Учебное пособие 287
.pdf
|
|
ИД-4УК-1. Грамотно, |
литературой, информацией |
|
|
|
логично, аргументировано |
|
|
|
|
формирует собственные |
|
|
|
|
суждения и оценки. |
|
|
|
|
Отличает факты от мнений, |
|
|
|
|
интерпретаций, оценок и |
|
|
|
|
т.д. в рассуждениях других |
|
|
|
|
участников деятельности |
|
|
|
|
ИД-1ОПК-6. Использует |
знать принципы оформления цеховой |
|
|
|
стандартные программные |
сопроводительной документации на |
|
|
|
средства для решения задач |
изделие используя современные |
|
|
ОПК-6 |
в области конструкторско- |
информационные технологии, |
|
|
Способен |
технологического |
прикладные программные средства |
|
|
понимать |
обеспечения |
|
|
|
принципы |
машиностроительных |
уметь оформить отчет по практике, |
|
|
работы |
производств. |
используя полученную информацию, |
|
|
современных |
ИД-2ОПК-6. Понимает |
приобретенные знания |
|
|
информационн |
принципы работы и |
|
|
|
ых технологий |
использования современных |
владеть знаниями об информационных |
|
|
и использовать |
информационных |
технологиях, используемых на |
|
|
их для решения |
технологий, прикладных |
производстве |
|
|
задач |
программных средств при |
|
|
|
профессиональ |
решении задач в области |
|
|
|
ной |
конструкторско- |
|
|
|
деятельности |
технологического |
|
|
|
|
обеспечения |
|
|
|
|
машиностроительных |
|
|
|
|
производств |
|
|
Технологическая |
|
|
знать практическую подготовку и |
|
(проектно- |
|
|
технико-экономическое обоснование |
|
технологическая) |
|
|
производства машиностроительного |
|
практика |
|
ИД-1ПК-1. Оценивает |
изделия |
|
(производственная) |
|
технологичность деталей и |
|
|
|
ПК-1 |
реализовывает мероприятия |
уметь провести анализ назначения |
|
|
Способен |
по ее повышению |
материала на изготовление изделия с |
|
|
выполнять |
ИД-2ПК-1. Выполняет |
учетом его технологических, |
|
|
технологическ |
работы, обеспечивающие |
конструкторских и эксплуатационных |
|
|
ую подготовку |
технологическую |
параметров |
|
|
и обеспечение |
готовность предприятия к |
|
|
|
производства |
выпуску изделий заданного |
владеть знаниями основ разработки и |
|
|
деталей |
уровня качества при |
внедрения проекта выпуска изделия на |
|
|
|
установленных сроках, |
машиностроительном предприятии с |
|
|
|
объеме выпуска и затратах. |
учетом технологических, |
|
|
|
|
конструкторских, эксплуатационных, |
|
|
|
|
эстетических, экономических и |
|
|
|
|
управленческих параметров |
|
Технологическая |
|
|
знать структуру, параметры и техниче- |
|
(проектно- |
|
ИД-1ПК-2. Выбирает область |
ские характеристики оборудования це- |
|
технологическая) |
|
хов и участков; |
||
ПК-2 Способен |
рационального применения |
|||
практика |
принципы и порядок оформления |
|||
производить |
различных типов заготовок |
|||
(производственная) |
цеховой сопроводительной |
|||
|
выбор |
в зависимости от |
документации на изделие |
|
|
заготовок для |
типоразмеров и свойств |
||
|
|
|||
|
производства |
деталей |
уметь провести анализ метода |
|
|
деталей |
ИД-2ПК-2. Разрабатывает |
||
|
получения заготовки на изделие и |
|||
|
машиностроен |
конструкторскую |
||
|
назначения материала на ее |
|||
|
ия |
документацию для |
||
|
изготовление |
|||
|
|
выбранных заготовок. |
||
|
|
|
||
|
|
|
владеть навыками разрабатывать |
11
|
|
|
укрупненные технологические |
|
|
|
процессы получения заготовок и их |
|
|
|
размерной обработки для простейших |
|
|
|
деталей |
|
|
ИД-1ПК-3. Разрабатывает |
знать способы разработки проектов |
|
