24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
0.0 из 1.0 балла (оценивается)
О каком типе загрязнения свидетельствует большое количество пыли или радионуклидов в атмосфере?
химическое
физическое
радионуклидное
пыльное
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Какие экосистемные функции можно выделить в общем виде при рассмотрении почвенного слоя Земли?
региональные
климатические и физиологические
основополагающие
биогеоценотические и глобальные
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 2/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
От лучей какого спектра защищает нас атмосфера Земли?
инфракрасного
ультрафиолетового
видимого
ионизирующего
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Метеорологическими предпосылками образования смога являются Выберите несколько вариантов ответа
инверсия температуры воздуха
повышенное давление
низкая влажность
тихая безветренная погода
относительно ровный рельеф
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 3/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
|
|
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
Загрязнение — это привнесение в природную среду, или возникновение в ней новых, обычно нехарактерных, физических, химических, информационных или биологических агентов, или превышение в рассматриваемое время естественного уровня воздействия перечисленных агентов на среду, приводящее
кнегативным последствиям.
Нет
Да
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
С каким свойством связана способность воды очень быстро и на большие расстояния распространять любые загрязнения?
способность растворять многие вещества
парадоксальная зависимость плотности от температуры
способность существовать в различных агрегатных состояниях
текучесть
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 4/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Комбинация сухих и мокрых осаждений, поглощения кислот и
кислотообразующих веществ вблизи земной поверхности или на ней называется
__________
фотохимическим смогом
промышленным смогом
термической инверсией
кислотными осадками
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
0.0 из 1.0 балла (оценивается)
«Цветение» воды и постепенное отмирание массы водорослей является источником:
восстановлению равновесия экосистемы
первичного загрязнения
вторичного загрязнения
увеличению кормовой базы
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 5/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Увеличение сезонного протаивания грунтов в районах с вечной мерзлотой связано c _________
«парниковым эффектом»
нарушением озонового слоя
фотохимическим смогом
кислотными осадками
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
В общем виде загрязнение — это:
для природы, что выводит ее системы из равновесия, отличается от нормы, обычно наблюдаемой и (или) желательной для человека
все то, что появляется не в том месте, не в то время и не в том количестве, какое естественно для природы, что выводит ее системы из равновесия, отличается от нормы, обычно наблюдаемой и (или) желательной для
человека
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 6/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
все то, что появляется не в том месте, не в то время и не в том количестве, какое неестественно для природы, что выводит ее системы из равновесия, отличается от нормы, обычно наблюдаемой и (или) желательной для
человека
все то, что появляется не в том месте, не в то время и не в том количестве, какое естественно для природы, что вводит ее системы в равновесие и не отличается от нормы, обычно наблюдаемой и (или) желательной для
человека
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Причины возникновения «озоновых дыр» в атмосфере:
увеличение концентрации углекислого газа
увеличение концентрации азота и углерода
увеличение концентрации хлора и фтора
увеличение концентрации диоксида азота
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Первая «Озоновая дыра» была обнаружена над:
Америкой
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 7/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Австралией Антарктидой Аргентиной Арктикой
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Как называется процесс разрушения и переотложения почвенных частиц воздушными и водными потоками?
эрозия |
|
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 8/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Курс Недел… |
Тест 3 |
Тест 3 |
Тест 3
Перед вами третья группа тестовых вопросов. К тесту есть две кнопки – Отправить и Сохранить. Первая кнопка засчитывает вашу попытку ответа как использованную и отсылает ответ на проверку. Вторая – сохраняет ваши ответы, не отправляя их на проверку. Посмотреть текущие успехи вы можете во вкладке Прогресс.
Вопрос
0.0 из 1.0 балла (оценивается)
Наибольшей активностью водообмена характеризуются:
озера и водохранилища
подземные воды
реки
болота
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Answers are displayed within the problem
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Какой газ влияет на теплообмен Земли с окружающим пространством?
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 1/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
диоксид углерода азот аммиак
диоксид серы
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
Загрязняющим агентом может быть любой экологический фактор, например, любое вещество, находящееся в составе воздуха, воды, почвы
Нет
Да
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Ккакому типу загрязнений относится загрязнение бактериями и вирусами?
биологическое
бактериологическое
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 2/8
24.05.2020 |
Тест 3 | Тест 3 | Содержание курса ECO | LETIteach |
химическое
бактериальное
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Самые большие запасы воды на Земле находятся в _______
недрах земли
айсбергах
ледниках
Мировом океане
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
От жесткого ультрафиолетового излучения живые организмы защищают:
водяные пары
озоновый слой
облака
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/2521065d33b342b1… 3/8
