
- •Понятие и основные виды норм.
- •2. Социальная норма как исторически сложившаяся в обществе мера допустимого поведения.
- •3.Девиантное поведение: сущность, особенности.
- •6. Структура и динамические характеристики девиантного поведения.
- •7. Социальные, биологические, психологические факторы отклоняющегося поведения
- •9.Виды агрессии и формы агрессивного поведения.
- •11. Насилие: сущность, классификация.
- •12.Формы психологического насилия и его последствия для ребенка.
- •14. Правонарушение как форма антиобщественного поведения.
- •15. Особенности, формы и типы делинквентного поведения
- •16. Условия формирования делинквентного поведения.
- •17. Детерминанты противоправного поведения.
- •18. Профилактика делинквентного поведения
- •19. Общая характеристика зависимого (аддиктивного) поведения
- •20. Признаки и формы зависимого поведения.
- •21. Факторы аддиктивного (зависимого) поведения личности
- •22. Феномен со-зависимости
- •23. Профилактика аддиктивного поведения
- •24.Алкоголизм как форма зависимого поведения: сущность, классификация, стадии формирования.
- •25.Основные причины и последствия детского алкоголизма.
- •26.Профилактика алкоголизма у детей.
- •27.Наркомания и токсикомания как формы девиантного поведения.
- •28. Биологические, психологические и социальные причины наркомании
- •29.Профилактика наркомании и токсикомании у детей.
- •30.Суицидное поведение: общие понятия, типология.
- •31.Типичные мотивы, причины, поводы суицидного поведения у детей.
- •32. Возрастные особенности суицидального поведения
- •33. Профилактика суицидального поведения у детей.
- •34. Принципы, направления, формы профилактики девиантного поведения детей.
- •35. Межведомственное взаимодействие в организации соц-пед профилактики
21. Факторы аддиктивного (зависимого) поведения личности
Зависимое поведение признается многофакторным явлением. Современное состояние науки позволяет говорить о следующих условиях и причинах (факторах) аддиктивного поведения.
К внешне социальным факторам, способствующим формированию зависимого поведения, можно отнести технический прогресс в области пищевой промышленности или фармацевтической индустрии, выбрасывающих на рынок все новые и новые товары — потенциальные объекты зависимости. К этой же группе факторов относится деятельность наркоторговцев, активно вовлекающих молодежь в потребление химических веществ.
Для некоторых социальных групп зависимое поведение является проявлением групповой динамики. Субкультура может выступать в самых разнообразных формах: подростковая группа, неформальное объединение, сексуальное меньшинство или просто мужская компания. В любом случае ее влияние на личность, идентифицирующую себя «со своими», чрезвычайно велико. Как правило, ведущая роль в происхождении аддиктивного поведения приписывается семье. В ходе многочисленных исследований была выявлена связь между поведением родителей и последующим зависимым поведением детей.
Ведущая роль в формировании зависимости, по мнению ряда авторов, принадлежит младенческой травме (в форме мучительных переживаний в первые два года жизни). Травма может быть связана с физической болезнью, с утратой матери или ее неспособностью удовлетворять потребности ребенка, с несовместимостью темпераментов матери и ребенка, чрезмерной врожденной возбудимостью малыша, наконец, с какими-то действиями родителей.
Семья играет существенную роль не только в происхождении, но и в поддержании зависимого поведения. Родственники сами могут иметь различные психологические проблемы, в силу чего они нередко провоцируют «срыв» аддикта, хотя и реально страдают от него.
Психофизиологические особенности человека выступают в роли фактора, определяющего индивидуальное своеобразие аддиктивного поведения. Они могут существенно влиять на выбор объекта зависимости, на темпы ее формирования, степень выраженности и возможность преодоления. Предметом многочисленных дискуссий является вопрос о существовании наследственной предрасположенности к некоторым формам зависимости. Наиболее распространена точка зрения, что дети алкоголиков с большой вероятностью наследуют эту проблему. Однако гипотеза наследственной предрасположенности к зависимому поведению не объясняет ряд фактов.
Другим важным индивидуальным фактором, влияющим на поведение личности, может выступать стрессоустойчивостъ. Предполагается, что аддиктивное поведение возникает при нарушении копинг-функции — механизмов совладания со стрессом. Исследования свидетельствуют о различиях в копинг-поведении здоровых и зависимых людей. Например, наркозависимые подростки демонстрируют такие характерные реакции на стресс, как уход от решения проблем, отрицание, изоляция.
Склонность к зависимости в целом является универсальной особенностью человека. При определенных условиях некоторые нейтральные объекты превращаются в жизненно важные для личности, а потребность в них усиливается до неконтролируемой.