Практическая работа 1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Санкт-Петербургский государственный

электротехнический университет

«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)

Кафедра информационных систем

отчет

по практической работе №1

по дисциплине «Теория информации, данные, знания»

Тема: Данные. Информация. Знания

Студентка гр. 9371
Преподаватель

Санкт-Петербург

2020

Цель работы

Изучить понятия данных, информации, знаний, структуру процесса передачи данных.

Вопросы по теме 1:

1. Понятие «данные». Виды данных. Основные структуры данных. Единицы измерения количества данных.

2. Представить структуру и описание процесса передачи данных.

3. Понятие «Знания». Отличия от данных. Понятия «экстенсионал» и «интенсионал».

4. Понятие «информация».

Выполнение работы.

1. Понятия «данные»

• Данные – совокупность объективных сведений. [1, с.5]

• Данные – это информация об объекте или отношениях объектов,

выраженная в знаковой форме. [3, c.12]

• Данные – это информация, представленная в виде, позволяющем

запоминать, хранить, передавать или обрабатывать её с помощью

технических средств. [3, c.12]

• Данные – это зарегистрированные сигналы. [4, c.16]

• Данные – это отдельные упорядоченные факты, характеризующие объекты, процессы и явления предметной области, а также их свойства. [2, c.35]

Все определения довольно схожи, и обозначают то, что данные, в первую очередь, представляют собой некоторую информацию.

Виды данных:

• Текстовые данные

• Числовые данные

• Графические данные

• Звуковые данные [4, c.25-31]

Основные структуры данных:

• Линейная - структура, в которой адрес элемента однозначно определяется его номером.

• Иерархическая - структура, в которой адрес каждого элемента определяется путем (маршрутом доступа), идущим от вершины структуры к данному элементу.

• Табличная - структура, в которой адрес элемента однозначно определяется двумя числами - номером строки и номером столбца, на пересечении которых находится ячейка с искомым элементом. [4, c.31-35]

Единицы измерения количества данных – бит.

2. С труктура процесса передачи данных:

На передающей стороне находится отправитель сообщения – источник информации, на принимающей – получатель – приемник информации. Кодирующее устройство служит для преобразования поступающего от отправителя сообщения в сигнал, передаваемый по каналу связи, а декодирующее устройство - для обратного преобразования сигнала в сообщение, поступающее получателю.

3. Понятие «знания»:

• Знания — это совокупность фактов, закономерностей и эвристических правил, с помощью которых решается поставленная за­дача. [1, c.6]

• Знания — это закономерности предметной области (принципы, связи, законы), полученные в результате практической деятельности и профессионального опыта, позволяющие специалистам ставить и решать задачи в этой области. [2, c.35]

• Знания — это хорошо структурированные данные, или данные о данных, или метаданные. [2, c.35].

Таким образом, знания – это та информация, которая необходима для решения какой-либо задачи.

Знания являются более сложной категорией по сравнению с данными. Знания описывают не только отдельные факты, но и взаимосвязи между ними.

Понятия «экстенсионал» и «интенсионал»

Интенсионал понятия — это определение понятия через соотнесение с понятием более высокого уровня абстракции с указанием специфических свойств. Интенсионалы формулируют знания об объектах. Другой способ определяет понятие через соотнесение с понятиями более низкого уровня абстракции или перечисление фактов, относящихся в определяемому объекту. Это есть определение через данные, или экстенсионал понятия.

4. Понятия «информация»

• Информация – это сведения, неизвестные ранее получателю инфор­мации, пополняющие его знания, подтверждающие или опровергаю­щие положения и соответствующие убеждения. [1, c.5]

• Информация – это продукт взаимодействия данных и адекватных им методов. [4, c.18]

• Информация – это сумма сведений, которую получает некоторый субъект, человек, группа людей или животных об окружающем мире, о самом себе, о другом субъекте или изучаемом явлении. [3, c.10]

• Информация – это сведения, передаваемые людьми устным, письменным или каким-либо другим способом (с помощью условных знаков, сигналов, технических средств и т.п.); [3, c.10]

• Информация – это обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом, обмен сигналами в живом и растительном мире, передача признаков от клетки к клетке, от организма к организму. [3, c.11]

• Информация – это мера неоднородности распределения материи и энергии в пространстве и во времени, показатель изменений, которыми сопровождаются все происходящие в мире процессы. [3, c.11]

Определения, по большей части, говорят об одном и том же, но с разных точек зрения: для одних информация – сведения, пополняющие знания получателя, в то время как для других информация – это продукт взаимодействия данных. Но все эти определения говорят о том, что информация – это в первую очередь какие-либо сведения, сигналы, которые могут быть использованы для каких-либо целей.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Советов Б.Я., Цехановский В.В., Чертовской В.Д. Интеллектуальные системы и технологии. Учебник для студ. учреждений высш. проф. образования. М.: Академия, 2013. 320 с

2. Гаврилова Т. А., Кудрявцев Д. В., Муромцев Д. И. Инженерия знаний. Модели и методы: Учебник. — СПб.: Издательство «Лань», 2016. — 324 с.

3. Луковкин С.Б. Теоретические основы информатики: учеб. пособие.​ Мурманск: Изд-во МГТУ. 2008.​ 125 с.».

4. Симонович С. В. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов. 3-е изд. Стандарт третьего поколения. СПб.: Питер, 2011. 640 с