
- •Задания для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов к практическому занятию по теме
- •1. Домашние рецепты (а и б) в рукописном виде с указанием групповой принадлежности препаратов.
- •2. По одному варианту контрольного рецептурного задания в рукописном виде (1-й
- •4. Контрольные тесты выполнить онлайн на сайте вуза по индивидуальному паролю. Для подготовки к занятию используйте следующую литературу:
- •Харкевич д.А. Фармакология: учебник. -11-е изд., испр., и доп. - м., гэотар-Медиа, 2015. – 734 с.
- •Материалы для подготовки к занятию Методические рекомендации кафедры по теме занятия
- •Препараты и вопросы для подготовки к занятию
- •Задания для подготовки практической части занятия:
- •Средства, влияющие на иммунные процессы
- •Обучающие ситуационные задачи с эталонами ответов
- •Обучающие тестовые задания с эталонами ответов:
- •8. Глюкокортикоиды являются средством симптоматической терапии при
- •II. Варианты контрольных рецептурных заданий.
- •III. Задания уирс.
- •Выберите препараты для применения:
- •II.Определите препараты - дифенгидрамин, аминофиллин, преднизолон, эпинефрин, кромоглициевая кислота, по направлению их действия при ргнт.
- •Укажите эффекты гистамина ( ↑↓ ) и тип рецепторов, которые он при этом стимулирует.
- •Проанализируйте графики и определите вещества а и б.
- •Определите препараты - дифенгидрамин, мебгидролин, клемастин, цетиризин. Выберите показания для их применения.
- •Выберите 3 обязательных препарата для оказания помощи при анафилактическом шоке.
- •Дополните утверждения:
- •По побочным эффектам определите препараты циклоспорин, азатиоприн, преднизолон.
- •Укажите общую направленность действия иммуностимуляторов на иммуногенез (↑↓).
- •Определите иммуностимуляторы:левамизол, тактивин, метилурацил, выберите показания для их применения.
Проанализируйте графики и определите вещества а и б.
Определите препараты - дифенгидрамин, мебгидролин, клемастин, цетиризин. Выберите показания для их применения.
Препарат |
Противогистаминная активность |
Длительность действия (часы) |
Угнете-ние ЦНС |
Холинолитическое действие |
А Б В Г |
+ + + + + + + + + + |
4 – 6 8 – 12 24 – 48 24 и > |
+ + + - - |
+ + + - - |
Показания: аллергические реакции немедленного типа (поллинозы, крапивница, ринит, бронхоспазм, отек Квинке и др.); бессонница, премедикация, рвота центрального генеза, вестибулярные расстройства.
Укажите механизм противоаллергического действия гистаминолитиков.
1. Блокада Н2 – рецепторов; 2. Увеличение выхода гистамина из тучных клеток;
3. Блокада Н1 – рецепторов; 4. Уменьшение синтеза гистамина; 5. Увеличение распада гистамина.
Выберите 3 обязательных препарата для оказания помощи при анафилактическом шоке.
Преднизолон. 2. Кромоглициевая кислота. 3. Гистаглобулин. 4. Эпинефрин. 5. Дифенгидрамин. 6. Аминофиллин.
Дополните утверждения:
Кромоглициевую кислоту не применяют для купирования приступа бронхиальной астмы, т. к. …
Глюкокортикоиды показаны как при аллергиях немедленного, так и замедленного типа, т. к….
Кетотифен обладает седативным эффектом, т. к. …
Укажите механизмы действия иммунодепрессантов (при заполнении таблицы используйте символ «+») и назовите показания для их клинического применения.
Препараты
|
Угнетение проли-ферации и дифференцировки Т-лимфоцитов |
Уменьшение продукции ИЛ - 1 и ИЛ - 2 |
Снижение активности Т–лимфо-цитов |
Угнетение пролифера-ции опухолевых клеток |
Противо-воспали-тельное действие |
Преднизолон |
|
|
|
|
|
Циклоспорин |
|
|
|
|
|
Азатиоприн |
|
|
|
|
|
Показания: пересадка органов, коллагенозы, контактный дерматит, злокачественные новообразования.
По побочным эффектам определите препараты циклоспорин, азатиоприн, преднизолон.
Побочные эффекты |
А |
Б |
В |
Тошнота и рвота |
+ + |
|
+ |
Угнетение кроветворения |
+ + |
|
+ |
Остеопороз |
|
+ |
|
Кушингоидизм |
|
+ |
|
Гепатотоксичность |
+ |
|
+ |
Нефротоксичность |
|
|
+ |