Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебное пособие 60

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
253.77 Кб
Скачать

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»

Кафедра экономики и управления на предприятии машиностроения

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению контрольной работы и самостоятельному изучению дисциплины «Введение в профессию» для студентов направления 38.03.02 «Менеджмент»

(все профили) заочной формы обучения

Воронеж 2017

1

Составитель канд. экон. наук И.А. Стрижанов

УДК 658,3 (075.8) ББК 3297Я7

Методические указания по выполнению контрольной работы и самостоятельному изучению дисциплины «Введение в профессию» для студентов направления 38.03.02 «Менеджмент» (все профили) заочной формы обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. И.А. Стрижанов. Воронеж, 2017. 19 с.

Методические указания включают рекомендации по выполнению контрольной работы студентов заочной формы обучения, самостоятельному изучению дисциплины «Введение в профессию», содержат краткую характеристику лекционных и практических занятий по дисциплине, вопросы и задания для подготовки к экзамену.

Методические указания предназначены для студентов направления 38.03.02 «Менеджмент» (все профили) заочной формы обучения.

Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ВП_Менеджмент.pdf.

Табл. 4. Библиогр.: 4 назв.

Рецензент д-р экон. наук, проф. С.В. Амелин

Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р экон. наук, проф. О.Г. Туровец

Издается по решению учебно-методического совета Воронежского государственного технического университета

© ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет», 2017

1

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Введение в профессию» изучается студентами заочной формы обучения на кафедре Экономики и управления на предприятии машиностроения Воронежского государственного технического университета в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» независимо от направленности обучения.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов общих знаний о будущей профессии, развитие навыков и умений в области самостоятельной учебной работы и рациональной организации труда.

Для достижения цели изучения дисциплины ставятся за-

дачи:

приобретение знаний в области отечественного и зарубежного опыта профессиональной деятельности менеджера;

изучение видов профессиональной деятельности менеджера;

знание методологии деятельности современного менеджера;

знания объектов профессиональной деятельности менеджера.

Изучение дисциплины «Ведение в профессию» необходимо для изучения других общих и специальных дисциплин указанного направления подготовки, в частности «Теория менеджмента: организационное поведение» и «Управление человеческими ресурсами».

Методические указания составлены с учетом требований указанного образовательного стандарта к подготовке бакалавров.

1

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа выполняется на тему «Профессия «Менеджер» и включает в себя выполнение 3 разделов.

Раздел 1. Свободный реферат на тему «Особенности профессионально-квалификационной категории «Менеджер в сфере промышленного производства / логистики / качества и конкурентоспособности». Объём реферата 5-7 страниц машинописного текста. Обязательно использование не менее 3-х источников литературы (обязательно использование статей в периодических изданиях), на которые должны быть приведены ссылки, выполненные в соответствии с правилами выполнения библиографических описаний. Текст реферата может быть разбит на пункты (по необходимости).

В реферате рекомендуется раскрыть следующие элемен-

ты:

понятие профессии,

характерные обязанности и полномочия менедже-

ров,

психофизиологические особенности работы менеджера и соответствующие требования к работнику,

требования к уровню образования и квалификации менеджера,

наиболее характерные наименования должностей руководителей,

примеры наиболее успешных, по мнению студента, производственных менеджеров в нашей стране и/или за рубежом.

Раздел 2. Проектное задание «Организация труда менеджера». Необходимо разработать детальное описание условий

итехнологии работы менеджера на предприятии (линейного или проектного) или специалиста, связанного с управлением производством / логистикой / качеством и конкурентоспособностью (в зависимости от направленности обучения).

2

Данное задание рекомендуется выполнять в отношении места работы и занимаемой должности студента (предыдущей, текущей или планируемой) по согласованию с преподавателем. В разделе должны быть выделены следующие пункты:

1.Название организации, её организационно-правовая форма, виды экономической деятельности (указать коды и расшифровки в соответствии с ОКВЭД).

