Депрессия, суицидальные наклонности / Карта наблюдения за поведением учащегося

Как сделать выписку о сложностях, которые испытывают учащиеся

Форма выписки свободная. В выписке укажите:

1)количество учащихся, половой состав, количество и поименный состав учащихся с ОВЗ, социально незащищенных, учащихся под опекой;

2)список учащихся, в поведении которых вы на основании наблюдения отметили признаки психологического неблагополучия (укажите какие). Чтобы заполнить этот пункт, используйте карту наблюдения. Помните о конфиденциальности информации.

Когда выписка будет готова, подпишите документ, поставьте дату.

Карта наблюдения за поведением учащихся

Образовательная деятельность

Неспособность сконцентрироваться на учебном задании

Сложности произвольного запоминания

Неумение удержать инструкцию к заданию

Низкая успеваемость, несмотря на старания

Неумение принять во внимание несколько условий для выполнения задания

Бедная речь

Значительные пробелы в знаниях

Коммуникативная сфера

Отсутствие приятельских отношений в классе

Отсутствие инициативы к взаимодействию с ровесниками

Инициирует конфликты с одноклассниками

Является жертвой конфликтов

Застенчивый

Проявляет реакции на действия других учеников или события в классе, неадекватные по силе или характеру

С. 1 из 2

Поставьте плюсы напротив тех признаков, которые вы постоянно наблюдаете у конкретного ученика. Карту заполняйте на каждого ученика индивидуально

Эмоциональная сфера

Заикание, тики, навязчивые действия (шмыганье, покашливание, грызение карандашей)

Плаксивость

Агрессивность

Аутоагрессивность

Демонстративность (все делает напоказ, любыми способами добивается внимания к себе)

Неустойчивость настроения, непонятно чем мотивированные скачки от одной эмоции к другой

Отсутствие необходимого ухода за собой, неопрятность, заметная небрежность в одежде

Употребление алкоголя, ПАВ

Прямые высказывания о негативных переживаниях (страшно, грустно, тоска, я никому не нужен)

Проявление агрессии и аутоагрессии

Обзывается, нецензурно бранится

Высказывается все время с раздражением, постоянно с кемто не соглашается

Затевает конфликты

Дерется, толкается

Прямо призывает других к дракам, взаимному преследованию, разборкам

Интригует

Портит чужие вещи, школьное имущество

Лжет

Высказывается о себе как о никчемном, самом худшем, принижает себя

Наносит себе порезы, шрамирование, татуировки, делает «тоннели» в ушах

Выражает интерес к смерти, суициду

Совершал суицидальные попытки или говорит о намерении совершить суицид

2