 
        
        testy_po_bzhd
.pdfКомплект тестов дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» федеральной компоненты ГОС для 2-го рубежного контроля текущей успеваемости студентов
Дидактические единицы (ДЕ) дисциплины БЖД:
ДЕ1. Основы БЖД.
ДЕ2. Человеческий фактор и опасности техносферы. ДЕ3. Воздействие опасностей на человека и техносферу.
ДЕ4. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности. ДЕ5. Обеспечение чистоты окружающей среды.
ДЕ6. Защита от опасностей техносферы.
ДЕ7. Защита от опасностей при чрезвычайных ситуациях.
ДЕ8. Организационно-правовые и экономические аспекты безопасности жизнедеятельности. ДЕ9. Проблемы безопасности жизнедеятельности в электронной промышленности.
Тестовые материалы
| Дидактическая единица(ДЕ) | блока№ (Б) | вопроса№ | Формулировка вопроса | 
 | Варианты ответа | Правильный(е) ответ(ы) | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ1 | Б1 | 1 | Что является критериями комфортности? | 1. | Ограничения, вводимые на концентрации веществ и потоки | 2, 4 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | энергий в жизненном пространстве. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 2. | Нормативные требования на значения параметров | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | микроклимата. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Предельно допустимые выбросы (сбросы) примесей (энергии) | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | для конкретных источников загрязнения среды обитания. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Нормативные требования к естественному и искусственному | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | освещению помещений и территорий. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Риск. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ1 | Б1 | 2 | Что является критериями | 1. | Ограничения, вводимые на концентрации веществ и потоки | 1, 5 | |
| 
 | 
 | 
 | безопасности? | 
 | энергий в жизненном пространстве. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 2. | Нормативные требования на значения параметров | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | микроклимата. | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Предельно допустимые выбросы (сбросы) примесей (энергии) | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | для конкретных источников загрязнения среды обитания. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Нормативные требования к естественному и искусственному | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | освещению помещений и территорий. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Риск. | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ1 | Б1 | 3 | Что является критериями экологичности? | 1. | Ограничения, вводимые на концентрации веществ и потоки | 3 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | энергий в жизненном пространстве. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 2. | Нормативные требования на значения параметров | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | микроклимата. | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Предельно допустимые выбросы (сбросы) примесей (энергии) | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | для конкретных источников загрязнения среды обитания. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Нормативные требования к естественному и искусственному | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | освещению помещений и территорий. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Риск. | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б1 | 4 | Установите соответствие между | 1. | Критерии | А. Ограничения, вводимые на | 1-Б, Г | 
| 
 | 
 | 
 | следующими понятиями. (Одному | 
 | комфортности. | концентрации веществ и потоки | 2-А, Д | 
| 
 | 
 | 
 | критерию может соответствовать | 2. | Критерии | энергий в жизненном пространстве. | 3-В | 
| 
 | 
 | 
 | несколько показателей). | 
 | безопасности. | Б. Нормативные требования на | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | (вопрос соответствия) | 3. | Критерии | значения параметров микроклимата. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | экологичности. | В. Предельно допустимые выбросы | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | (сбросы) примесей (энергии) для | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | конкретных источников загрязнения | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | среды обитания. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Г. Нормативные требования к | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | естественному и искусственному | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | освещению помещений и территорий. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Д. Риск. | 
 | 
| ДЕ1 | Б2 | 5 | Какому условию должен удовлетворять | 1. | С Сф ПДК | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | источник загрязнения при определении | 2. | С ПДК Сф | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | предельно допустимого выброса? | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | С ПДК Сф | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | С ПДК Сф | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| ДЕ1 | Б2 | 6 | По какой формуле определяют величину | 1. | R (N0 | / Nчс ) Rдоп | 
 | 
 | 
 | 4 | |||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | риска конкретного негативного | 2. | R (Nчс | 
 | / N0 ) Rдоп | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | воздействия при использовании | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 3. | R (N0 Nчс ) Rдоп | 
 | ||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | статистических данных? | 
 | |||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | R (Nчс / N0 ) Rдоп | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||
| ДЕ2 | Б2 | 7 | По какой формуле определяется | 1. | А 6( | m | 
 | ml | 
 | mH1 | ) , кгм. | 2 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | величина динамической нагрузки? | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | H | 9 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 2. | А 6(mH | ml | 
 | 
 | 
 | mH1 | ) , кгм. | 
 | |||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 9 | 2 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | А 6(mH (ml mH1 )) , кгм. | 
 | |||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | А mH | ml | 
 | mH1 | , кгм. | 
 | |||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 9 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||
