
- •1. Предмет, задачи и методология социальной психологии.
- •2. Методы и средства исследований в социальной психологии.
- •3. История возникновения и развития социальной психологии.
- •4. Психология религии. Особенности религиозного сознания.
- •5. Социально психологическая характеристика личности.
- •7.Понятие и стереотипы социального развития личности.
- •8. Особенности социальной психологии политики.
- •9. Социальные взаимодействия и закономерности поведения личности в группе и обществе. Просоциальное, асоциальное и антисоциальное поведение.
- •11. Альтруизм и агрессия. Причины возникновения и формы проявления.
- •12. Психологические проблемы личности в профессиональной деятельности.
- •Степень участия людей в принятии важных решений.
- •16. Отклонения социального поведения. Основные разновидности и причины возникновения.
- •18. Понятие социальной роли и характеристика ее влияния на развитие и поведение личности.
- •21. Проблема развития групп в зарубежной и отечественной социальной психологии.
- •22. Разновидности восприятия и взаимодействия объектов общения. Специфика общения как вербальной и невербальной коммуникации.
- •23. Эффективность групповой деятельности. Социально - психологический климат.
- •24. Социальная перцепция и социальное взаимодействие.
- •25. Групповое решение как групподинамический процесс и методы принятия решений.
- •26. Социальная атрибуция.
- •27. Конформизм и современные представления о групповом давлении.
- •28. Общая характеристика видов воздействия. Внушение, убеждение и манипуляция как виды воздействия.
- •30. Понятие конфликта в социальной психологии. Его структура и динамика.
- •31. Социометрическая структура малой группы. Социометрический статус в малой группе. Нормы и санкции в группе.
- •33. Коммуникативная и ролевая структуры малой группы.
- •34. Типы поведения в конфликтной ситуации.
- •35. Основные признаки малой группы. Композиция группы.
- •37. Толпа и паника как феномены социальной психологии.
- •38. Особенности лидерства в малой группе.
- •39. Стихийные группы и массовые движения.
- •40. Проблема группы в социальной психологии. Классификация и характеристика групп.
- •41. Проблемы исследования психологии больших групп.
39. Стихийные группы и массовые движения.
Толпа образуется на улице по поводу самых различных событий: дорожно-транспортного происшествия, поимки правонарушителя, недовольства действиями представителя власти или просто проходящего человека. Длительность ее существования определяется значимостью инцидента: толпа зевак может разойтись, как только элемент зрелищности ликвидирован.
Масса обычно описывается как более стабильное образование с довольно нечеткими границами. Масса может выступать не обязательно как сиюминутное образование, подобно толпе; она может оказаться в значительно большей степени организованной, когда определенные слои населения достаточно сознательно собираются ради какой-либо акции: манифестации, демонстрации, митинга.
Публика представляет собой еще одну форму стихийной группы, хотя элемент стихийности здесь слабее выражен, чем, например, в толпе.
Социальные движения – особый класс социальных явлений, который должен быть рассмотрен в связи с анализом психологической характеристики больших социальных групп и массового стихийного поведения. Социальное движение представляет собой достаточно организованное единство людей, ставящих перед собой определенную цель, как правило, связанную с каким-либо изменением социальной действительности.
40. Проблема группы в социальной психологии. Классификация и характеристика групп.
М.Лацарус и Г.Штейнталь В.Вундт заложили основы изучения «психологии народов», а идеи Г.Тарда, Г.Лебона легли в основу концепции «психологии масс». Но эти исследования носили теоретический характер. Проблема больших социальных групп оказалась пасынком благодаря тому, что ослаб интерес к теоретическим исследованиям в социальной психологии, а также и из-за сложности исследования больших групп эмпирическими методами.
В американской традиции этой проблеме уделялось недостаточное внимание, доказательство - редкое употребление термина «большая группа». Но возрождение интереса к этой проблематике характерно для европейской социальной психологии, где изучение больших социальных групп в большей степени обусловлено традицией, восходящей к работам основателей этой дисциплины, к социологической традиции изучения социально-классовой структуры общества, прежде всего М.Вебера. Новая волна интереса к этой проблеме в Европе возникла в 1970-е годы как ответ на леворадикальные выступления, прокатившиеся по миру, как критика американской социальной психологии за её «асоциальность»: необходимость изучения больших социальных групп интерпретируется как одно из направлений усиления внимания к социальному контексту. Можно с уверенностью сказать, что проблематика психологии больших социальных групп переживает в настоящее время второе рождение.
Группа – это
реально существующие образования, в
котором люди собраны вместе, объединены
общим признаком и имеют совместную
деятельность. В
качестве больших групп рассматривают
группы сложившейся в ходе исторического
развития общества, которые занимают
свое место в структуре общественных
отношений: соц. классы, этнические
группы, профессиональные группы,
половозрастные группы.
Признаки б.г.:
- особые регуляторы поведения (нравы, обычаи, традиции)
- особые формы общения
- интересы, ценности, потребности
- специфический язык