Учебное пособие 318

различные точки зрения на исследуемую проблематику, а затем выработать собственную позицию и сделать соответствующие выводы обобщающего характера.

Студентам в ряде случаев достаточно сложно самостоятельно отделить наиболее важную информацию от второстепенной, поэтому на данном этапе необходимо проконсультироваться с научным руководителем.

При написании текста курсовой работы следует исходить из того, что каждый пункт плана раскрывает отдельный аспект избранной темы. Не допускается повторения названия темы работы в названии отдельных ее разделов. Структурные части работы должны носить логически взаимосвязанный, непротиворечивый характер. Изложение вопросов осуществляется в примерно равном объеме.

Изложение материала ведется от третьего лица. Стиль курсовой работы представляет собой безличный монолог.

Курсовая работа в соответствии с планом начинается с введения, где подчеркивается актуальность темы, показывается степень ее научной разработанности, определяются цели и задачи исследования, предлагаются методологические подходы к достижению обозначенных целей и решению поставленных задач, определяется круг источников, позволяющих раскрыть вопросы, обозначенные в плане.

Определяются предмет и объект курсовой работы, при этом важно понимать смысл каждого и четко их разграничивать. Если выразиться более простым языком, то можно сказать следующее: объект и предмет курсовой работы соотносятся как общее и частное. Объект определяет, что конкретно вы будете изучать в данной теме, а предмет более узок и конкретен. То есть из всей системы, представляющей собой объект исследования, выделяется либо часть этой системы, либо процесс, который и является тем самым пресловутым предметом. Другими словами, предмет – это «повод» для изучения всего объекта.

Объем введения должен соответствовать примерно 10 % от общего объема работы (2 – 3 страницы).

В основной части работы логически последовательно раскрываются поставленные вопросы.

Каждый вопрос должен включать вводную, описательную и заключительные части.

Завершать изложение материала в каждом из разделов следует выводами частного характера.

Это связано с тем, что, заканчивая изложение материала, автор анализирует и сопоставляет всё изложенное, следовательно, критически оценивает, что способствует развитию творческих способностей при написании работы. А значит, намного упрощается задача изложения выводов и предложений в заключении.

Автору следует постараться с максимальной эффективностью использовать имеющиеся теоретические знания и практические навыки, полученные в процессе изучения юридических дисциплин.

11

Кроме того, важно показать связь теоретических положений с реальной жизнедеятельностью субъектов права, обозначить точки соприкосновения проблемных положений курсовой работы с вопросами существующих трудовых и иных правоотношений.

Положения дискуссионного характера следует аргументировать путем дополнительной ссылки на мнения авторов, являющихся признанными авторитетами в данной проблематике.

Поскольку курсовая работа является результатом самостоятельного изучения студентами избранной темы, она должна быть написана своими словами, содержать необходимые личные обобщения и выводы.

В разделе «Заключение» автором подводится итог научного исследования и делаются обобщающие выводы.

В данном разделе следует:

•отметить, с какими трудностями пришлось столкнуться при изложении избранной темы;

•акцентировать внимание на теоретических положениях, вызвавших особый интерес;

•выделить вопросы, имеющие практическую значимость.

Объем заключения составляет около 10 % всего содержания курсовой работы (2 – 3 страницы).

При написании курсовой работы студент должен использовать не менее 10 – 15 различных источников, которые позволяют в полном объеме раскрыть тему работы.

Примерный объем курсовой работы должен составлять 25 – 30 страниц компьютерного текста. При этом в объем работы не включаются приложения.

В приложении могут размещаться проекты договоров, положений, наглядные графики, таблицы, схемы и иные необходимые материалы, которые логично вписываются в содержание курсовой работы.

Следует обратить внимание на недопущение нарушения принципа самостоятельности при написании курсовой работы.

К таким нарушениям относятся: плагиат и подлог.

Плагиат определяется как использование в письменной работе чужого текста, опубликованного в бумажном или электронном виде без полной ссылки на источник или со ссылками, но объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы или одного из ее основных разделов.

Плагиат может осуществляться в двух видах:

•дословное изложение текста другого лица,

•парафраза – изложение текста другого лица с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованноготекста.

Подлог определяется как сдача письменной курсовой работы, выполненной другим лицом, в качестве собственной работы.

При обнаружении плагиата или подлога обучающемуся выставляется оценка «неудовлетворительно».

12

2.3. Оформление курсовой работы

Обязательные структурные элементы выделены должны быть полужирным шрифтом.

Наименования структурных элементов «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК», «ПРИЛОЖЕНИЕ» служат заголовками этих структурных элементов.

Заголовки структурных элементов следует располагать по центру строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.

Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно одной стро-

ке.

Каждый структурный элемент КР следует начинать с новой страницы. Страница КР должна быть заполнена текстом не менее чем на 1/3 часть.

