Метод.указания - короткоусые

Методическое указание для студентов 1 курса Лечебного, Стоматологического, Педиатрического и Медико-профилактического факультетов на 2019-2020 уч. год к проведению практического занятия по теме:

Тип Членистоногие (Arthropoda ), класс Насекомые (Insecta), отряд двукрылые

(Dipthera), подотряд короткоусые ((Brachycera).

1.Цель занятия: знакомство с общей характеристикой подотряда короткоусые – мухи. Внешнее и внутреннее строение, классификация, циклы развития, медицинское значение мух.

2.Объекты изучения: представители подотряда Brachycera, строение и их медицинское значение.

3.Методы работы: самостоятельное изучение внутреннего строения и циклов развития, решение ситуационных задач и составление таблицы.

4.Интерактивный опрос студентов с целью выяснения степени подготовки к текущему занятию.

5.Обобщение материала по практической работе, ответы на вопросы теоретического занятия (лекции) по классу Насекомые.

6.Самостоятельная работа студентов заключается в следующем: устно ответить на вопросы, зарисовать представителей мух. Рисунки подписать (Рисунки: 1,2,3,4,5,6), уточнить циклы развития мух, решить ситуационные задачи, заполнить таблицу.

П/о короткоусые (Brachycera)

Представители: комнатная муха (Musca domestica), муха жигалка (Stomoxys calcitrans).

Обратить внимание на следующие вопросы:

1)особенности строение взрослых мух как представителей короткоусых двукрылых;

2)развитие мух и особенности строения личиночных стадий;

3)эпидемиологическое значение мух;

4)миазы.

Работа 1 – рассмотреть рис.1 и зарисовать ротовой аппарат комнатной мухи.

Рис. 1. Хоботок комнатной мухи: 1 – усик, 2 – ариста, 3 – основание хоботка, 4 – нижняя губа, 5 – верхняя губа, 6 – губная лопасть, 7 – ротовое отверстие, 8 – нижнечелюстной щупик, 9 – фасеточный глаз, 10 – вибрисса

Отыскать на рисунке и отметить следующие части хоботка: желобоватую нижнюю губу, сосательные дольки нижней губы; псевдотрахеи, расположенные на сосательных дольках; язык, лежащий в желобке нижней губы; верхнюю губу, прикрывающую сверху желобок нижней губы вместе с языком; нижнечелюстные щупики, сочленяющие с верхней частью хоботка.

Ротовой аппарат по строению относится к лижуще-сосущему типу ротовых органов насекомых. Хоботок состоит из основной конусовидной части (рострум) и желобоватой концевой части, представляющей собой видоизмененную нижнюю губу, на конце которой находятся сосательные дольки, или лопасти. В желобе нижней губы помещаются язык со слюнным протоком внутри и верхняя губа, прикрывающая язык снаружи. При сомкнутых губах в глубокой вырезке между сосательными лопастями образуется наружное ротовое отверстие. Поверхность сосательных лопастей изборождена параллельно идущими хитинизированными желобками – псевдотрахеями, по которым муха всасывает жидкую пищу. Неровности стенок и почти замкнутая снаружи полость псевдотрахей создают благоприятные условия для скопления в них огромного количества микроорганизмов, часто патогенных для человека. На передней поверхности рострума находятся одночлениковые нижнечелюстные щупики, густо усеянные волосками.

Работа 2 – рассмотреть на рис.2 и зарисовать конечность комнатной мухи.

Рис.2 Лапка комнатной мухи.

Отыскать и отметить на рисунке части конечности: тазик, вертлуг, бедро, голень, пятичлениковую лапку с подушечками и коготками.

Тело мухи делится на голову, грудь и брюшко. Голова полусферической формы, по бокам ее крупные фасеточные глаза, между которыми довольно широкая лобная полоса с двумя рядами щетинок. В верхней части головы находятся трехчлениковые усики. К нижней поверхности головы прикреплен хоботок.

Грудь мухи расчленена на три сегмента, но наиболее развитым является второй сегмент (среднегрудь), к которому прикреплена пара крыльев. Нижняя часть груди несет три пары ног. Позади основания крыльев расположена пара булавовидных жужжалец – рудименты второй пары крыльев.