2.Краткая характеристика организации по следующим элементам:

выпускаемая продукция (оказываемые услуги, выполняемые работы);

географическое местоположение, фактический ад-

рес;

занимаемая площадь; рынки сбыта (отечественные, зарубежные); количество работников;

применяемые технологии и оборудование.

3.Краткая характеристика подразделения организации, в котором работает студент (отдел, цех, служба и т.п.), по следующим направлениям:

специализация подразделения; кооперация с другими подразделениями;

место подразделения в структуре организации; количество сотрудников в подразделении; применяемые методы и технологии работы; автоматизация и компьютеризация процессов.

4.Описание должностных обязанностей и полномочий по указанной должности:

что должен делать работник (основные обязанно-

сти);

что входит в сферу полномочий работника; за что работник несёт ответственность.

5.Описание характера вертикальных и горизонтальных должностных взаимосвязей с подразделениями и сотрудника-

3

ми. Данный пункт рекомендуется выполнить в виде схемы, либо в виде таблицы.

6. Характеристика режима и условий труда:

рабочее время, рабочие дни недели (график рабо-

ты);

наличие / отсутствие обособленного рабочего места, кабинета, стойки и др.;

наличие компьютера и оргтехники на рабочем ме-

сте;

перечень нормативной документации на рабочем месте, включая электронные документы;

площадь помещения, где находится рабочее место сотрудника, количество сотрудников, одновременно находящихся в рабочем помещении;

характеристика освещённости, отопления, вентилируемости рабочего помещения.

7. Используемая техника для принятия управленческих решений и используемые программные продукты.

8. Проблемы и направления развития организации труда менеджера.

Общий объём данного раздела – 5-7 страниц.

Раздел 3. Исследование федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) 38.03.02 «Менеджмент».

Для выполнения этого раздела контрольной работы необходимо в сети интернет на сайте министерства образования и науки РФ найти и «скачать» указанный ФГОС ВО.

Изучив данный нормативный документ необходимо ответить на следующие вопросы:

В каких организациях и структурах могут работать выпускники вузов по направлению бакалавриата «Менеджмент»? В качестве кого они могут работать?

Какие профессиональные задачи должен уметь решать выпускник бакалавриата по направлению «Менеджмент»?

4

Какими общекультурными и общепрофессиональными компетенциями должен владеть выпускник бакалавриата?

Какими профессиональными компетенциями должен владеть выпускник бакалавриата по направлению «Менеджмент» в сфере организационно-управленческой деятельности?

Выберите 2-3 наиболее важные (на Ваш взгляд) компетенции, которые больше всего пригодятся Вам на той должности, которую Вы указали во втором разделе данной контрольной работы.

В каких дисциплинах учебного плана Вашего профиля подготовки будут осваиваться компетенции, выбранные Вами в предыдущем вопросе? Для ответа на этот вопрос необходимо на сайте университета найти учебный план Вашего профиля и года подготовки. В учебном плане осуществлено закрепление осваиваемых компетенций за изучаемыми дисциплинами. В дальнейшей учёбе рекомендуется обратить особое внимание на данные дисциплины (запишите в свой блокнот название дисциплин и семестры, в которых они будут изучаться).

Общие требования к выполнению контрольной рабо-

ты:

1)Работа должна быть выполнена студентом самостоя-

тельно!

2)Контрольная работа выполняется в соответствии с действующими стандартами университета и правилами библиографических описаний.

3)Контрольная работа выполняется студентом в течение семестра.

4)Выполненные задания показываются преподавателю на обязательных консультациях в течение семестра (всего три консультации).

5)Контрольная работа должна состоять из следующих элементов:

5

-титульный лист;

-содержание (с указанием страниц разделов);

-основной текст, разделённый на указанные три раздела. Каждый раздел начинается с новой страницы;

-список использованных источников.

Готовая контрольная работа в виде распечатанного, сшитого и полностью оформленного документа подписывается студентом и сдаётся преподавателю до начала соответствующей экзаменационной сессии.

