Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические разработки / 6 семестр / 25. Характеристика показателей и класс. анемий.doc
Скачиваний:
47
Добавлен:
21.03.2022
Размер:
169.47 Кб
Скачать

1

Методическая разработка практического занятия из раздела частной патофизиологии для студентов (кафедра патофизиологии)

Раздел курса: Типовые формы патологии органов и функциональных

систем. Патофизиология системы крови

I Тема занятия: Типовые нарушения объема циркулирующей крови и гематокрита. Патофизиология системы эритроцитов. Классификация анемий.

II Цель занятия:

1. Изучить этиопатогенез различных форм, видов нарушений объема циркулирующей крови (ОЦК) и гематокрита.

2. Охарактеризовать количественные и качественные изменения в

периферической крови при патологии эритрона.

3. Раскрыть основные классификационные критерии анемий.

Студент должен знать:

Вопросы для повторения (истоки знаний).

● Состав, функции крови. Показатель гематокрита, его определение.

● Типовые нарушения объема циркулирующей крови.

● Регуляцию системы красной крови – эритрона.

● Количественную и качественную характеристику эритроцитов в норме.

● Нормативные показатели красной крови. Особенности гемограммы

детского возраста (для п/ф).

● Общие принципы определения основных показателей в эритроне

● Эритроцитарные индексы, формулы их расчета.

Студент должен уметь:

● Дать определение нормоволемии, гиперволемии, гиповолемии, анемии.

● Формулировать классификационные критерии анемий.

● Воспроизводить анемию в эксперименте.

Студент должен иметь представление:

● О диагностике, патогенетической терапии и профилактике нарушений ОЦК и анемий.

● Перечисленные результаты освоения образовательной программы являются основой для формирования следующих компетенций:

общекультурных компетенций (ОК) – ОК-1, ОК-2;

профессиональных компетенций (ПК) – ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-9, ПК-16, ПК-31; общепрофессиональных компетенций (ОПК) – ОПК – 1, ОПК – 4, ОПК – 9.

III Содержание и объем занятия:

№ п/п

Контрольные вопросы

Целевая установка ответа на вопрос

1.

Указать типовые формы, виды нарушений ОЦК и соответствующие изменения гематокрита. Привести примеры нарушений.

● Дать определение типовым формам нарушений ОЦК: нормоволемии, гиперволемии, гиповолемии.

● Указать виды изменений ОЦК и дать характеристику нормо-, олиго-, полицитемических нарушений при нормоволемии, гиперволемии, гиповолемии и соответствующих изменений гематокрита. Привести примеры нарушений.

2.

Дать количественную, морфологическую характеристику эритроцитов в норме. Указать нормативные показатели красной крови и функции крови.

● Указать форму эритроцитов в норме (двояковогнутый диск с долей ≈ 80 – 85%) с возможными отклонениями в виде анизоцитоза, пойкилоцитоза, анизохромии: −/+

● Указать нормативные показатели красной крови:

Содержание гемоглобина – HGB (Нb): 120-166 г/л;

Количество эритроцитов – RBC (red blood cells): 3,8-5,5 ×1012/л;

ЦП: 27 – 33 пг (абс. диапазон) и 0, 85 – 1,05 (отн. диапазон);

Кол-во ретикулоцитовRet (reticulocyte) 0,5 – 2% на 100 RBC;

ГематокритHCT (Нt): 36 – 48 % или 0,36 – 0,48;

Размер (диаметр) RBC: 7,2 – 8,3 мкм;

Hypo RBC < 10 %; МСН: 27 – 33 до 34 пг; МСНС: 30 – 38 г/дл или 300 – 380 г/л; MCV: 80,0 – 100,0 фл; RDW: 11,5 – 14,5 %.

3.

Указать:

● методы лабораторной диагностики красной крови в норме и при патологии;

● принципы определения основных показателей эритрона и эритроцитарных индексов (см. приложения).

Методы определения гемоглобина, эритроцитов, ретикулоцитов (суправитальный метод окраски мазка).

Указать изменения эритроцитов по размеру, форме, окраске. Знать признаки дегенерации эритроцитов: анизоцитоз, пойкилоцитоз, анизохромия.

4.

Дать определение анемии,

указать общие лабораторные признаки анемий.

Дать определение анемии.

Указать в соответствии с данными ВОЗ диагностические критерии анемии:

Нb у женщин Нb < 120 г/л; у мужчин Нb < 130 г/л.

RBC у женщин < 3,8 × 1012/л; у мужчин Нb < 4,0 × 1012

Ht < 36% или 0,36;

Уровень железа в сыворотке крови < 12,5 мкмоль/л;

Общая железосвязывающая способность < 44,75 мкмоль/л;

Трансферрин в сыворотке < 2,00 – 3,20 г/л;

Ферритин в сыворотке:

Мужчины < 85 мкг/л, женщины < 58 мкг/л.

5.

Указать

основные классификационные критерии анемий (по частным признакам, по механизму развития)

Знать основные классификационные критерии анемии в зависимости от частных признаков:

I Содержания (ЦП, МСН) и концентрации (MCHC) HGB в эритроците:

гипохромная, нормохромная, гиперхромная.

II Типа кроветворения:

нормобластический, мегалобластический, гипо- и апластический типы кроветворения.

III Регенераторной способности костного мозга:

регенераторная, арегенераторная, гипорегенераторная, гиперрегенераторная, гипо- апластическая, диспластическая по регенераторной способности костного мозга.

IV Диаметра (размеров) и корпускулярного объема (МСV) эритроцитов:

нормоцитарные, микроцитарные, макроцитарные, мегалоцитарные.

V Выраженности дегенеративных изменений в RBC:

выраженность дегенеративных изменений определяют по 4-х–крестной системе. Выделяют 3 степени тяжести:

++ – 1 степень, +++ – 2 степень, ++++ – 3 степень тяжести дегенеративных изменений: анизоцитоза, пойкилоцитоза, анизохромии.

VI Виды анемий по механизмам развития – по этиопатогенезу:

постгеморрагические (острые и хронические);

дизэритропоэтические анемии (вызванные нарушением разных этапов развития эритроцитов);

гемолитические (приобретенные, наследственные: мембранопатии, гемоглобинопатии, ферментопатии).