
- •Індивідуальне завдання з дисципліни “управління конфліктами”
- •Описання конкретної ситуації.
- •Діагностика конфлікту.
- •Визначте типи конфліктів, що мають місце в даній ситуації, та їх функціональну спрямованість, обґрунтуйте
- •Перерахуйте причини конфлікту (об’єктивного та суб’єктивного характеру). Визначте головну причину конфлікту
- •Складіть карту конфлікту карта конфлікту 1
- •Карта конфлікту 2
- •Відобразіть за допомогою матриць варіанти та типи трансактних комбінацій між учасниками (не менше 6)
- •Перелічіть конфліктогени, які знайшли місце в даній ситуації (не менше 5)
- •Оберіть формули, за якими відбувався розвиток конфлікту, обґрунтуйте
- •Визначте та обґрунтуйте:
- •Стиль поведінки учасників конфлікту (суперництво, співробітництво, ухилення, пристосування, компроміс)
- •9.2.Тактику (жорстка, нейтральна, м’яка, раціональна, ірраціональна) і тактичні прийоми (санкціонування, коаліцій і т.Д.) учасників залежно від стилів поведінки
- •9.3.Ймовірну стратегію розв’язання конфлікту залежно від стилів поведінки учасників
- •9.4.Стратегію управління конфліктом («виграти-виграти», «програти-програти», «виграти-програти»)
- •Розробіть варіанти рішень (заходів), які:
- •Необхідно було здійснити на етапі профілактики та запобігання конфлікту
- •Необхідно було здійснити на етапі ескалації конфлікту
- •10.3. Необхідно здійснити на етапі розв’язання конфлікту
9.3.Ймовірну стратегію розв’язання конфлікту залежно від стилів поведінки учасників
1 конфлікт:
Олеся і Оксана: суперництво + суперництво=суперництво
Тетяна і Оксана або Олеся: уникнення + будь-який стиль( в нашому випадку-суперництво)=уникнення
2 конфлікт:
Тетяна і Олеся/Оксана/інші робітники: поступка + суперництво=поступка
Лариса Захарівна і Олеся/Оксана/інші робітники: компроміс + суперництво= компроміс асиметричний
9.4.Стратегію управління конфліктом («виграти-виграти», «програти-програти», «виграти-програти»)
1 конфлікт:
Учасник №1: виграти-виграти(Вона хотіла і сама виграти, тобто щоб конфлікт закінчився, і щоб Олеся та Оксана також виграли і прийшли до компромісу)
Учасник №2: виграти-програти(Вона хотіли виграти, тобто перемогти суперницю та стати кращою з них)
Учасник №3: виграти-програти(Вона хотіли виграти, тобто перемогти Олесю та довести її що вона краща)
2 конфлікт
Учасник №1: виграти-виграти(Вона хотіла, щоб глузування закінчилися і всі зісталися у «плюсах»)
Учасник №2: виграти-програти(Вона хотіла виграти Тетяну, тобто зробити так, щоб вона пішла чи її звільнили та довести що вона краща за неї)
Учасник №3: виграти-програти(Вона хотіла виграти Тетяну, тобто зробити так, щоб вона пішла чи її звільнили та довести що вона краща за неї)
Учасник №4: виграти-виграти(Вона хотіла захистити Тетяну з цих нападків, але і сильно втручатися у конфлікт не хотіла, щоб не зіпсувати відносини з іншими колегами)
Учасник №5(умовно): виграти-програти(Вони хотіли виграти Тетяну, тобто зробити так, щоб вона пішла чи її звільнили та довести що старі робітники краща за Тетяну)
Розробіть варіанти рішень (заходів), які:
Необхідно було здійснити на етапі профілактики та запобігання конфлікту
1 конфлікт:
Олесі та Оксані потрібно було розмовляти одна з одною. Бо їх конфлікт, насправді, тягнеться вже 20 років, бо кожен раз вони тягнуть за собою ці образи 20-ти річної давності, які вже потрібно було лишити там. І якщо б вони частіше розмовляли, то Оксана могла сказати Олесі, чому її важливо, щоб та зробила свою роботу, і при гарних відносинах такої ситуації(позбавлення премії та догани від керівництва) не було би.
2 конфлікт:
Можливо дядьку, требо було поставити зарплатню Тетяні менше, бо, дійсно, вона є молодим та новим спеціалістом без досвіду, або її требо було влаштувати на вільне робоче місце, або зробити нове, щоб вони не були відкритими конкурентами. А також керівництво мало провести розмову з підлеглими о новій робітниці і розповісти нащо вона тут і які будуть наслідки(бо булінг можлив через страх, що їх звільнять, а якщо повідомити одразу, що це на них не відобразиться). Але взагалі я вважаю, що основною проблемою є те що кадри в цій компанії зовсім не змінюються, тому різки зміни покликали таку хвилю булінгу на нову робітницю. Я вважаю, що зміна кадрів має відбуватися постійно, це їде на користь і співробітникам, і компанії.
Необхідно було здійснити на етапі ескалації конфлікту
1 конфлікт:
Потрібно було одразу ж звернутися Оксані до керівництва та розповісти, що не лише в неї помилка. Або поговорити з Олесею, щоб вона скоріше робила свою роботу.
2 конфлікт:
Потрібно було або з самого початку Тетяні сказати, чому вона в цій компанії, або керівництво мало провести розмову про те що, якщо робітниця молодша і має менше досвіду, то можна говорити її все що завгодно. Або сказати, що за негативні дії відносно будь-яких робітників є штраф у грошовому еквіваленті або взагалі звільнення.