Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Задания / Задание+7.+Антимикробные+препараты

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
10.09.2021
Размер:
233.24 Кб
Скачать

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии

Утверждаю заведующий кафедрой профессор А.Г. Сергеев 28 августа 2020 г.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Микробиология, вирусология

ТЕМА: Антимикробные препараты. Механизм действия. Побочное действие антибактериальных препаратов на организм. Методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам. Механизмы формирования лекарственной устойчивости бактерий. Противовирусные препараты. Механизм действия.

Специальность: 31.05.02 Педиатрия Уровень высшего образования: специалитет Квалификация: врач-педиатр

г. Екатеринбург

2020 год

1.Тема: Антимикробные препараты. Механизм действия. Побочное действие антибактериальных препаратов на организм. Методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам. Механизмы формирования лекарственной устойчивости бактерий. Противовирусные препараты. Механизм действия.

2.Цели занятия: Изучить со студентами классификацию антимикробных препаратов, механизмы действия антибактериальных, противогрибковых и противовирусных препаратов, методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам.

3.Задачи занятия:

3.1.Изучить классификацию антимикробных препаратов.

3.2.Изучить механизмы действия антибактериальных препаратов на микробную клетку.

3.3.Изучить механизмы действия противовирусных препаратов.

3.4.Изучить методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам.

3.5. Выполнить самостоятельную работу.

Шиф

Содержание

знать

уметь

владеть

р

компетенции

 

 

 

ОК-1

способность к

- классификацию,

пользоваться

-

 

абстрактному

морфологию,

учебной и

микробиологически

 

мышлению, анализу,

физиологию,

научной

м понятийным

 

синтезу

экологию и

литературой,

аппаратом;

 

 

генетику

информационным

 

 

 

микроорганизмов,

и ресурсами сети

 

 

 

их влияние на

Интернет для

 

 

 

здоровье человека,

профессиональной

 

 

 

методы

деятельности;

 

 

 

микробиологическо

 

 

 

 

й диагностики,

 

 

 

 

основные

 

 

 

 

антибактериальные,

 

 

 

 

противовирусные и

 

 

 

 

биологические

 

 

 

 

препараты;

 

 

ОПК-

готовность к оценке

- классификацию,

пользоваться

-

9

морфофункциональных

морфологию,

учебной и

микробиологически

 

, физиологических

физиологию,

научной

м понятийным

 

состояний и

экологию и

литературой,

аппаратом;

 

патологических

генетику

информационным

 

 

процессов в организме

микроорганизмов,

и ресурсами сети

 

 

человека для решения

их влияние на

Интернет для

 

 

профессиональных

здоровье человека,

профессиональной

 

 

задач

методы

деятельности;

 

 

 

микробиологическо

 

 

 

 

й диагностики,

 

 

 

 

основные

 

 

 

 

антибактериальные,

 

 

 

 

противовирусные и

 

 

 

 

биологические

 

 

 

 

препараты;

 

 

ПК-3

способность и

- классификацию,

пользоваться

-

 

готовность к

морфологию,

учебной и

микробиологически

 

проведению

физиологию,

научной

м понятийным

3

 

противоэпидемических

экологию и

литературой,

аппаратом;

 

мероприятий,

генетику

информационным

 

 

организации защиты

микроорганизмов,

и ресурсами сети

 

 

населения в очагах

их влияние на

Интернет для

 

 

особо опасных

здоровье человека,

профессиональной

 

 

инфекций, при

методы

деятельности;

 

 

ухудшении

микробиологическо

 

 

 

радиационной

й диагностики,

 

 

 

обстановки, стихийных

основные

 

 

 

бедствиях и иных

антибактериальные,

 

 

 

чрезвычайных

противовирусные и

 

 

 

ситуациях

биологические

 

 

 

 

препараты;

 

 

ПК-21

способность к участию

- классификацию,

пользоваться

-

 

в проведении научных

морфологию,

учебной и

микробиологически

 

исследований

физиологию,

научной

м понятийным

 

 

экологию и

литературой,

аппаратом;

 

 

генетику

информационным

 

 

 

микроорганизмов,

и ресурсами сети

 

 

 

их влияние на

Интернет для

 

 

 

здоровье человека,

профессиональной

 

 

 

методы

деятельности;

 

 

 

микробиологическо

 

 

 

 

й диагностики,

 

 

 

 

основные

 

 

 

 

антибактериальные,

 

 

 

 

противовирусные и

 

 

 

 

биологические

 

 

 

 

препараты;

 

 

4.Продолжительность занятия в академических часах: 4 часа.