| ДЕ2 | Б2 | 8 | По какой формуле определяется | 1. | P mt , кгс. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 1 | ||||||||
| 
 | 
 | 
 | величина статической нагрузки? | 2. | P mt mH , кгс. | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | P ml mH | mH1 | 
 | , кгс. | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | P mH mH1 , кгс. | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||||||||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б3 | 9 | Какие виды трудовой деятельности не | 1. | Операторский труд. | 2, 4 | 
| 
 | 
 | 
 | относятся к интеллектуальным формам | 2. | Механизированный труд. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | туда? | 3. | Управленческий труд. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Труд, требующий значительной мышечной активности. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Труд преподавателей и медицинских работников. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Творческий труд. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б3 | 10 | Какие виды трудовой деятельности не | 1. | Операторский труд. | 1,3,5,6 | 
| 
 | 
 | 
 | относятся к формам физического труда? | 2. | Механизированный труд. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Управленческий труд. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Труд, требующий значительной мышечной активности. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Труд преподавателей и медицинских работников. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Творческий труд. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б3 | 11 | По каким показателям проводится | 1. | Рабочая поза. | 1, 2, 5 | 
| 
 | 
 | 
 | оценка тяжести трудового процесса? | 2. | Количество стереотипных рабочих движений и перемещений в | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | пространстве. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Степень риска за собственную безопасность и безопасность | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | других лиц, участвующих в производственном процессе. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Ответственность за конечный или промежуточный результат. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Количество наклонов за смену. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Длительность сосредоточенного наблюдения. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 7. | Число одновременно наблюдаемых объектов. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б3 | 12 | По каким показателям проводится | 1. | Рабочая поза. | 3,4,6,7 | 
| 
 | 
 | 
 | оценка напряженности трудового | 2. | Количество стереотипных рабочих движений и перемещений в | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | процесса? | 
 | пространстве. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Степень риска за собственную безопасность и безопасность | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | других лиц, участвующих в производственном процессе. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Ответственность за конечный или промежуточный результат. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Количество наклонов за смену. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Длительность сосредоточенного наблюдения. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 7. | Длительность сосредоточенного наблюдения. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б3 | 13 | Какая последовательность фаз | 1. | Мобилизация, гиперкомпенсация, компенсация, декомпенсация, | 1 | 
| 
 | 
 | 
 | работоспособности человека в течение | 
 | возрастание продуктивности за счет эмоционально-волевого | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | рабочего дня является верной? | 
 | напряжения, прогрессивное снижение работоспособности, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | восстановление. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 2. | Восстановление, мобилизация, гиперкомпенсация, компенсация, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | декомпенсация, возрастание продуктивности за счет | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | эмоционально-волевого напряжения, прогрессивное снижение | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | работоспособности. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Мобилизация, декомпенсация, компенсация, гиперкомпенсация, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | возрастание продуктивности за счет эмоционально-волевого | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | напряжения, прогрессивное снижение работоспособности, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | восстановление. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Мобилизация, декомпенсация, компенсация, гиперкомпенсация, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | прогрессивное снижение работоспособности, возрастание | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | продуктивности за счет эмоционально-волевого напряжения, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | восстановление. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б3 | 14 | Назовите внешние анализаторы | 1. | Кинестетический. | 3, 4, 5, | 
| 
 | 
 | 
 | человека. | 2. | Давления. | 7, 8, 9 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Зрительный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Слуховой. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Температурный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Вестибулярный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 7. | Обонятельный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 8. | Болевой. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 9. | Вкусовой. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б3 | 15 | Назовите внутренние анализаторы | 1. | Кинестетический. | 1, 2, 6 | 
| 
 | 
 | 
 | человека. | 2. | Давления. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Зрительный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Слуховой. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Температурный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Вестибулярный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 7. | Обонятельный. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 8. | Болевой. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 9. | Вкусовой. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б4 | 16 | Что называется абсолютной | 1. | Максимальная адекватно ощущаемая величина сигнала. | 6 | 
| 
 | 
 | 