ПК-3 Способен |
технологические процессы |
изделий машиностроения, средств |
|
механической обработки для |
технологического оснащения, |
|
|
разрабатывать |
различных типов |
автоматизации и диагностики |
|
технологическ |
||
|
производства |
машиностроительных производств, |
|
|
ие процессы |
||
|
ИД-2ПК-3 Разрабатывает |
технологических процессов их |
|
|
изготовления |
||
|
техническую документацию |
изготовления |
|
|
деталей |
||
|
на заданное изделие в |
|
|
|
машиностроен |
|
|
|
соответствии с |
уметь разрабатывать технологические |
|
|
ия и |
||
|
действующими стандартами |
процессы изготовления деталей |
|
|
разрабатывать |
||
|
ИД-3ПК-3. Предлагает |
машиностроения |
|
|
мероприятия |
||
|
мероприятия по повышению |
|
|
|
по повышению |
|
|
|
эффективности |
владеть навыками работы с |
|
|
их |
существующих и |
технической документацией |
|
эффективности |
||
|
разрабатываемых |
|
|
|
|
технологических процессов |
|
Научно- |
|
ИД-1УК-1. Анализирует |
знать факторы, определяющие |
исследовательская |
|
задачу, выделяя ее базовые |
эффективность выпуска изделия |
работа |
|
составляющие |
машиностроительным производством |
(производственная) |
|
|
|
|
ИД-2УК-1. Находит и |
|
|
|
|
уметь систематизировать и |
|
|
УК-1 Способен |
критически анализирует |
|
|
анализировать научно-техническую |
||
|
осуществлять |
информацию, необходимую |
информацию, техническую |
|
поиск, |
для решения поставленной |
документацию и литературу |
|
критический |
задачи |
|
|
анализ и синтез |
ИД-3УК-1. Рассматривает |
владеть навыками сбора, обработки и |
|
информации, |
различные варианты |
анализа используемой научно-- |
|
применять |
технической литературы, информации |
|
|
решения задачи, оценивая |
||
|
системный |
применительно к выпускаемой продук- |
|
|
их достоинства и недостатки |
||
|
подход для |
ции, полученному индивидуальному |
|
|
решения |
ИД-4УК-1. Грамотно, |
заданию или другой рассматриваемой |
|
поставленных |
логично, аргументировано |
проблеме |
|
задач |
формирует собственные |
|
|
|
суждения и оценки. |
|
|
|
Отличает факты от мнений, |
|
|
|
интерпретаций, оценок и |
|
|
|
т.д. в рассуждениях других |
|
|
|
участников деятельности |
|
Научно- |
|
ИД-1ОПК-7. Применяет |
знать методики и правила проведения |
исследовательская |
|
правила построения и |
экспериментов и научно-- |
работа |
|
чтения рабочих и сборочных |
исследовательских работ, оформления |
(производственная) |
ОПК-7 |
чертежей и другой |
отчетов и сопроводительной |
|
Способен |
технической документации |
документации; |
|
различного уровня |
|
|
|
участвовать в |
|
|
|
сложности и назначения; |
уметь выбирать средства |
|
|
разработке |
||
|
ИД-2ОПК-7. Использует |
автоматизированного проектирования |
|
|
технической |
||
|
инструментф программных |
технологических процессов в |
|
|
документации, |
||
|
средств интерактивных |
соответствии с техническим заданием, |
|
|
связанной с |
||
|
графических систем для |
разрабатывать технологическую |
|
|
профессиональ |
||
|
оформления техни ческой |
документацию; |
|
|
ной |
||
|
документации |
|
|
|
деятельностью |
|
|
|
ИД-3ОПК-7. Оценивает |
владеть навыками составления |
|
|
|
||
|
|
область рационального |
описания принципов действия и |
|
|
использования графических |
устройства проектируемых средств |
|
|
пакетов для формирования |
измерений, разработки методических и |
12
|
|
конструкторских и других |
нормативных документов, технической |
|
|
технических документов |
документации |
|
|