5.Контрольные вопросы по теме:

5.1.История открытия антибиотиков.

5.2.Классификация антибактериальных препаратов.

5.3.Механизмы действия антибиотиков на микробную клетку.

5.4.Механизмы действия противовирусных препаратов.

5.5.Побочное действие антибиотиков на макроорганизм.

5.6.Методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам.

6.Задания и методические указания к их выполнению.

На занятии студенту необходимо выполнить:

6.1.Ответить на вопросы преподавателя.

6.2.Принять участие в обсуждении изучаемых вопросов.

6.3.Выполнить самостоятельную работу.

7.Оценивание знаний, умений, навыков по теме занятия:

Ответы на вопросы и активность на занятии оцениваются по 5-балльной системе.

8. Литература для подготовки: 8.1. Основная:

8.1.1. Электронные учебные издания:

4

-Инфекции, передающиеся половым путем. Простые ответы на сложные вопросы [Электронный ресурс]. - Электрон. текстовые дан. - Екатеринбург: Sova film, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM): цв. - (Современная практика здоровья);

-Литусов Н.В. Общая микробиология. Иллюстрированное учебное пособие (переработанное и дополненное). 2016, 544 с. (диск, сайт ЭОР на портале educa. usma.ru);

-Литусов Н.В. Частная бактериология. Электронное иллюстрированное учебное издание. 2017, 707 с. (диск, сайт ЭОР на портале educa. usma.ru);

-Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: в 2 т. Том 1. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016.

-Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016.

-Микробиология, вирусология: руководство к практическим занятиям [Электронный ресурс] : учеб, пособие / Зверев В.В. [и др.]; под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,

2015.

-Микробиология, вирусология и иммунология: руководство к лабораторным занятиям [Электронный ресурс] : учеб, пособие / под ред. В.Б. Сбойчакова, М.М. Карапаца. - М. : ГЭОТАР-

Медиа, 2015.

-Консультант врача. Инфекционные болезни [Электронный ресурс]: электронная информационно-образовательная система. - Версия 1.1. - Электрон. текстовые дан. - М. : ГЭОТАРМедиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM): цв. - (Национальные руководства);

8.1.2. Учебники:

Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник для студентов медицинских вузов. Под ред. А.А. Воробьева. Учебники и учеб. пособия для высшей школы. Издательство: Медицинское информационное агентство, 2012. – 702 с.

-Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2-х т. Том 1 : учеб. по дисциплине “Микробиология, вирусология и иммунология” для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по специальностям 060101.65 “Лечеб. дело”, 060103.65 “Педиатрия”, 060104.65 “Медико-профилакт. дело” / под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко. – М.: ГЭОТАР-

Медиа, 2011. – 448 с.: ил.

-Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2-х т. Том 2 : учеб. по дисциплине “Микробиология, вирусология и иммунология” для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по специальностям 060101.65 “Лечеб. дело”, 060103.65 “Педиатрия”, 060104.65 “Медико-профилакт. дело” / под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко. – М.: ГЭОТАР-

Медиа, 2011. – 480 с.: ил.

8.2. Дополнительная литература:

8.2.1. Учебно-методические пособия (учебные задания):

-Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2-х т. Том 1 : учеб. по дисциплине

“Микробиология, вирусология и иммунология” для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по специальностям 060101.65 “Лечеб. дело”, 060103.65 “Педиатрия”, 060104.65 “Медико-профилакт. дело” / под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко. – М.: ГЭОТАР-

Медиа, 2011. – 448 с.: ил.

- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2-х т. Том 2 : учеб. по дисциплине “Микробиология, вирусология и иммунология” для студентов учреждений высш. проф. образования, обучающихся по специальностям 060101.65 “Лечеб. дело”, 060103.65 “Педиатрия”, 060104.65 “Медико-профилакт. дело” / под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко. – М.: ГЭОТАРМедиа, 2011. – 480 с.: ил.

8.2.2. Литература для углубленного изучения, подготовки рефератов:

- Медицинская вирусология: Руководство / Под ред. Д.К. Львова. – М.: ООО Медицинское информационное агентство, 2008. – 656 с.