 | чувствительностью анализатора? | 2. | Минимальное изменение интенсивности сигнала, ощущаемое | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | человеком. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Минимальная длительность сигнала, необходимая для | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | возникновения ощущений. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Время привыкания к раздражителю. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Время повышения чувствительности к сигналу. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Минимальное значение воздействующего раздражителя. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б4 | 17 | Что характеризует предельно- | 1. | Максимальную адекватно ощущаемую величину сигнала. | 1 | 
| 
 | 
 | 
 | допустимая интенсивность сигнала? | 2. | Минимальное изменение интенсивности сигнала, ощущаемое | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | человеком. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. Минимальную длительность сигнала, необходимую для | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | возникновения ощущений. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. Время привыкания к раздражителю. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. Время повышения чувствительности к сигналу. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. Минимальное значение воздействующего раздражителя. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б4 | 18 | Что характеризует дифференциальная | 1. | Максимальную адекватно ощущаемую величину сигнала. | 2 | 
| 
 | 
 | 
 | (различительная) чувствительность | 2. | Минимальное изменение интенсивности сигнала, ощущаемое | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | анализатора? | 
 | человеком. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Минимальную длительность сигнала, необходимую для | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | возникновения ощущений. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Время привыкания к раздражителю. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Время повышения чувствительности к сигналу. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Минимальное значение воздействующего раздражителя. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б4 | 19 | Что называется сенсибилизацией | 1. | Максимальная адекватно ощущаемая величина сигнала. | 5 | 
| 
 | 
 | 
 | анализатора? | 2. | Минимальное изменение интенсивности сигнала, ощущаемое | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | человеком. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Минимальная длительность сигнала, необходимая для | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | возникновения ощущений. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Время привыкания к раздражителю. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Время повышения чувствительности к сигналу. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Минимальное значение воздействующего раздражителя. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б4 | 20 | Что называется адаптацией анализатора? | 1. | Максимальная адекватно ощущаемая величина сигнала. | 4 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 2. | Минимальное изменение интенсивности сигнала, ощущаемое | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | человеком. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Минимальная длительность сигнала, необходимая для | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | возникновения ощущений. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Время привыкания к раздражителю. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Время повышения чувствительности к сигналу. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Минимальное значение воздействующего раздражителя. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б4 | 21 | Что называется латентным периодом | 1. | Максимальная адекватно ощущаемая величина сигнала. | 3 | 
| 
 | 
 | 
 | анализатора? | 2. | Минимальное изменение интенсивности сигнала, ощущаемое | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | человеком. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Минимальная длительность сигнала, необходимая для | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | возникновения ощущений. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Время привыкания к раздражителю. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Время повышения чувствительности к сигналу. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Минимальное значение воздействующего раздражителя. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б5 | 22 | Какие причины ошибок, совершаемых | 1. | Причины, зависящие от психологической структуры действий | 1,3,4,7 | 
| 
 | 
 | 
 | человеком, не являются главными? | 
 | операторы (ошибки восприятия, памяти, мышления и др.). | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 2. | Причины, связанные с рабочим местом оператора. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Причины, зависящие от особенностей личности (характера, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | темперамента и др.). | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Причины, зависящие от состояния здоровья. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Причины, связанные с организацией труда. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Причины, связанные с подготовкой оператора. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 7. | Причины, зависящие от профессионального отбора, обучения и | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | тренировки. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б5 | 23 | Какие причины ошибок, совершаемых | 1. | Причины, зависящие от психологической структуры действий | 1,2,5,6 | 
| 
 | 
 | 
 | человеком, не относятся к | 
 | операторы (ошибки восприятия, памяти, мышления и др.). | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | способствующим? | 2. | Причины, связанные с рабочим местом оператора. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Причины, зависящие от особенностей личности (характера, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | темперамента и др.). | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Причины, зависящие от состояния здоровья. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Причины, связанные с организацией труда. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Причины, связанные с подготовкой оператора. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 7. | Причины, зависящие от профессионального отбора, обучения и | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | тренировки. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б5 | 24 | Какие причины ошибок, совершаемых | 1. | Причины, зависящие от психологической структуры действий | 2, 3, 4, | 
