Программа, методические указания и контрольные задания к курсу Информатика для студентов, обучающихся по направлению подготовки 11.03.01 «Радиотехника». Слинчук С.А
.pdfФБГОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»
Кафедра радиотехники
136-2017
ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ИКОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ккурсу «Информатика» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 11.03.01 «Радиотехника»
(направленность «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов») заочной формы обучения
Воронеж 2017
Составитель канд. техн. наук С. А. Слинчук
УДК 681.3(07)
ББК 32.97я7
Программа, методические указания и контрольные задания к курсу "Информатика" для студентов, обучающихся по направлению подготовки 11.03.01 «Радиотехника» (направленность «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов») заочной формы обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост. С.А. Слинчук. Воронеж, 2017. 19 с.
В работе изложена программа и контрольные задания по дисциплине "Информатика" для студентов, обучающихся по направлению подготовки 11.03.01 «Радиотехника» (направленность «Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов») заочной формы обучения. Каждый раздел программы имеет ссылки на конкретную литературу. Контрольные задания приводятся с соответствующими пояснениями и указаниями для их выполнения.
Табл. 1. Библиогр.: 9 назв.
Рецензент канд. техн. наук, доц. М.И. Бочаров
Ответственный за выпуск зав. кафедрой канд. техн. наук, проф. Б.В. Матвеев
Печатается по решению учебно-методического совета Воронежского государственного технического университета
© ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет», 2017
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕМЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1.Цель преподавания дисциплины
Цель преподавания дисциплины «Информатика» заключается в обеспечении студентов базовыми компетенциями (знаниями, умениями и навыками) в области информатики.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
-способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий,
-способность использовать навыки работы с компьютером, владеть методами информационных технологий, соблюдать основные требования информационной безопасности.
1.2.Задачи изучения дисциплины
Врезультате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-структуру вычислительных систем, архитектуру
ПЭВМ,
-назначение и принципы взаимодействия отдельных компонент, формы представления и преобразования информации,
-организацию файловых систем современных операционных систем,
-принципы работы и основные функции операционных систем,
-основы построения алгоритмов различного типа,
- основы программирования на языках высокого уровня.
Кроме этого обучающийся должен уметь использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач, создавать программы для решения радиотехнических задач и соблюдать основные требования информационной безопасности, а так же владеть использованием программных средств для работы с информацией и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий и навыками программирования на одном из языков высокого уровня
1.3. Математика является дисциплиной, знание которой необходимо при изучении данной дисциплины.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Дисциплина "Информатика" изучается студентами в первом и втором семестрах.
В связи с разнообразием и обширностью материала курса качественное изучение дисциплины возможно только при глубокой самостоятельной проработке основной и дополнительной литературы. Основное внимание следует уделить изучению языка программирования Pascal.
Работать над дисциплиной следует систематически, изучая тему за темой в указанном порядке, не допуская пропусков.
Материал каждой части курса может быть изучен по одному из основных литературных источников.
Учебный план изучения дисциплины "Информатика" приведен в таблице, преподавание которой ведется в первом и втором семестрах первого курса.
2
Учебный план по дисциплине "Информатика"
Лекции, |
Лабор. |
Курс. |
Контр. |
Зачет |
Экзамен |
час |
раб., час |
раб. |
раб. |
|
|
8 |
8 |
|
1 |
Первый |
|
|
|
|
|
семестр |
|
4 |
8 |
2 |
|
|
Второй |
|
|
|
|
|
семестр |
Перечень лабораторных работ Целью лабораторных работ является закрепление
теоретических знаний и приобретение практических навыков.
1.Знакомство и выполнение действий в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления.
2.Знакомство с представлением целых и вещественных чисел в ЭВМ и выполнение арифметических действий с ними.
3.Знакомство с интегрированной средой программирования Pascal для решения прикладных задач. Работа с массивами в среде Turbo Pascal.
4.Применение операторов цикла языка программирования Pascal для решения прикладных задач. Работа с оператором цикла с постусловием repeat в среде
Turbo Pascal.
5.Применение структурных операторов языка программирования Pascal для решения прикладных задач. Работа с файлами в языке программирования Turbo Pascal.
6.Работа с модулем GRAPH в среде Turbo Pascal.
3.ТЕМЫ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
1.История информатики, виды информации. Понятие
ивиды информации. Информатика как наука о технологии обработки информации. Информационные системы, их функционирование.
3
2.Архитектура ПЭВМ, разновидности периферийных устройств. Основные блоки ПЭВМ. Логическое устройство компьютера. Характеристики периферийных устройств.
3.Системное и программное обеспечение. Системы программирования. Компиляторы, интерпретаторы и отладчики.
4.Программное обеспечение. Операционные системы, понятие и назначение. Ресурсы компьютера и управление ими
вОС. Драйверы внешних устройств. Прикладное программное обеспечение.
5.Основы алгоритмизации вычислительных процессов. Этапы подготовки и решения задач на ЭВМ. Понятие алгоритма. Языки описания алгоритмов. Методология сравнения языков программирования.
6.Основы программирования. Изучение алгоритмического языка Turbo Pascal.