Брюшко мухи состоит из пяти видимых сегментов, остальные сегменты видоизменены в яйцеклад у самок и копулятивный аппарат у самцов. Все тело мухи покрыто щетинками и волосками.

В ноге мухи различают тазик (кокса), вертлуг, бедро, голень и пятичлениковую лапку с коготками на конце. Под коготками последнего членика лапки находятся клеевые подушечки – пульвиллы, с помощью которых муха свободно бегает по потолку и отвестной гладкой поверхности.

Stomoxys calcitrans – муха-жигалка

По внешнему виду жигалка напоминает комнатную муху, но отличается от нее наличием торчащего вперед тонкого и длинного колющего хоботка с короткими тонкими щупиками, светло-серой окраской тела с четырьмя темными полосами на среднеспинке и округлыми пятнами на брюшке. В спокойном состоянии крылья широко расставлены.

Местами выплода жигалки является навоз диких и домашних животных, гниющие растения (солома, сено, опавшие листья). Взрослые мухи обитают преимущественно в помещениях для животных, но могут залетать и в жилище человека.

Мухи очень осторожны, сосут кровь в местах, трудно доступных для самообороны животного (на брюхе, внутренней поверхности ног). Человека кусают в открытые части тела. Кровососущими являются самцы и самки. Помимо этого, они хоботком соскабливают эпидермис кожи и одновременно впускает ядовитую слюну, вызывая сильное раздражение. По своему эпидемиологическому значению это временные эктопаразиты человека и животных, механические переносчики возбудителей заболеваний. В принципе, они могут переносить человеку тех же возбудителей, что и комнатная муха, но плюс к этому тех, которых необходимо внедрять под кожу, – споры сибирской язвы, туляремии и др. Для домашних животных это переносчики вирусов, трипаносомозов, нематодозов и даже цестодозов.

Жигалка широко распространена по территории России. Массовый лет ее наблюдают во 2-й половине июля – сентябре. Отсюда не совсем правильное ее название – жигалка осенняя.

Работа 3 – рассмотреть на рис.3 и зарисовать хоботок мухи-жигалки.

Рис.3 Головка и хоботок мухи Осенняя жигалка Отыскать и отметить на рисунке верхнюю губу (1) в виде тонкой заостренной пластинки,

гипофаринкс (6) (язык) – колющая щетинка, нижнюю губу (3), в ложбинке которой лежит язык, короткие нитевидные щупики (5) у основания нижней губы.

Строение хоботка мухи-жигалки в принципе сходно с таковым комнатной мухи, отличается лишь веретеновидной нижней губой, на конце которой имеются хитиновые

пластинки – «зубы», предназначенные для прокалывания кожи хозяина. При сосании крови муха вонзает в кожу весь хоботок вместе с верхней губой и языком.

Работа 4 – рассмотреть и зарисовать стадии развития комнатной мухи.

Рис.4 Стадии развития комнатной мухи.

Рис.5 Общий вид личинки III стадии мускоидного типа (по Л.С. Зимину, 1951): 1 – ложноголовый сегмент; 2 – переднее дыхальце; 3 – плевральный склерит; 4 – заднее дыхальце; 5-7 – грудные сегменты; I-X – брюшные сегменты.

Отыскать на рисунке 5 головной отдел тела, несущий две небольшие дольки, между которыми расположено ротовое отверстие, членистое тело, задний отдел которого как бы косо обрублен. На последнем сегменте имеется пара дыхательных стигм, ползательные валики на брюшной стороне, покрытые маленькими щетинками. Рассмотреть на рис.4 куколку мухи (6). Обратить внимание на покрывающую ее оболочку, образованную из затвердевшей кожицы личинки (ложный кокон пупарий).

Мухи относятся к насекомым, развивающимся с полным превращением. Яйцо белого цвета (2) около 1 мм, имеет удлинено – овальную форму с одним более узким полюсом. Мухи проходят три личиночные стадии. Личика первой (3) стадии желтовато-белого цвета, длиной 8-12 мм, червеобразной формы с заостренным передним и утолщенным задним концом, голова и ноги отсутствуют. Тело состоит из 13 сегментов: трех грудных и десяти брюшных. Передний головной членик примерно конусовидной формы, разделен продольной щелью на две дольки, каждая из которых несет короткий двухчлениковый усик (антенну), нижнечелюстной щупик и пару чувствительных бугорков.