| 
 | 
 | 
 | человеком, не относятся к | 
 | операторы (ошибки восприятия, памяти, мышления и др.). | 5, 6, 7 | 
| 
 | 
 | 
 | непосредственным причинам ошибок? | 2. | Причины, связанные с рабочим местом оператора. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Причины, зависящие от особенностей личности (характера, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | темперамента и др.). | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Причины, зависящие от состояния здоровья. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Причины, связанные с организацией труда. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | Причины, связанные с подготовкой оператора. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 7. | Причины, зависящие от профессионального отбора, обучения и | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | тренировки. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ2 | Б5 | 25 | Установите соответствие между | 1. | Главные причины ошибок, | 
 | А. Причины, зависящие от | 1-Б,Д,Е | |
| 
 | 
 | 
 | понятиями. (Каждому виду может | 
 | совершаемых человеком. | 
 | психологической структуры | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | соответствовать несколько причин). | 2. | Непосредственные | 
 | действий операторы (ошибки | 2-А | |
| 
 | 
 | 
 | (вопрос на соответствие) | 
 | причины ошибок, | 
 | восприятия, памяти, мышления | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | совершаемых человеком. | 
 | и др.). | 3-В,Г,Ж | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Способствующие причины | 
 | Б. Причины, связанные с | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ошибок, совершаемых | 
 | рабочим местом оператора. | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | человеком. | 
 | В. Причины, зависящие от | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | особенностей личности | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | (характера, темперамента и др.). | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Г. Причины, зависящие от | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | состояния здоровья. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Д. Причины, связанные с | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | организацией труда. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Е. Причины, связанные с | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | подготовкой оператора. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Ж. Причины, зависящие от | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | профессионального отбора, | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | обучения и тренировки. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ3 | Б6 | 26 | Как выглядит уравнение теплового | 1. | Qтп | = Qк + Qт + Qтм ; | 
 | 3, 4 | |
| 
 | 
 | 
 | баланса между человеком и окружающей | 2. | Qтп | = Qк + Qт + Qл ; | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | средой? | 3. | Qтп | = Qк + Qт + Qл + Qтм; | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Qтп = Qк + Qт + Qл + Qп + Qд. | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| ДЕ3 | Б6 | 27 | От чего зависит тепловое самочувствие | 1. | Qтп f (tос;tоп ; J ) | 
 | 5, 6 | ||
| 
 | 
 | 
 | человека в системе «человек-среда | 2. | Qтп f (tос ; ; ; B) | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | обитания»? | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 3. | Qтп f (tос ; ; ;tоп ; J ) | 
 | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Qтп f (tоп ; J ) | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | Qтп f (tос ; ; ; B; tоп ; J ) | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 6. | От параметров микроклимата и конкретной производственной | 
 | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | обстановки. | 
 | 
 | ||
| ДЕ3 | Б6 | 28 | Какими способами осуществляется | 1. | Биохимическим путем. | 1, 3, 4 | 
| 
 | 
 | 
 | процесс регулирования тепловыделений | 2. | Конвективным путем. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | в организме человека? | 3. | Путем изменения интенсивности потовыделения. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Путем изменения интенсивности кровообращения. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ3 | Б6 | 29 | В зависимости от чего устанавливаются | 1. | От характера одежды. | 1, 2, 3, | 
| 
 | 
 | 
 | нормы производственного | 2. | От способности организма человека к акклиматизации в | 4, 5 | 
| 
 | 
 | 
 | микроклимата? | 
 | разное время года. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | От характера тепловыделений в рабочем помещении. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | От периода года. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 5. | От интенсивности производимой работы. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ3 | Б7 | 30 | Какие классификации вредных веществ | 1. | В зависимости от биологического действия. | 1, 2, 3 | 
| 
 | 
 | 
 | существуют? | 2. | В зависимости от практического использования. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 3. | Токсикологическая классификация. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 4. | Количественная классификация. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ3 | Б7 | 31 | Как называется явление суммирования | 1. | Аддитивность. | 1, 4 | 
| 
 | 
 | 
 | эффектов, индуцированных | 2. | Потенцирование. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | комбинированным действием нескольких | 3. | Антогонизм. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | химических веществ, присутствующих в | 4. | Суммация. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | воздухе? | 5. | Синергизм. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ДЕ3 | Б7 | 32 | Как называется эффект | 1. | Аддитивность. | 3 | 
| 
 | 
 | 
 | комбинированного воздействия | 2. | Потенцирование. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | нескольких химических веществ, | 3. | Антогонизм. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | присутствующих в воздухе, меньше | 4. | Суммация. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | ожидаемого при суммации? | 5. | Синергизм. | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