Титульный лист является первой страницей КР, форма титульного листа приведена в приложении А.

Допускается заполнять форму титульного листа либо на компьютере, либо от руки четким почерком чернилами или пастой только одного цвета (черного, синего или фиолетового).

Задание на КР

Задание на курсовую работу оформляют в соответствии с приложением Б. Допускается заполнять форму листа задания либо на компьютере, либо от руки четким почерком тушью, чернилами или пастой только одного цвета (черного, синего или фиолетового). Задание не является обязательным.

Содержание

Содержание включает все структурные элементы КР с указанием номеров страниц, с которых они начинаются.

Для основной части приводятся наименования всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование). Приложения указываются с их наименованием.

Пример составления содержания приведен в приложении В.

Введение

Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы, обоснование необходимости проведения работы.

Во введении должны быть показаны цели и задачи работы, актуальность и новизна темы. Не допускается введение составлять как аннотацию и не рекомендуется во введение включать таблицы и рисунки. Введение не нумеруется как раздел.

Основная часть

В основной части приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной КР.

Основная часть, как правило, должна содержать:

-рассмотрение теоретического материала из литературных источников по исследуемой проблеме;

-постановку задачи КР;

-анализ правоприменительной практики;

13

- предложения по совершенствованию практики применения в деятельности суда.

Основную часть следует делить на разделы, подразделы и пункты. Пункты при необходимости могут делиться на подпункты.

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста КР, за исключением приложений.

Пример – 1, 2, 3 и т.д.

Номер подраздела или пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой.

Пример – 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

После номера раздела, подраздела в тексте точку не ставят.

Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет только один подпункт, то нумеровать его не следует.

Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют.

Заголовки основной части КР (разделов и подразделов) следует печатать с абзацного отступа, с прописной буквы, шрифт Times New Roman, кегль 14, не выделяя их полужирным шрифтом, без точки в конце. Переносы в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно одной строке.

Текст КР должен быть выполнен с соблюдением общих требований, установленных ГОСТ 2.105 к текстовым документам.

В тексте КР не допускается:

-применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы),

-применять сокращения слов, кроме установленных ГОСТ 7.12, а также правилами русской орфографии;

Таблицы

Таблицы, также как иллюстрации, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или нумерацией в пределах раздела. Наименование таблицы (при его наличии) следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа через тире с ее номером.

Пример. Таблица 1 – Основные единицы СИ Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором

она упоминается впервые, или на следующей странице. Расстояние между таблицей и текстом должно быть равно одной строке.

На все таблицы должны быть ссылки в тексте КР.

Допускается в таблице при необходимости уменьшать размер шрифта

Times New Roman до кегль 10.

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны страницы. В этом случае номер страницы проставляют, как и на всех страницах КР, в центре нижней части страницы без точки.

Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу не проводят.

14

В перенесенной части таблицы должна сохраняться ее головка (шапка) или пронумерованная строка первой части таблицы. Над перенесенной частью пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием ее номера.

Графу (столбец) «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных, порядковые номера следует указывать в первой графе (столбце) таблицы непосредственно перед их наименованием.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения

Пример. Таблица А1 1 – Динамика показателей за 2018 – 2021 гг.

Ссылки на использованные источники

Нумерация ссылок на использованные источники ведется арабскими цифрами в порядке их появления в тексте КР.

Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером без точки, который заключают в квадратные скобки. Под этим номером помещают библиографическое описание данного источника в списке литературы. Ссылка ставится непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, по которому дается пояснение, в квадратных скобках. В квадратных скобках указывается порядковый номер источника в соответствии со списком использованных источников и номер страницы, с которой взята информация, например: [4, с. 32].

Приводимые в работе цитаты должны быть по возможности краткими. Если цитата полностью воспроизводит предложение цитируемого текста, она начинается с прописной буквы. Если цитата включена на правах части в предложение авторского текста, она пишется со строчной буквы. Если в цитату вошла только часть предложения цитируемого источника, то либо после кавычки ставится многоточие и цитата начинается с маленькой буквы, либо цитата начинается с большой буквы и заканчивается многоточием, например: Л.И. Петражицкий писал, что «…гениальный философ Кант смеялся над современной ему юриспруденцией, что она еще не сумела определить, что такое право ... Он сам работал над этой проблемой и полагал, что ему удалось ее решить. После него над этой проблемой работали многие другие выдающиеся мыслители, философы и юристы, но и теперь еще юристы ищут определения для своего понятия права» [23, с.67].

Если использованными источниками являются нормативные документы (стандарты, технические регламенты, технические условия, правила и др.), то в тексте КР указывают только их обозначение, без года их утверждения, а год утверждения и другие сведения размещают в библиографическом списке литературы.