Вполне сформировавшаяся личинка 3-й стадии переходит в фазу предкуколки, а потом куколки. Предкуколочная стадия заключается в том, что личинка перестает питаться, кишечник ее освобождается от каловых масс, но она энергично двигается в поисках места для окукливания. Потом тело ее укорачивается, утолщается и приобретает боченковидную форму. Отслоившаяся, но не сброшенная личиночная кутикула темнеет, затвердевает и превращается в ложный кокон, в котором происходит дальнейшее превращение мухи. Новообразованиями являются так называемые рожки – небольшие конусовидные выросты на границе 1-го и 2-го брюшных сегментов с мелкими отверстиями. Это грудные дыхальца куколки.

В фазе куколки происходит полная перестройка тканей и органов личинки и формирование новых органов мухи. Материалом для построения этих органов служат размножающиеся клетки имагинальных дисков – особой эмбриональной ткани, заложенной в переднем конце тела личинки. Сформировавшаяся взрослая муха с помощью лобного пузыря разрывает пупарий и выходит наружу. Только что вышедшая из пупария муха летать не может. Ее хитиновый покров мягкий, крылья скомканы. Спустя полтора–два часа хитин твердеет, крылья расправляются, муха может взлетать в воздух.

Первая кладка яиц происходит обычно через 5 дней после выхода из пупария, а в дальнейшем продолжается через 2-3 дня. Могут делать до 20 кладок. Количество яиц не постоянно и зависит от условий питания личинки. Из более крупных личинок выходят более крупные мухи с большим количеством яиц. Обычно на одну кладку приходится от 77 до 150 штук. Продолжительность жизни мух в естественных условиях точно не известна. При низких температурах муха живет дольше. Основная масса популяции живет в пределах 5 дней, но в средней полосе летом они могут жить до 6-7 месяцев.

Оптимальная температура развития яиц – 36º. Ниже 7-8º яйца не развиваются. При 40º яйца погибают. В местах скопления личинок субстрат всегда более жидкий благодаря действию на него протеолитических ферментов, выделяемых личинками вместе с экскрементами. Таким способом идет подготовка субстрата к заглатыванию – один из примеров внекишечного пищеварения. В 1 кг субстрата может быть до 12-17 тыс. личинок и куколок.

Большой практический интерес имеет вопрос о местах выплода мух. Субстратом для откладки яиц могут служить многие вещества растительного и животного происхождения: навоз домашних животных, кухонные отбросы, мокрота, смешенная с землей, бумага и тряпки, испачканные испражнениями, детские матрацы, кизяки, фекалии человека и т.д.

Медицинское значение мух:

Мухи играют важную роль в патологии человека, являясь механическими переносчиками, а в некоторых случаях и специфическими переносчиками более 60 патогенных микроорганизмов – возбудителей заболеваний. Это связано с тем, что указанные возбудители выделяются больными и носителями с испражнениями, которые служат источниками питания для мух. Мухи заглатывают возбудителей, а затем с отрыжкой и испражнениями рассеивают их во внешней среде. Кроме того, часть возбудителей будет перенесена на лапках, ротовом аппарате и всей остальной поверхности тела. Если сказать коротко, то мухи переносят споры бактерий, цисты простейших и яйца гельминтов, притом связанных не только с человеком, но и с домашними и лабораторными животными, и даже с членистоногими (мухамидрозофилами например). Это самое грязное живое существо, которое живет рядом с человеком. Подсчитано, что на поверхности мухи может быть до 6 млн бактерий, а в кишечнике до 28 млн. Наиболее велика роль мух в распространении возбудителей острозаразных болезней, и прежде всего брюшного тифа, холеры, дизентерии, летнего детского поноса, туберкулеза, дифтерии и т.д.

