько студентов готовят небольшое выступление на заданную тему, которое включает презентацию доклада. Другие дополняют, высказывая свою точку зрения на эту проблему, задают вопросы, отвечают на них.

3. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Подготовительные задания для практических занятий включают в себя:

Работу с учебной литературой (учебники, учебные пособия) и другими источниками информации;

Использование источников информации из глобальной сети Internet;

Реферирование, конспектирование научной лите-

ратуры;

5

Подготовку тезисов и докладов по тематике занятия, оформление отчетных материалов;

Подготовку презентации.

Реферативный материал должен содержать:

Титульный лист;

Содержание;

Введение;

Основную часть;

Заключение;

Список литературы.

Презентация должна включать 10-15 слайдов на заданную тему.

4. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Для обеспечения выполнения подготовительных заданий для практических занятий применяются следующие ресурсы:

1.Методические указания, учебники, учебные пособия, как по данной дисциплине, так и по смежным с ней.

2.Ресурсы глобальной сети Internet.

5.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 СИСТЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ МЕДИКО-

БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. МЕТОДЫ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

1. Варианты заданий и темы презентаций

На данном практическом занятии рассматриваются общие вопросы и основные понятия предмета «Технические методы диагностических исследований и лечебных воздействий».

6

Темы презентаций представлены в табл. 1. Для самопроверки используйте контрольные вопросы.

Таблица 1

1биоэлектрического сигнала. Датчики медикобиологической информации. Классификация методов измерений. Погрешности измерений. Вопросы метрологического обеспечения.)

Антропометрия (Цели и основные направления исследований. Важнейшие измеряемые параметры.

2Технологии проведения измерений размеров и веса. Типичные точности измерений. Динамометрия. Используемое для антропометрии оборудование, в т.ч. электронное)

Акустические методы и инструментарий для исследо-

3вания работы легких и бронхов (Механические стетоскопы. Механические фонендоскопы. Комбинированные устройства. Электронные фонендоскопы).

Аудиометрия (Цели исследований. Тональная аудио-

4метрия. Речевая аудиометрия. Аппаратура для проведения аудиометрии).

Методы и аппаратура для комплексного исследования характеристик человека при функциональной диагно-

5стике (Велоэргометрия. Исследования с помощью бегущих дорожек. Методы регистрации параметров подвижности конечностей человека).

2.Контрольные вопросы

7

1.Системный подход к изучению объектов живой и неживой природы. Понятие «система».

2.Классификация измерений. Качественные и количественные характеристики измерений.

3.Погрешности измерений. Классификация погреш-

ностей.

4.Исследование механических проявлений. Механические проявления жизнедеятельности организма.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2 ИССЛЕДОВАНИЕ МЕХАНИЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Варианты заданий и темы презентаций

На данном практическом занятии рассматриваются вопросы, касающиеся исследования биоэлектрических потенциалов организма человека и параметров системы дыхания.

Темы презентаций представлены в табл. 2. Для самопроверки используйте контрольные вопросы.

Таблица 2

Механокардиография – направления и методы исследований, применяемая аппаратура (Сфигмография и флебогра-

1фия, баллистокардиография, динамокардиография, кинетокардиография. Механическая плетизмография. Состав получаемых данных и их диагностическое значение)

Методы и аппаратура для измерения давления крови в магистральных сосудах (Прямые и косвенные измерения. «Ручные» и автоматические методы измерения давления. Профессиональное и бытовое оборудование для измерения

2артериального давления. Биомеханические измерения гидродинамических показателей системы кровообращения. Характеристики скорости движения крови и способы их измерения. Расходные характеристики сосудов. Понятие о характеристиках «пульсовой волны» и их измерениях.)

8

Окончание табл. 2 Акустические методы и аппаратура для исследования работы сердца человека (Цели использования акустических методов. Функциональные возможности. Про-

3слушивание шумов сердца и фонокардиография. Системы «отведения» в фонокардиографии. Тоны Короткова.)

Методы и аппаратура для измерения параметров дыхания и комплексного исследования механических проявлений жизнедеятельности человека (Оценка механических параметров системы дыхания. Спирогра-

4фия, тахоспирография, волюмоспирография, пневмотахометрия – принципиальные основы методов, оборудование для проведения диагностических исследований. Современные методы контроля наличия/остановки дыхания у человека).

2.Контрольные вопросы

1.Что такое кардиограмма?

2.Методы измерения кровяного давления.

3.Основные параметры системы дыхания.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТИ ОРГАНОВ И БИОТКАНЕЙ

1. Варианты заданий и темы презентаций

На данном практическом занятии рассматриваются вопросы, касающиеся методов исследований, основанных на свойствах биотканей быть одновременно как проводником, так и диэлектриком.

Темы презентаций в табл. 3. Для самопроверки используйте контрольные вопросы.

9

Таблица 3

и физические принципы, лежащие в их основе. Схемы

1измерения электрического сопротивления тканей — для постоянного и переменного тока. Импедансная плетизмография. Реография, интегральная реография тела. Электронейромиография.)

Электроемкостные, электрографические и смежные с ними методы. (Электроемкостной метод регистрации

функций организма. Функциональная емкость.

2Электроемкостная плетизмография. Аппаратура для электроемкостных исследований. Электрографическая регистрация биопотенциалов. Методики лектрографиических исследований. Скалярные и

векторные методы.)

Электропунктурная диагностика (ЭПД) (Метод диагностики заболеваний, основанный на измерении электропроводности биологически активных точек

3(БАТ).

Наиболее распространенные способы электропунктурной диагностики: Метод Накатани (Y. Nakatani), Метод Фоля (R. Voll))

Диэлектрография (ДЭГ) (Метод регистрации изменения суммарной диэлектрической проницаемости ис-

4следуемого объекта. ДЭГ для исследования кровоснабжения различных органов и частей тела. Диэлектрограммы легких, печени, конечностей и сердца)

2. Контрольные вопросы

1.От чего зависит электропроводимость биологических тканей?

2.В чем заключаются физические основы реографии?

10