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ

ДИСЦИПЛИНЫ

Впроцессе изучения дисциплины «Введение в профессию» студенты бакалавриата направления «Менеджмент» получают следующие компетенции в соответствии с действующим ФГОС ВО:

- способность к самоорганизации и самообразованию (общекультурная компетенция);

- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (общепрофессиональная компетенция).

Врезультате изучения дисциплины студент должен

знать:

особенности и объекты профессиональной деятельно-

сти специалиста-менеджера;

основные типы профессии менеджера;

принципы организации эффективной работы мене-

джера.

6

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

различать основные виды и особенности профессиональной деятельности менеджера и определять ее структуру на конкретном направлении или участке деятельности;

ставить цели и разрабатывать план по их достижению. В результате изучения дисциплины студент должен вла-

деть:

методами планирования профессиональной деятельности менеджера;

навыками самостоятельной работы, самоорганизации, организации выполнения поручений.

Примерная структура дисциплины разработана в соответствии с учебными планами подготовки бакалавров направления «Менеджмент» на кафедре ЭУПМ ВГТУ и представлена в табл. 1.

Таблица 1 Структура и содержание разделов дисциплины

 

 

 

 

 

Вид учебной нагрузки и их трудоемкость в часах

№ п/п

Наименование раздела

Семестр

Неделя

 

Практические

СРС*

Всего

дисциплины

семестра

Лекции

 

 

 

 

 

 

занятия

 

часов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Понятие

профессии

1

19

1

1

40

42

«Менеджер»

 

2

Самостоятельная

1

19

1

-

42

43

учебная работа

 

 

 

 

 

 

 

3

Профессиональные

1

19

1

1

40

42

качества менеджера

 

 

 

 

 

 

 

 

Основы рациональ-

 

 

 

 

 

 

4

ной самоорганизации

1

19

1

-

43

44

 

труда менеджера

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

 

 

4

2

165

171

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* - СРС - самостоятельная работа студента - выполняется в течение всего семестра.

7

Содержание аудиторных лекционных занятий по разделам дисциплины представлено в табл. 2.

Таблица 2

Содержание лекционных занятий

Название раздела

Тематический план лек-

Вопросы для само-

Объем

и темы

ции

 

 

 

стоятельного изу-

часов

лекции

 

 

 

 

 

 

чения

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

4

Раздел 1. По-

Профессия

с

позиции

Общая

 

класси-

 

нятие профес-

общества. Профессия

с

фикация

 

про-

 

сии «Мене-

позиции отдельного че-

фессий. Профес-

 

джер»

 

ловека.

Содержание

сиональная

дея-

 

Лекция №1.

профессии

«менеджер».

тельность

 

мене-

 

Характеристи-

Роль менеджера в орга-

джера.

 

Основ-

 

ка понятия

низации. Факторы, обу-

ные

типы

про-

1

профессии.

славливающие

 

основ-

фессии

 

управ-

 

 

 

ные особенности управ-

ленца.

 

 

 

 

 

 

ленческой деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

Субъект и объект труда.

 

 

 

 

 

 

 

 

Структура

организации,

 

 

 

 

 

 

 

 

иерархия управления.

 

 

 

 

 

 

 

Раздел

2. Са-

Трудности

студентов

в

Правила цитиро-

 

мостоятельная

процессе

обучения

в

вания

источни-

 

учебная работа.

высшем учебном

заве-

ков

в

студенче-

 

Лекция

№2.

дении. Основные реко-

ских

 

работах.

 

Организация

мендации

по преодоле-

Правила

состав-

 

эффективной

нию трудностей. Осо-

ления

 

списка

1

индивидуаль-

бенности планирования

литературы

в

ной

работы

самостоятельной

позна-

студенческой

 

студента

в

вательной деятельности.

работе.

 

 

 

 

высшем

учеб-

Характеристика

образо-

 

 

 

 

 

 

ном заведении

вательной

среды

уни-

 

 

 

 

 

 

 

 

верситета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8