ИД-1ОПК-8. Определять |
знать принципы решения задач научно- |
|
|
области рационального |
исследовательской деятельности на |
|
ОПК-8 |
использования |
предприятии (использование |
|
необходимых видов |
отечественного и зарубежного опыта в |
|
|
Способен |
||
|
ресурсов в |
рассматриваемой предприятием |
|
|
участвовать в |
||
|
машиностроительных |
области) |
|
|
разработке |
||
|
производствах; навыками |
|
|
|
обобщенных |
|
|
|
выбора и применения |
уметь разрабатывать технологические |
|
|
вариантов |
||
|
математических моделей в |
процессы изготовления деталей |
|
|
решения |
||
|
машиностроении, |
машиностроения |
|
|
проблем, |
||
|
использования |
|
|
|
связанных с |
|
|
|
существующих |
владеть навыками работы с научно- |
|
|
машиностроите |
||
|
льными |
математических моделей |
технической литературой, |
|
при проектировании, |
информацией отечественного и |
|
|
производствам |
||
|
эксплуатации, изготовлении |
зарубежного опыта при решении задач |
|
|
и, выборе |
||
|
продукции |
индивидуального задания, связанного с |
|
|
оптимальных |
||
|
машиностроительных |
исследованиями в области решения |
|
|
вариантов |
||
|
производств |
проблем машиностроительного |
|
|
прогнозируемы |
||
|
х последствий |
ИД-2ОПК-8. Участвовать в |
производства |
|
решении задач при |
|
|
|
решения на |
|
|
|
заданных критериях, |
|
|
|
основе их |
|
|
|
целевых функциях, |
|
|
|
анализ |
|
|
|
ограничениях |
|
|
|
|
|
|
|
|
применительно к |
|
|
|
машиностроению |
|
|
|
ИД-1ПК-6. Разрабатывает и |
знать факторы, влияющие на выбор и |
|
ПК-6 Способен |
совершенствует технологии |
эффективное использование |
|
разрабатывать |
изготовления деталей |
технологического оборудования, |
|
и |
машиностроения средней |
инструментов, приспособлений, |
|
совершенствов |
сложности |
контрольно-измерительной оснастки, |
|
ать технологии |
ИД-2ПК-6. Реализует и |
методов и способов контроля |
|
изготовления |
предлагает мероприятия по |
|
|
деталей |
выбору и рациональному |
уметь совершенствовать |
|
машиностроен |
использованию средств |
технологические процессы |
|
ия средней |
технологического |
изготовления деталей машиностроения |
|
сложности, |
оснащения |
средней сложности |
|
выполнять |
ИД-3ПК-6. Формирует и |
|
|
мероприятия |
оформляет техническую |
|
|
по выбору и |
документацию в |
|
|
эффективному |
соответствии с |
|
|
использованию |
действующими стандартами |
|
|
|
|
|
|
технологическ |
|
владеть навыками оформления |
|
ого |
|
технической документации в |
|
оборудования, |
|
соответствии с действующими |
|
инструментов, |
|
стандартами |
|
приспособлени |
|
|
|
й, контрольно- |
|
|
|
измерительной |
|
|
|
оснастки, |
|
|
|
методов и |
|
|
|
способов |
|
|
|
контроля |
|
|
|
технических |
|
|
|
требований, |
|
|
|
оформлять |
|
|
|
технологическ |
|
|
13
|
ую |
|
|
|
документацию |
|
|
Преддипломная |
|
|
знать структуру и принципы управле- |
практика |
|
|
ния предприятием; |
(производственная) |
|
|
практическую подготовку производст- |
|
|
|
ва к выпуску изделия; |
|
|
|
номенклатуру выпускаемых изделий, |
|
|
|
параметры и характеристики изделий, |
|
|
|
принципы и методы их обработки, |
|
|
|
применяемый инструмент и оборудо- |
|
|
|
вание; |
|
|
ИД-1ПК-1. Оценивает |
принципы и порядок оформления цехо- |
|
|
вой сопроводительной документации |
|
|
|
технологичность деталей и |
|
|
|
на изделие; |
|
|
|
реализовывает мероприятия |
|
|
ПК-1 Способен |
правила техники безопасности, |
|
|
по ее повышению |
||
|
выполнять |
ИД-2ПК-1. Выполняет |
