Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина. Калугин К. ИО-201.pptx
Скачиваний:
17
Добавлен:
04.12.2021
Размер:
6.79 Mб
Скачать

Периодизация психического развития Д.Б.Эльконина

Подготовил: ст. 2 курса гр. ИО-201: Калугин К.Н. Проверил: доцент, Гуднинова Ю.Б.

Three epochs

SLIDE 1

Согласно Д. Б. Эльконину всё детство разделяется на 3 эпохи. Переход от одной эпохи к другой происходит в результате кризиса, в котором разрешается движущее противоречие между уровнем развития двух сфер: развитые операционно-технические способности не соответствуют наличествующей мотивационной сфере ребёнка. Каждая эпоха состоит из 2 периодов, различающихся тем, какая система является преобладающей: первый период внутри каждый эпохи связан с развитием мотивационно-потребностной сферы, а второй — операционно-технической. Кризис при переходе от одного периода к другому внутри эпохи связан с несоответствием сформировавшихся мотивов и потребностей с теми возможностями реализации деятельности, которые есть у ребёнка. В периодах можно выделить более мелкие единицы — фазы.

В периодизацию не включено пренатальное развитие, так как в этом периоде действуют другие механизмы развития (органического созревания).

SLID E 2

Theeraofearly childhood

период

период

младенчества

раннего детства

(2месяца–1год)

(1 – 3 года)

 

SLID E 3

Theeraofchildhood

дошкольноедетство

младший

(3–7лет)

школьный возраст

 

 

(7 – 11 лет)

SLID E 4

Theeraofadolescence

младшийподростковыйвозраст

старший подростковый

(12–15лет)

возраст

 

 

(15 – 17 лет)

SLIDE 5

Conclusion

Таким образом, психическое развитие осуществляется в процессе закономерной смены ведущего типа деятельности. Переходы от одного периода к другому сопровождаются значительными трудностями в отношениях взрослых и детей, так как ребенок «заявляет» о своих новых потребностях или умениях. Эти переходные периоды названы кризисами возрастного развития.

Определяя возраст как относительно замкнутый период детского развития, Д.Б. Эльконин характеризовал каждый такой период (возраст) главными показателями — социальной ситуацией развития, ведущим типом деятельности, основными психическими новообразованиями.

SLID

E 6

Sources

1.Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте.// Вопросы психологии, 1971, № 4

2.Выготский Л. С. Проблема возраста.// Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1982—1984. Т. 4

3.Карабанова О. А. Возрастная психология. Конспект лекций. — 2005.