Если личинки мух попадают в кишечник человека, то они не погибают и могут быть обнаружены живыми. Вреда они человеку не приносят, но такое явление носит название ложнопаразитический миаз, что нередко встречается в лабораторной практике.

Самые эффективные меры борьбы против мух – это уничтожение мест их выплода. Для этого существует система государственных мер – создание канализационных сетей, громадный парк машин-мусоровозов, утилизация всех отходов. Все это требует больших затрат. Кроме того, требуется наведение элементарного порядка возле жилища человека – уничтожение помоек, свалок разного рода нечистот. Наряду с этим производят уничтожение окрыленных мух с помощью липучек, средств бытовой химии и т.д. Надо постоянно помнить, что борьба с мухами – это борьба с самыми распространенными инфекционными заболеваниями.

Работа 6 – заполнить сравнительную таблицу миазов.

Таблица 1. Классификация миазов по специфичности.

Миазами, или энтомозами, называются поражения органов и тканей человека и животных личинками мух. По месту локализации различают полостные (ушные, носовые), тканевые, желудочные и смешанные миазы. По характеру паразитирования личинок и условиям заражения миазы делятся на случайные, факультативные и обязательные. Случайные и факультативные миазы вызывают непаразитические виды мух, облигатные – виды мух, личинки которых ведут паразитический образ жизни.

Некоторые представители мух, личинки которых способны вызывать миазы:

Wohifahrtia maghifica – вольфартова муха

Крупная муха, длиной 9-13 мм, светло-серого цвета с тремя темными продольными полосками на среднеспинке. По бокам срединной полосы идут две тонкие линии.

Скулы и щеки серебристо-серые, усики черные, третий членик их в 1,5 раза длинней второго. На светло-сером фоне брюшка темные пятна. Распространена преимущественно на юге – Украина, Кавказ, Казахстан. Живородящая, отрождает личинок на повреждения кожных покровов, полости глаз, ушей, носа, особенно у детей. Взрослые мухи встречаются на цветах, поскольку они нектарофаги. Личинки развиваются в ранах и полостях тела животных и человека, вызывая тяжелые разрушения пораженных органов, выедая ткани организма, вплоть до костей, разрушают кровеносные сосуды. Это специфический тканевой миаз. В результате бывают нагноения, кровотечения, гангренозные процессы. Заболевание протекает мучительно. Поражение глаз может

Паразит желудка лошади. Самка приклеивает яйца к шерсти животного. Вышедшие из яиц личинки внедряются в кожу и вызывают зуд. Животное чешет зудящие места зубами, заглатывает личинок и таким путем заражается гастрофилезом.

Человек заражается при соприкосновении своего обнаженного тела с шерстью животного. Личинка внедряется в кожу человека и мигрирует в ней, оставляя след, напоминающий заживающую царапину. За сутки личинка может продвинуться в эпидермисе до 5 см. Миграция и нахождение личинок в коже сопровождается сильным зудом. Заболевание носит название ползучей болезни, конского волоса. Лечение хирургическое, удаление личинок из-под кожи.

Семейство Hypodermatidae – подкожные оводы

Hypoderma bovis – подкожный овод

Личинка овода паразитирует в подкожной клетчатке спины крупного рогатого скота, образуя по бокам позвоночника желваки. Самка овода приклеивает яйца к шерсти животных. Вышедшие из них личинки внедряются в кожу, мигрируя на спинную поверхность и там развиваются до третьей стадии. Созревшие личинки образуют в коже свищи, вываливаются в землю и превращаются в куколку. Случаи миаза у человека объясняются внедрением в кожу личинок, вышедших из яиц, приклеенных самками к волосистой части тела. Личинки подкожного овода в теле человека не мигрируют, но образуют почти безболезненное подкожное опухолевидное образование. Лечение хирургическое.

Семейство Oestridae – полостные оводы.

Oestrus ovis – овечий овод.