пожарной безопасности в цехе и на |
|
технологическ |
производстве |
|
|
работы, обеспечивающие |
||
|
ую подготовку |
уметь применять способы |
|
|
технологическую |
||
|
и обеспечение |
рационального использования |
|
|
готовность предприятия к |
||
|
производства |
необходимых видов ресурсов в |
|
|
выпуску изделий заданного |
||
|
деталей |
машиностроительных производствах, |
|
|
уровня качества при |
||
|
|
выбирать основные и вспомогательные |
|
|
|
установленных сроках, |
|
|
|
материалы для изготовления их |
|
|
|
объеме выпуска и затратах. |
|
|
|
изделий, способы реализации основных |
|
|
|
|
|
|
|
|
технологических процессов, |
|
|
|
аналитические и численные методы |
|
|
|
при разработке их математических |
|
|
|
моделей, а также современные методы |
|
|
|
разработки малоотходных, |
|
|
|
энергосберегающих и экологически |
|
|
|
чистых машиностроительных |
|
|
|
технологий |
|
|
|
владеть |
|
ПК-3 Способен |
|
знать номенклатуру, основные свойства |
|
разрабатывать |
|
и области использования наиболее |
|
технологическ |
ИД-1ПК-3. Разрабатывает |
распространенных конструкционных |
|
ие процессы |
машиностроительных материалов, а так |
|
|
технологические процессы |
||
|
изготовления |
же способы их получения |
|
|
механической обработки для |
||
|
деталей |
различных типов |
|
|
машиностроен |
уметь участвовать в постановке целей |
|
|
производства |
||
|
ия и |
проекта, его задач при заданных |
|
|
ИД-2ПК-3 Разрабатывает |
||
|
разрабатывать |
критериях, целевых функциях, |
|
|
техническую |
||
|
мероприятия |
ограничениях, разработке |
|
|
|
||
|
по повышению |
|
|
|
их |
|
|
|
эффективности |
|
|
Преддипломная |
|
|
структуры их взаимосвязей, |
практика |
|
|
определении приоритетов решения |
(производственная) |
|
документацию на заданное |
задач с учетом правовых, нравственных |
|
|
изделие в соответствии с |
аспектов профессиональной |
|
|
действующими стандартами |
деятельности |
|
|
ИД-3ПК-3. Предлагает |
|
|
|
мероприятия по повышению |
владеть навыками разработки, в том |
|
|
эффективности |
числе в команде, укрупненные |
|
|
существующих и |
технологические процессы получения |
|
|
разрабатываемых |
заготовок и их размерной обработки |
|
|
технологических процессов |
для простейших деталей с |
|
|
|
составлением технологических карт и |
|
|
|
назначением основных режимов |
14
|
ПК-5 Способен |
|
знать структуру, параметры и техниче- |
|
выбирать и |
|
ские характеристики оборудования це- |
|
определять |
|
хов и участков; |
|
технологическ |
ИД-1ПК-5. Разрабатывает |
принципы и порядок оформления цехо- |
|
ие методы и |
маршрут обработки деталей |
вой сопроводительной документации |
|
способы |
с учетом заданных |
на изделие; |
|
изготовления |
требований к конструкции и |
|
|
деталей |
типу производства. |
уметь провести анализ метода получе- |
|
машиностроен |
ИД-2ПК-5. Применяет знания |
ния заготовки на изделие и назначения |
|
ия средней |
о прогрессивных методах |
материала на ее изготовление; |
|
сложности с |
обработки, оборудовании и |
|
|
учетом |
средствах технологического |
владеть навыками работы с научно- |
|
технологическ |
оснащения при |
технической документацией, |
|
их свойств |
проектировании технологии |
литературой, информацией |
|
материала, |
производства деталей |
|
|
типа |
машиностроения. |
|
|
производства, |
|
|
|
конструктивны |
|
|
|
х особенностей |
|
|
|
изделий |
|
|
|
ПК-6 Способен |
|
знать действующие нормативные |
|
разрабатывать |
|
документы проектной и рабочей и |
