Бланкответов

	Поставьте «+» в графу с темой услышанноговысказывания
Алкоголь,наркотики
Несчастнаялюбовь
Противоправныедействия
Деньгиипроблемысними
Добровольныйуходизжизни
Семейныенеурядицы
Потерясмыслажизни
Чувство неполноценности, ущербности,уродливости
Школьные проблемы, проблема выборажизненногопути
Отношенияс окружающими

Обработкарезультатов

Послезаполнениябланкаподсчитываетсяколичествоотметоквкаждойколонке.Ответыинтерпретируютсянаосноветаблиц1-6.Оналичиисуицидальногорискасвидетельствуетрезультат,полученныйвколонке

«Добровольныйуходизжизни».Результаты,полученныепоостальнымпоказателям,даютинформациюодругихфакторахсуицидальногорискакакострессогенныхпроблемах,влияющихнасостояниепсихологическогокомфортаподростка.

Таблица№1 (мальчики5-7 класс)

Факторы суицидальногориска	Требуется особоевнимание	Требуетсяформированиеантисуицидальных факторов
Алкоголь,наркотики	13-15	Более15
Несчастнаялюбовь	10-12	Более12
Противоправные действия	13-15	Более15
Деньги и проблемы с ними	16-17	Более17
Добровольный уход из жизни	10-11	Более11
Семейныенеурядицы	12-14	Более14
Потерясмыслажизни	12-13	Более13
Чувство неполноценности,ущербности,уродливости	12-14	Более14
Школьные проблемы,	11-13	Более13

проблема выбора жизненногопути
Отношения с окружающими	15-18	Более18

• Праваяграницачисловогоинтерваладаетсяисключительно

Таблица№2 (девочки5-7 класс)

Факторы суицидальногориска	Требуется особоевнимание	Требуетсяформированиеантисуицидальных факторов
Алкоголь,наркотики	10-11	Более11
Несчастнаялюбовь	9-11	Более11
Противоправные действия	12-14	Более14
Деньги и проблемы с ними	15-17	Более17
Добровольный уход из жизни	10-11	Более11
Семейныенеурядицы	13-14	Более14
Потерясмыслажизни	12-13	Более13
Чувство неполноценности,ущербности,уродливости	13-14	Более14
Школьные проблемы, проблема выборажизненногопути	12-14	Более14
Отношения с окружающими	15-18	Более18

• Праваяграницачисловогоинтерваладаетсяисключительно

Таблица№3 (мальчики8-9 класс)

Факторы суицидальногориска	Требуется особоевнимание	Требуетсяформированиеантисуицидальных факторов
Алкоголь,наркотики	11-12	Более12
Несчастнаялюбовь	11-13	Более13
Противоправные действия	13-15	Более15
Деньги и проблемы с ними	16-18	Более18
Добровольный уход из жизни	10-12	Более12

Семейныенеурядицы	11-13	Более13
Потерясмыслажизни	11-12	Более12
Чувство неполноценности,ущербности,уродливости	12-13	Более13
Школьные проблемы, проблема выборажизненногопути	10-12	Более12
Отношения с окружающими	14-16	Более16

• Праваяграницачисловогоинтерваладаетсяисключительно

Таблица№4 (девочки8-9 класс)

Факторы суицидальногориска	Требуется особоевнимание	Требуетсяформированиеантисуицидальных факторов
Алкоголь,наркотики	11-12	Более12
Несчастнаялюбовь	11-12	Более12
Противоправные действия	13-14	Более14
Деньги и проблемы с ними	16-17	Более17
Добровольный уход из жизни	9-11	Более11
Семейныенеурядицы	11-12	Более12
Потерясмыслажизни	11-13	Более13
Чувство неполноценности,ущербности,уродливости	11-13	Более13
Школьные проблемы,проблема выбора жизненногопути	11-12	Более12
Отношения с окружающими	15-16	Более16

• Праваяграницачисловогоинтерваладаетсяисключительно

Таблица№5(мальчики10-11класс)

Факторы суицидальногориска	Требуется особоевнимание	Требуетсяформированиеантисуицидальных факторов
Алкоголь,наркотики	10-11	Более11
Несчастнаялюбовь	8-10	Более10

Противоправные действия	13-15	Более15
Деньги и проблемы с ними	18-20	Более20
Добровольный уход из жизни	7-8	Более8
Семейныенеурядицы	11-13	Более13
Потерясмыслажизни	11-12	Более12
Чувство неполноценности,ущербности,уродливости	11-13	Более13
Школьные проблемы,проблема выбора жизненногопути	11-12	Более12
Отношения с окружающими	19-23	Более23

• Праваяграницачисловогоинтерваладаетсяисключительно

Таблица№6(девочки10-11 класс)

Факторы суицидальногориска	Требуется особоевнимание	Требуетсяформированиеантисуицидальных факторов
Алкоголь,наркотики	9	Более9
Несчастнаялюбовь	8-10	Более10
Противоправные действия	13-15	Более15
Деньги и проблемы с ними	18-20	Более20
Добровольный уход из жизни	7-8	Более8
Семейныенеурядицы	12-13	Более13
Потерясмыслажизни	11-13	Более13
Чувство неполноценности,ущербности,уродливости	12-13	Более13
Школьные проблемы, проблема выборажизненногопути	11-13	Более13
Отношения с окружающими	22-25	Более25

• Праваяграницачисловогоинтерваладаетсяисключительно

При анализе результата тестирования целесообразно помнить, что наличиесуицидальногорискаопределяетрезультат,полученныйвколонке

«Добровольный уход из жизни», а результаты остальных показателей даютинформацию о факторе, который способствует формированию суицидальныхнамерений.

Еслирезультатколонки«Добровольныйуходизжизни»меньшепредставленных в интерпретационной таблице показателей, то это означает,что риск суицидального поведения невысок, но при этом можно судить одругихфакторах,представленныхвостальныхколонках,какострессогенныхпроблемах,влияющихнасостояниепсихологическогокомфортаподростка.