Библиографический список

Список литературы должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении КР. Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок в тексте КР, нумеровать арабскими цифрами без точки печатать с абзацного отступа.

15

Описание источников осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1. В приложении Г представлены примеры оформления библиографического описания в зависимости от вида источника.

Нормативные правовые акты одного уровня располагаются в хронологическом порядке, от принятых в более ранние периоды к принятым в более поздние периоды.

Если нормативный правовой акт имеет несколько редакций, в скобках указывается последняя.

Примеры оформления нормативных правовых актов:

1.Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 30.12.2001 № 197-фз (с изм. от 18.07.2011 г.) - Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru.

2.Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон от 06.10.1999 г. № 184-ФЗ // Собрание законодательства РФ. - 1999. - № 43.

 Приложения

Приложения оформляют как продолжение КР на последующих ее листах.

На все приложения должны быть даны ссылки в тексте и приложения располагают в порядке ссылок на них.

В приложения следует включать:

-графики, таблицы, диаграммы различных цифровых данных;

-рисунки;

-справочные материалы;

-другие документы, используемые при выполнении КР и не вошедшие в основную часть.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием по центру строки слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения.

Обозначают приложения заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ë, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь.

В случае полного использования букв русского алфавита, допускается обозначение буквами латинского алфавита за исключением букв I и O. Если в КР одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».

Курсовую работу оформляют в компьютерном варианте в соответствии с требованиями к работам подобного рода.

Сокращение слов не допускается за исключением официально установленных аббревиатур (РФ, АПК, ГК РФ, ГПК, ГИБДД и т. п.).

3. ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ

Общее руководство и контроль хода выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины.

Курсовая работа выполняется в соответствии с заданием, выданным руководителем проекта.

16

Руководитель несёт ответственность за содержание и соответствие допущенного к защите курсового проекта выданному заданию.

Руководство курсовой работой преподаватель осуществляет в виде индивидуальных и групповых консультаций, расписание которых доводится до обучающихся при выдаче задания.

Консультации по выполнению курсовой работы проводятся в рамках объёма времени аудиторных занятий, отводимых в учебном плане на консультации по курсовой работе, и в форме дополнительных занятий.

Основными функциями руководителя курсовой работы являются:

−консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения;

−оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы;

−контроль хода выполнения курсовой работы;

−подготовка письменных замечаний на представленный обучающимися промежуточный или итоговый материал;

−организация защиты обучающимися курсовой работы.

4. ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ

Защита курсовой работы является обязательным заключительным этапом. Она проводится за счёт времени, предусмотренного обучающемуся на выполнение курсовой работы.

Сроки защиты курсовой работы сообщаются обучающимся при выдаче задания. Защита должна проводиться до сдачи экзамена.

Курсовая работа сдастся на проверку руководителю курсового проектирования не позднее, чем за трое суток до защиты. Руководитель принимает решение о допуске курсовой работы к защите, делая об этом запись на титульном листе, или возвращает курсовую работу на доработку с указанием причин в письменном виде.

При защите курсовой работы обучающийся, защищающий курсовую работу, делает сообщение о проделанной работе продолжительностью 5-10 минут, где излагает основные требования и пути реализации задания, описываются решения, применённые обучающимся при разработке проблемных вопросов темы. Защита может проходить с использованием компьютерной презентации.

При изложении материала обучающийся должен продемонстрировать: умение кратко, чётко и технически грамотно излагать содержание выполненной и представленного на защиту курсовой работы; умение обосновать выбранный вариант решения проблемы, связанной с устройством, технологией, алгоритмом, программой исследования и т. д.; владение теоретическим материалом по тематике курсовой работы;

После сообщения обучающийся отвечает на вопросы, касающиеся темы курсовой работы.

17

Защита курсовой работы может приниматься руководителем курсового проектирования или комиссией, состав которой ежегодно устанавливается распоряжением заведующего кафедрой.

В комиссию могут входить:

–заведующий кафедрой или представляющее его лицо (председатель комиссии);

–преподаватель, читающий лекции по данной дисциплине;

–руководитель проекта;

–другие преподаватели по профилю проектирования.

При выставлении оценки учитываются следующие моменты:

а) обоснование актуальности, избранной для написания курсовой работы

темы;

б) использование литературы, законодательства, других нормативных, аналитических, информационных и прочих материалов;

в) объем самостоятельно собранного, изученного и обобщенного фактического материала (судебная практика и т. д.);

г) всесторонность, полнота, объективность, глубина, теоретическая и практическая обоснованность проведенного анализа;

д) теоретическая и практическая значимость сформулированных в курсовой работе положений, выводов, предложений, рекомендаций;

е) комплексность, системность, последовательность изложения материала, четкость и ясность сформулированных положений, выводов, предложений, рекомендаций;

ж) связь материала курсовой работы с различными положениями смежных правовых дисциплин, философии, социологии, политологии и т. д.;

з) владение материалом курсовой работы во время ее защиты, умение аргументировано отвечать на поставленные в ходе дискуссии вопросы, осведомленность по смежным с темой вопросам дисциплины.