|
и |
|
эксплуатационной технической |
|
совершенствов |
|
документации (в том числе в |
|
ать технологии |
|
электронном виде) |
|
изготовления |
|
машиностроительных производств |
|
деталей |
|
|
|
машиностроен |
ИД-1ПК-6. Разрабатывает и |
уметь участвовать в проведении |
|
ия средней |
предварительного технико- |
|
|
совершенствует технологии |
||
|
сложности, |
экономического анализа проектных |
|
|
изготовления деталей |
||
|
выполнять |
расчетов, в мероприятиях по контролю |
|
|
машиностроения средней |
||
|
мероприятия |
соответствия разрабатываемых |
|
|
сложности |
||
|
по выбору и |
проектов и технической документации |
|
|
ИД-2ПК-6. Реализует и |
||
|
эффективному |
действующим нормативным |
|
|
предлагает мероприятия по |
||
|
использованию |
документам, оформления законченных |
|
|
технологическ |
выбору и рациональному |
проектно-конструкторских работ |
|
использованию средств |
||
|
ого |
|
|
|
технологического |
|
|
|
оборудования, |
владеть навыками составления |
|
|
оснащения |
||
|
инструментов, |
описания принципов действия и |
|
|
ИД-3ПК-6. Формирует и |
||
|
приспособлени |
устройства проектируемых средств |
|
|
й, контрольно- |
оформляет техническую |
измерений и испытаний с |
|
документацию в |
||
|
измерительной |
обоснованием принятых технических |
|
|
соответствии с |
||
|
оснастки, |
решений, разработки методических и |
|
|
действующими стандартами |
||
|
методов и |
нормативных документов, технической |
|
|
способов |
|
документации, а также |
|
контроля |
|
соответствующих предложений по |
|
технических |
|
реализации разработанных проектов и |
|
требований, |
|
программ |
|
оформлять |
|
|
|
технологическ |
|
|
|
ую |
|
|
|
документацию |
|
|
2.6Индивидуальное задание на практику
Индивидуальное задание на практику определяется руководителем по практической подготовке от кафедры в соответствии с рабочей программой
15
практики, видом и типом практики, согласовывается с руководителем по практической подготовке от профильной организации.
Индивидуальное задание на практику, выдаваемое обучающемуся должно соответствовать содержанию практики и планируемым результатам по практике, определенным рабочей программой практики.
На протяжении всего периода практики обучающийся в соответствии с индивидуальным заданием на практику (в т.ч. групповым (бригадным) заданием) выполняет определенные виды работ, связанные с будущей профессиональной деятельностью и направленные на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю ОПОП, собирает и обрабатывает необходимый материал, оформляет дневник практики и отчет по результатам прохождения практики, содержащий описание профессиональных задач, решаемых обучающимся на практике.
Семестр |
Наименование прак- |
Примерный перечень индивидуальных заданий |
|
тики |
для обучающихся, выполняемых в период практики |
2 |
Ознакомительная |
Производственная структура предприятия АО «КБХА» |
|
практика (учебная) |
Организационная структура литейного цеха |
|
|
Порядок обеспечения рабочего места материалами, заготовками, |
|
|
инструментами и технической документацией |
|
|
Система оплаты основных и вспомогательных рабочих цеха, |
|
|
инженерно-технических рабочих и служащих |
|
|
Порядок планирования работы цеха №41, участка и рабочих мест |
|
|
Вопросы охраны труда и техники безопасности в цехе |
|
|
Характеристика типа производства в данном цехе, номенклатура |
|
|
деталей цеха и их краткая характеристика |
|
|
Технические характеристики имеющегося в цехе оборудования и |