Интегрированная среда Turbo Pascal. Структура программы на языке Pascal. Понятие переменной и константы. Типы данных. Операции языка Pascal. Стандартные функции. Операторы языка Pascal. Использование процедур и функций. Множества. Использование модулей стандартной библиотеки Turbo Pascal.
Вопросы для самопроверки
1. Нарисуйте структурную схему персонального компьютера и опишите основные его блоки.
2. Перечислите периферийные устройства и дайте их характеристики.
4
3.Дайте определение систем программирования и перечислите системы технологии программирования.
4.Дайте определение операционной системы и назовите свойства ОС.
5.Опишите состав программного обеспечения ЭВМ.
6.Перечислите и дайте краткие характеристики прикладного программного обеспечения.
7.Назовите ресурсы компьютера.
8.Опишите схему решения задачи на ЭВМ.
9.Дайте определение алгоритма, исполнитель алгоритма, перечислите свойства алгоритма.
10.Что такое алфавит языка Turbo Pascal? Опишите структуру программы Turbo Pascal.
11.Назовите типы данных языка Turbo Pascal.
12.Что такое выражения, операции и операнды языка Turbo Pascal? Арифметические и логические выражения и операции. Выражения и операции отношения. Приоритет операций.
13.Дайте определение операторам языка Turbo Pascal. Назовите их виды.
14.Что такое подпрограммы в языке Turbo Pascal? Стандартные библиотечные модули. Встроенные функции и процедуры.
15.Что такое процедуры и функции пользователя на языке Turbo Pascal?
16.Опишите механизм передачи параметров процедур
ифункций пользователя на языке Turbo Pascal.
17.Назовите область действия параметров процедур и функций пользователя на языке Turbo Pascal.
18.Дайте определение рекурсии.
5
4.КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
4.1.Общие методические указания
Дисциплина "Информатика" изучается студентами заочного обучения специальности "Радиотехники" в первом и втором семестрах. При ее изучении предусматривается выполнение одной контрольной работы и одной курсовой работы.
Рекомендуется перед выполнением контрольных работ изучить соответствующий теоретический материал по предлагаемой литературе.
Защита контрольных работ проводится в виде собеседования как по вопросам теории, так и практического ее использования для решения конкретных примеров.
Требования по оформлению к работам студентов:
1.оформление реферата аналогично оформлению курсовых работ (титульный лист, содержание, текст реферата, список литературы);
2.объем реферата должен быть не менее 20 стр. формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14 пт, полуторный междустрочный интервал, выравнивание текста
–по ширине, нумерация страниц в нижнем колонтитуле по центру;
3.на титульном листе указывается: название реферата, Фамилия И.О. студента, специальность, курс, группа;
4.список литературы должен состоять не менее чем из 5-ти источников, с полным указанием выходных данных (для книжных и периодических изданий), адреса сайтов с которых заимствован материал, по тексту реферата должны быть ссылки на источники.
6
4.2 Перечень тем для контрольной работы
Контрольная работа выполняется и оформляется в виде реферата по следующим, примерным темам:
1.Эталонная модель взаимодействия открытых систем(OSI). .
2.Коммутация в сетях.
3.Маршрутизация в сетях.
4.Сетевое оборудование.
5.Основные характеристики процесса передачи данных (витая пара и др.).
6.Зарубежные и отечественные ЛВС.
7.Типы и характеристики ЛВС.
8.Электронная почта. Режимы работы электронной
почты.
9.Понятие гипертекстовой технологии. Структура гипертекста.
10.Стандарты технологии мультимедиа. Применение технологии мультимедиа.
11.Топологии вычислительной сети и их сравнительные характеристики.
12.Типы построения сетей по методам передачи информации (ЛВС Token Rind, Arknet, Ethernet).
13.Технология JAVA.
14.Веб-программирование: современные технологии
ивозможности.
15.История суперкомпьютеров.
16.Сравнительная характеристика операционных систем Windows, Linux, MacOS. Их преимущества и недостатки.
17.Методы компьютерной графики. Компьютерные
игры.
7
18.История возникновения компьютерных вирусов и систем противодействия им.
19.Понятие обучающих компьютерных систем.
20.Windows и MacOS: сравнительная характеристика.
21.Правовые основы в сети Интернет.
22.История развития информационных технологий (текстовые и графические процессоры, электронные таблицы и пр.).
23.«Intel и AMD – сравнительная характеристика конкурирующих производителей процессоров.
24.ATI и NVidia – сравнительная характеристика конкурирующих производителей видеокарт.
25.Windows и Unix: сравнительная характеристика.
26.История развития нейрокибернетики.
27.История развития систем поиска информации.
28.Характеристики систем распознавания образов.
29.Становление и развитие систем, основанных на знаниях (экспертные системы).
30.История развития систем общения в сети
Интернет.
31.Защита электронной почты в Интернет.
32.Современные системы проектирования баз
данных.
33.Интернет-технологии в повседневной жизни.
34.Концепция свободно распространяемого программного обеспечения.
35.История развития криптографии.
36.Развитие систем защиты информации.
37.Программы-антивирусы и их основные характеристики.
38.Беспроводной Интернет.
39.Сеть Интернет и киберпреступность.
40.Вредное воздействие компьютера. Способы
защиты.
8