Мухи живородящи. Личинки паразитируют в носовых полостях овец и коз. Самки на лету выбрызгивают в ноздри животных молочно-белую жидкость, содержащую личинок. Человек заражается чаще всего на пастбище, где самки овода также выбрызгивают ему личинок в глаза и нос. Глазные миазы могут быть наружными, когда личинки паразитируют под конъюнктивой или в слезном мешочке, и внутренними, когда личинки проникают в глазное яблоко. Данный случай особенно опасен, так как приводит к разрушению глазного яблока и к слепоте. Лечение – хирургическое удаление личинок после предварительной анестезии глаза.

ВОПРОСЫ:

1.Характеристика отряда двукрылых насекомых. Особенности строения. Роль двукрылых в передаче некоторых инфекционных болезней человека.

2.Отличие комнатной мухи от жука-жигалки. Особенности их развития. Болезни, передаваемые мухами.

3.Миазы, типы миазов.

4.Влияние паразитического образа жизни на внешний вид насекомого.

5.Каким инфекционным болезням свойственна природная очаговость?

6.Трансмиссионные болезни (облигатно и факультативно трансмиссивные)

7.Понятие о механических и специфических переносчиках. Примеры.

8.Что такое природный очаг болезни? Все ли участки в зоне природных очагов в одинаковой степени опасны?

9.Антропургический очаг. Примеры.

10.Что такое тупик на пути циркуляции возбудителя?

11.Значение учения Е.Н.Павловского о природной очаговости для медицины.

Ситуационные задачи:

Задача №1. При отсутствии канализации, выгребные ямы туалетов облицовывают бетоном. Может ли это помочь в борьбе с какими-либо видами мух?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задача №2. В фекалиях больной, страдающей желудочно-кишечным расстройством, обнаружены мелкие личинки белого цвета с черными крючками на одном из концов тела. Под микроскопом на одной из сторон тела видны 3 ряда мелких зубчиков, а на расширенном заднем конце - мелкие желтоватые бугорки. Что обнаружил лаборант, и чем страдает пациентка?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задача №3. Вспомните, личинки каких насекомых могут вызывать у человека миазы и каковы методы их обнаружения?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задача №4. В участковую больницу обратился больной с жалобами на насморк с обильными выделениями, причем два раза при сильном сморкании выделялись какие-то червячки. Может ли в данном случае лаборант оказать помощь в диагностике заболевания?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_

Задача №5. Хирург удалил во время операции небольшую подкожную опухоль, в которой оказался «червячок». Тело его сегментировано, на каждом сегменте при увеличении под лупой видно по 3-4 ряда мелких шипиков и боковые пучки длинных волосков, на последнем сегменте – до десятка довольно крупных шипов. Какой диагноз поставит лаборант?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задача №6. Осенью в городах появляется серая муха с плотным массивным телом, покрытым волосками и большим хоботком. На первый взгляд,

морфологически она ничем не отличается от обычной комнатной мухи. Больно кусая, она перелетает от человека к человеку, сильно докучая ему. Многие обыватели думают, что это и есть обычная муха, которая с приближением зимы становится "злой" и начинает кусаться. Но если приглядеться, то можно заметить, что ротовой аппарат у этого насекомого, не лижущего типа, а режуще-лакающего, как у слепня.

- Определите, о какой мухе идет речь?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

- Какой вред может причинить это насекомое человеку?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задача №7. Группа туристов отправилась в одну из африканских стран. При посещении небольшой деревни, они увидели сидящего на пороге дома маленького мальчика с обширными язвами на волосистой части головы. Среди туристов оказался врач, который вызвался осмотреть малыша. На коже головы ребёнка в очагах гангренозного поражения были обнаружены червеобразные личинки белого цвета.

-Какому виду насекомых могут принадлежать эти личинки?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

-Как называется заболевание, вызываемое данными личинками?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

-Как могло произойти заражение ребенка?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ЛИТЕРАТУРА

1.Слюсарев А. А. Биология с общей генетикой. М., 2005.

2.Павловский Е.Н. Учебник паразитологии человека. М. 1987.

3.Генис Д.Е. Медицинская паразитология. М. 1975г.

4.Паразитология человека. Под ред. проф. Г. С. Первомайского и проф. B. Я. Подоляна. Л.,1974.

5.Медицинская паразитология. /А.Б.Виноградов, С.Г.Глумов, Т.Д.Фонина и др.

Пермь, 2005.