|
|
виды выполняемых работ на этом оборудовании |
|
|
Технологическая оснастка, применяемая в процессе производства |
|
|
деталей |
4 |
Технологическая |
Характеристика типа производства в данном цехе (в соответствии с |
|
(проектно- |
приказом о распределении), номенклатура деталей цеха и их |
|
технологическая) |
краткая характеристика |
|
практика (производ- |
Технические характеристики имеющегося в цехе (в соответствии с |
|
ственная) |
приказом о распределении) оборудования и виды выполняемых |
|
|
работ на этом оборудовании |
|
|
Средства механизации и автоматизации операций технологического |
|
|
процесса |
|
|
Организация цехового транспорта |
|
|
Технологическая оснастка, применяемая в процессе производства |
|
|
деталей |
|
|
Контроль качества продукции, правила приемки от рабочих, |
|
|
методы контроля качества, применяемые в цехе |
|
|
Проанализировать конструкцию детали на технологичность и |
|
|
представить рабочий чертеж |
|
|
Провести анализ действующего технологического процесса |
|
|
Чертеж общего вида приспособления с необходимыми |
|
|
требованиями |
6 |
Научно- |
Организация и проведение научно-исследовательской деятельности |
|
исследовательская |
на предприятии |
16
|
работа (производст- |
Основные приборы и средствами измерений, используемые на |
|
|
венная) |
предприятии |
|
|
|
Современные достижения науки и техники в области машинострое- |
|
|
|
ния на производстве |
|
|
|
Анализ действующего технологического процесса изготовления де- |
|
|
|
тали (указать наименование) |
|
|
|
Методы обработки поверхностей детали (указать наименование) |
|
|
|
Анализ современных достижений науки и техники для повышения |
|
|
|
качества изготовления детали (указать наименование) |
|
8 |
Преддипломная |
Служебное назначение и техническая характеристика узла, |
со- |
|
практика (производ- |
ставной частью которого является выбранная деталь (эскиз) |
|
|
ственная) |
Назначение и краткое техническое описание детали(указать наиме- |
|
|
|
нование) |
|
|
|
Конструктивно-технологический анализ детали (указать наимено- |
|
|
|
вание) |
|
|
|
Анализ базового технологического процесса |
|
|
|
Выбор типа исходной заготовки (эскиз) |
|
|
|
Выбор методов обработки поверхностей детали (указать наимено- |
|
|
|
вание) на основе требований к их точности и качеству |
|
|
|
Выбор моделей оборудования |
|
|
|
Обоснование проектирования специальных средств технологиче- |
|
|
|
ского оснащения |
|
|
|
Описание предполагаемого маршрута операций технологического |
|
|
|
процесса изготовления детали (указать наименование) |
|
2.7Содержание практики
2.7.1Содержание практики в рабочих программах практики определяется так, чтобы оно соответствовало ФГОС и обеспечивало формирование всех запланированных для освоения компетенций.
2.7.2Трудоемкость практик устанавливается учебным планом ОПОП и рабочими программами практик.
2.7.3Содержание практической подготовки при проведении практики устанавливается исходя из содержания и направленности образовательной программы, содержания практики, ее целей и задач.
Практическая подготовка при проведении практики направлена на формирование умений и навыков в соответствии с трудовыми действиями и (или) трудовыми функциями по профилю образовательной программы.
Практическая подготовка проводится путем непосредственного выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, способствующих формированию, закреплению и развитию практических навыков и компетенций по профилю соответствующей образовательной программы.