Курсовая работа оценивается по четырехбальной шкале.

Оценка «отлично» выставляется в том случае, если автор глубоко проник в исследуемую проблему, широко и убедительно раскрыл ее суть, исследовал исторический аспект проблемы, отечественную и зарубежную практику правоприменения, логично и аргументировано вывел и объяснил тенденции, закономерности и зависимости исследованных вопросов, выявил имеющиеся недостатки в разработке изученных вопросов и обосновал собственные способы их устранения, вел уверенную и аргументированную дискуссию как в письменном варианте, так и в ходе защиты, безупречно оформил свою курсовую работу.

Оценка «хорошо» выставляется при условии, если автор показал твердые знания исследованной проблемы, в ходе написания работы и ее защиты раскрыл свою способность к самостоятельному анализу литературных источников и правоприменительной деятельности, а также к выведению из исследованного материала аргументированных выводов. Защищая курсовую работу, автор обосновал рассмотренные в работе положения, показал умение вести грамотную и убедительную дискуссию с преподавателем. В оформлении курсовой работы допустил лишь мелкие недостатки.

18

Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если в курсовой работе аргументировано освещены основные вопросы темы, но вместе с тем автор допустил некоторые значительные ошибки или неточности при раскрытии темы, если студент неуверенно защищал свою работу, допускал ярко выраженные оговорки и неточности при защите, если в оформлении работы допущена неаккуратность.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, если работа не соответствует предъявленным требованиям, автор допустил существенные ошибки и неточности, отсутствует логика изложения материала, тема не раскрыта, работа не оформлена надлежащим образом, содержит плагиат.

Если же курсовая работа допущена к защите, то неудовлетворительная оценка по результатам защиты соответствует неспособности автора вести дискуссию по исследованной проблеме (автор неуверенно отвечает на вопросы, постоянно путается в своих ответах, демонстрирует неспособность к логичному изложению мысли и формулированию выводов). При получении обучающимся оценки «неудовлетворительно» курсовая работа подлежит повторной защите, но не более двух раз.

Обучающемуся, не предоставившему курсовую работу до начала экзаменационной сессии, в ведомости выставляется «не допущен», и он считается неуспевающим по данной дисциплине.

5. ХРАНЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ

Курсовые работы хранятся на кафедрах. Срок и условия хранения курсовых работ устанавливается номенклатурой дел университета.

Курсовые работы, представляющие методическую ценность, могут быть использованы для разработки учебных пособий по дисциплине.

6.ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Локальные нормативные акты работодателя: понятие, виды, порядок принятия.

2.Общая характеристика правоотношений, непосредственно связанных с трудовыми.

3.Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.

4.Работодатель. Права и обязанности работодателя.

5.Соглашение как правовой акт, регулирующий социальнотрудовые отношения.

6.Субъекты трудового права.

7.Трудовое правоотношение. Изменение и прекращение трудового правоотношения.

8.Механизм правового регулирования труда в условиях многоукладной экономики.

9.Проблемы правового регулирования рынка труда.

10.Трудовое право России в системе российского права: проблемы и

19

перспективы развития.

11.Соотношение частноправовых и публичных начал в регулировании социально-трудовых отношений.

12.Соотношение централизованного, локального и договорного регулирования социально-трудовых отношений.

13.Сущность и юридическая природа прав работников.

14.Руководитель коммерческого предприятия как субъект трудового

права.

15.Государственный служащий как субъект трудового права.

16.Правовая природа власти работодателя и проблемы ее ограничения.

17.Организация управления трудом в акционерном обществе: правовые вопросы.

18.Роль актов судебной власти Российской Федерации в регулировании отношений в сфере труда.

19.Правовая природа актов работодателя в сфере управления трудом.

20.Трудовая функция как условие трудового договора.

21.Особенности трудового договора с руководителем организации.

22.Расторжение трудового договора по инициативе работника: анализ материалов практики.

23.Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон (по материалам практического применения законодательства).

24.Прекращение трудового договора как санкция за правонарушения (на материалах практического применения законодательства).

25.Особенности прекращения трудовых отношений с некоторыми категориями работников (на материалах практического применения законодательства).

26.Защита работодателем персональных данных работника (проблемы и особенности).

27.Правовые основы кадровой работы в организации.

28.Проблемы правового регулирования заключения трудового догово-

ра.

29.Формирование целей системы управления персоналом в государственной службе с учетом требований трудового законодательства.

30.Некоторые аспекты коллективных трудовых споров: понятие, порядок разрешения.

20