Готовые отчеты (на оценку 5) / Лабораторная работа 2
.pdf
Для этого строится несколько схем, отражающих последовательные состояния сети, из которых видно, как происходит перемещение точек управления вдоль потоков данных. Следующие друг за другом изображения сети Петри отличаются лишь расположением указанных точек.
На рисунке 11 изображена сеть Петри работы с презентацией.
Рисунок 11. Сеть Петри работы с презентацией
Синтаксическая диаграмма
Так как грамматические правила просты и их немного, то для описания грамматических правил используют синтаксические диаграммы. Идея синтаксической диаграммы состоит в том, что надо войти в нее слева и пройти по ней до правого края. Синтаксические диаграммы, как правило,
используются для описания синтаксиса операторов языков программирования при их представлении.
11
На рисунке 12 изображена синтаксическая диаграмма запроса обновления в формате JSON.
Рисунок 12. Синтаксическая диаграмма запроса обновления в формате JSON
Таблица решений
Метод проектирования с помощью таблиц решений заключается в перечислении вариантов управляющих решений, принимаемых на основе анализа данных. Поскольку в этих таблицах перечисляются все возможные сочетания данных, существует гарантия того, что учитываются все необходимые решения. Таблицы решений обычно состоят из двух частей.
Верхняя часть используется для определения условий, а нижняя — для действий. Левая часть таблицы содержит описание условий и действий, а
правая часть — соответствующую ситуацию.
Таблица решений проверки слова приведена в табл. 1.
12
Таблица 1. Таблица решений проверки слова
Условия |
|
|
Правила |
|
|
1. Слово есть в словаре |
1 |
0 |
0 |
0 |
Иначе |
2. Слово есть в |
1 |
0 |
0 |
0 |
|
пользовательском словаре |
|
||||
|
|
|
|
|
|
3. Похожее слово есть в |
|
|
|
|
|
словаре (в слове возможна |
0/1 |
1 |
1 |
0 |
|
ошибка) |
|
|
|
|
|
4. Слово состоит только из |
|
|
|
|
|
букв и (возможно) дефиса |
0/1 |
0 |
1 |
0/1 |
|
между буквами |
|
|
|
|
|
Действия |
|
|
|
|
|
Пропуск слова |
|
|
|
|
x |
Выделение слова как |
|
|
x |
x |
|
ошибочного |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Выделение ошибочно |
|
x |
|
|
|
введенного символа в слове |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всплывающая подсказка |
|
|
|
|
|
синонима слова при |
x |
|
|
|
|
наведении на него |
|
|
|
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате выполнения лабораторной работы были приобретены навыки построения различного вида схем и диаграмм, таких, как: граф-
диаграмма, диаграмма Варнье-Орра, функциональная схема, PERT-
диаграмма, схема HIPO, сеть Петри, синтаксическая диаграмма и таблица решений.
13