17
№ |
Наимено- |
Наименование работ, |
|
|
Трудоемкость, час. / |
|
||||||||
п/п |
вание эта- |
|
выполняемых |
|
|
из них практической подготовки |
|
|||||||
|
пов прак- |
|
|
|
|
|
|
|
ознако- |
Тех- |
|
научно- |
Предди- |
Формы |
|
тики |
|
|
|
|
|
|
|
ми- |
ноло- |
|
исследова- |
пломная |
контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельная |
гиче- |
|
тельская |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ская |
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(про- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ектно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тех- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ноло- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ская) |
|
|
|
|
1 |
Подготови- |
Проведение |
собрания |
|
|
|
|
|
Текущий |
|||||
|
тельный этап |
по организации |
прак- |
|
|
|
|
|
контроль |
|||||
|
|
тики. |
Знакомство |
с |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
целями, задачами, тре- |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
бованиями к практике |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
и формой отчетности. |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
Распределение |
|
зада- |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
ний. |
Инструктаж |
по |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
соблюдению |
|
правил |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
|
||||
|
|
противопожарной |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
безопасности, |
|
правил |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
охраны труда, техники |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
безопасности |
|
и |
сани- |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
тарно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
эпидемиологических |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
правил |
и гигиениче- |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
ских нормативов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
2 |
Знакомство с |
Изучение организаци- |
|
|
|
|
|
Текущий |
||||||
|
ведущей |
онной |
структуры |
|
|
|
|
|
контроль |
|||||
|
организаци- |
предприятия |
|
(органи- |
10 |
10 |
|
10 |
10 |
|
||||
|
ей |
зации). Изучение нор- |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
мативно-технической |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
документации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
3 |
Практическая |
Выполнение индиви- |
|
|
|
|
|
Текущий |
||||||
|
работа |
дуальных |
заданий. |
84 |
84 |
|
192 |
300 |
контроль |
|||||
|
|
Сбор |
практического |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
материала. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Подготовка |
Обработка материа- |
|
|
|
|
|
Текущий |
||||||
|
отчета |
лов |
практики, |
подбор |
|
|
|
|
|
контроль |
||||
|
|
и |
структурирование |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
материала для раскры- |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
тия |
соответствующих |
10 |
10 |
|
10 |
10 |
|
|||||
|
|
тем |
|
для |
|
отчета. |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Оформление |
|
отчета. |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Предоставление |
отче- |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
та руководителю. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
5 |
Защита отче- |
Зачет с оценкой |
|
|
2 |
2 |
|
2 |
2 |
Проме- |
||||
|
та |
|
|
|
|
|
|
|
|
жуточная |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттеста- |
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
108 |
108 |
|
216 |
324 |
ция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
Се |
Наименова- |
Типы задач |
Выполняемые обучающимися в |
Формируемые профессиональ- |
мес |
ние практики |
профессио- |
период практики виды работ |
ные компетенции |
тр |
|
нальной дея- |
|
|
|
|
тельности |
|
|
2 |
Ознакоми- |
производст- |
Общее знакомство с производст- |
ОПК-6 Способен понимать |
|
тельная прак- |
венно- |
венной, организационной струк- |
принципы работы современных |
|
тика (учеб- |
технологиче- |
турой машиностроительного |
информационных технологий и |
|
ная) |
ская |
предприятия |
использовать их для решения |
|
|
|
Знакомство с принципами рабо- |
задач профессиональной дея- |
|
|
|
ты информационных технологий |
тельности |
|
|
|
Технические характеристики |
|
|
|
|
имеющегося в цехе |
|
|
|
|
оборудования и виды |
|
|
|
|
выполняемых работ на этом |
|
|
|
|
оборудовании |
|
|
|
|
Технологическая оснастка, |
|
|
|
|
применяемая в процессе |
|
|
|
|
производства деталей |
|
4 |
Технологиче- |
производст- |
Выбор заготовок для |
ПК-1 Способен выполнять |
|
ская (проект- |
венно- |
производства деталей |
технологическую подготовку и |
|
но- |
технологиче- |
машиностроения |
обеспечение производства де- |
|
технологиче- |
ская |
Технологическая подготовка и |
талей |
|
ская) практи- |
|
обеспечение производства |
ПК-2 Способен производить |
|
ка (производ- |
|
деталей |
выбор заготовок для производ- |
|
ственная) |
|
Разработка технологических |
ства деталей машиностроения |
|
|
|
процессов изготовления деталей |
ПК-3 Способен разрабатывать |
|
|
|
машиностроения и разработка |
технологические процессы из- |
|
|
|
мероприятий по повышению их |
готовления деталей машино- |
|
|
|
эффективности |
строения и разрабатывать ме- |
|
|
|
|
роприятия по повышению их |
|
|
|
|
эффективности |
6 |
Научно- |
производст- |
Осуществление контроля |
ОПК-7 Способен участвовать в |
|
исследова- |
венно- |
технологических процессов |
разработке технической |
|
тельская ра- |
технологиче- |
производства деталей |
документации, связанной с |
|
бота (произ- |
ская |
машиностроения и управление |
профессиональной |
|
водственная) |
|
ими |
деятельностью |
|
|
|
Выбор и определение |
ОПК-8 Способен участвовать в |
|
|
|
технологических методов и |
разработке обобщенных |
|
|
|
способов изготовления деталей |
вариантов решения проблем, |
|
|
|
машиностроения средней |
связанных с |
|
|
|
сложности с учетом |
машиностроительными |
|
|
|
технологических свойств |
производствами, выборе |
|
|
|
материала, типа производства, |
оптимальных вариантов |
|
|
|
конструктивных особенностей |
прогнозируемых последствий |
|
|
|
изделий |
решения на основе их анализ |
|
|
|
Разработка и совершенствование |
ПК-6 Способен разрабатывать |
|
|
|
технологии изготовления деталей |
и совершенствовать |
|
|
|
машиностроения средней слож- |
технологии изготовления |
|
|
|
ности, выполнение мероприятий |
деталей машиностроения |
|
|
|
по выбору и эффективному ис- |
средней сложности, выполнять |
|
|
|
пользованию технологического |
мероприятия по выбору и |
|
|
|
оборудования, инструментов, |
эффективному использованию |
|
|
|
приспособлений, контрольно- |
технологического |
|
|
|
измерительной оснастки, мето- |
оборудования, инструментов, |
|
|
|
дов и способов контроля техни- |
приспособлений, контрольно- |
|
|
|
ческих требований, оформлять |
измерительной оснастки, |
|
|
|
технологическую документацию |
методов и способов контроля |
|
|
|
|
технических требований, |
19
|
|
|
|
оформлять технологическую |
|
|
|
|
документацию |
8 |
Преддиплом- |
проектнокон- |
Разработка технических заданий |
ПК-1 Способен выполнять |
|
ная практика |
структорская |
на проектирование специальных |
технологическую подготовку и |
|
(производст- |
|
металлорежущих инструментов, |
обеспечение производства |
|
венная) |
|
необходимых для реализации |
деталей ПК-3 Способен |
|
|
|
разработанных технологических |
разрабатывать технологические |
|
|
|
процессов изготовления деталей |
процессы изготовления деталей |
|
|
|
машиностроения средней |
машиностроения и |
|
|
|
сложности. |
разрабатывать мероприятия по |
|
|
|
Разработка технических заданий |
повышению их эффективности |
|
|
|
на проектирование специальных |
ПК-5 Способен выбирать и |
|
|
|
приспособлений для установки |
определять технологические |
|
|
|
заготовок на станках для |
методы и способы |
|
|
|
реализации разработанных |
изготовления деталей |
|
|
|
технологических процессов |
машиностроения средней |
|
|
|
изготовления деталей |
сложности с учетом |
|
|
|
машиностроения средней |
технологических свойств |
|
|
|
сложности. |
материала, типа производства, |
|
|
|
Разработка технических заданий |
конструктивных особенностей |
|
|
|
на проектирование специальной |
изделий |
|
|
|
контрольно-измерительной |
ПК-6 Способен разрабатывать |
|
|
|
оснастки для реализации |
и совершенствовать |
|
|
|
разработанных технологических |
технологии изготовления |
|
|
|
процессов изготовления деталей |
деталей машиностроения |
|
|
|
машиностроения средней |
средней сложности, выполнять |
|
|
|
сложности |
мероприятия по выбору и |
|
|
|
|
эффективному использованию |
|
|
|
|
технологического |
|
|
|
|
оборудования, инструментов, |
|
|
|
|
приспособлений, контрольно- |
|
|
|
|
измерительной оснастки, |
|
|
|
|
методов и способов контроля |
|
|
|
|
технических требований, |
|
|
|
|
оформлять технологическую |
|
|
|
|
документацию |
2.8 Организация практической подготовки при проведении практики
2.8.1Реализацию практики в форме практической подготовки осуществляет ВГТУ в лице назначенного руководителя по практической подготовке.
2.8.2Практическая подготовка при проведении учебной практики осуществляется на базе кафедры «Технология машиностроения» базового предприятия АО «КБХА».
Для руководства практической подготовкой при проведении практики в ВГТУ назначается руководитель по практической подготовке от университета из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу университета, который осуществляет реализацию практики в форме практической подготовки (далее – руководитель по практической подготовке от кафедры).
20