МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ

Кафедра городского кадастра

Курсовая работа

на тему:

«Проект планировки и застройки жилого района города Темрюкского района Ростовской области»

По дисциплине «Основы градостроительства и планировка населенных мест»

Выполнил Студент 4 курса группы

факультета кадастра недвижимости

Проверила

Москва 2020

Содержание

Введение Современное градостроительство представляет собой сложную совокупность принципов и приемов развития городов с учетом социально-экономических, инженерно-технических, архитектурно-художественных и экологических требований. На стадии градостроительного проектирования закладываются основы организации труда, отдыха и быта горожан. Основополагающий принцип градостроительства заключается в создании максимальных удобств для всего городского населения. Поэтому при проектировании городов необходимо предусмотреть наиболее прогрессивные инженерно-планировочные решения, создающие комфортную городскую среду. Основной целью развития города как социально-экономического образования является удовлетворение широкого спектра растущих потребностей населения в труде, быте, духовной жизни, благоприятном экологическом климате. Создание, использование, реконструкция и любые иные изменения недвижимости должны соответствовать утверждённой градостроительной документации, государственным градостроительным нормативам и правилам, а также правилам застройки. Территорию для поселений выбирают с учётом её целесообразного функционального использования. Архитектурно-планировочные решения разрабатываются с учётом технико-экономических, санитарно-гигиенических показателей, топливно-энергетических, водных, территориальных ресурсов и прогнозов изменения природных условий. Курсовой проект выполнен с целью получения практических навыков комплексной оценки территорий и проектирования генерального плана города, а также закрепления соответствующих разделов теоретических знаний. Проект разработан на основе учебной карты в масштабе 1:2000, горизонтали проведены через 2,5 м. 5

1.2. Природные условия 7

Глава 2. Предпроектные расчеты 8

2.1. Численность население, средний состав семьи 8

2.2. Расчет потребного жилья 9

2.3. Площадь жилой застройки 9

Площадь жилой застройки- площадь горизонтального сечения здания на уровне цоколя, включая его выступающие части. Крыльцо и пандус также включаются в площадь застройки, а выступающие части крыши — нет. Балкон, выступающий за пределы цоколя, не будет включен в площадь застройки, если только он не расположен на несущих столбах. 10

В данном курсовом проекте площадь жилой застройки равняется 4,80+2,52+2,56=9,88 Га. 10

2.4. Расчет вместимости общественных учреждений и размера земельных участков 10

2.5. Расчет селитебной территории 11

2.6. Площадь производственный зоны 11

2.7. Список использованных зданий 12

Глава 3. Градостроительный анализ территории и разработка общей схемы планировки 16

3.1. Градостроительный анализ территории 16

3.2. Функциональное зонирование территории 17

3.3. Размещение общественного центра 17

3.4. Построение уличной сети 18

3.5. Размещение общественных зданий 19

3.6. Размещение жилой зоны 19

3.7. Размещение производства 20

Глава 4. Технико-экономическая оценка проекта планировки и застройки 20

- обоснованному выбору лучшего из вариантов проектного решения по основным направлениям градостроительного развития территории; - применению действующих норм проектирования федерального, регионального и местного значения; 21

- установлению соответствия проектных значений техникоэкономических показателей разработанного проекта нормативным и расчётным значениям показателей. По видам технико-экономические показатели делятся на два вида: абсолютные и относительные. 21

Абсолютные показатели выражают количество тех или иных конкретных величин: перспективная численность населения – чел.; территория, потребная для развития населённого пункта – га; проектируемый объём строительства жилищного фонда – тыс. кв. м общей площади; протяжённость уличной сети – км и т.д. Относительные показатели получаются в результате соотнесения между собой абсолютных показателей: плотность населения – отношение численности населения, проживающего на данной территории к площади данной территории; площадь зелёных насаждений общего пользования в квартале к численности населения в этом квартале и др. Рекомендуемые технико-экономические показатели для курсового проекта (работы) приведены в таблицах 7 и 8: 21

Заключение 26

Список использованных источников 27

Введение Современное градостроительство представляет собой сложную совокупность принципов и приемов развития городов с учетом социально-экономических, инженерно-технических, архитектурно-художественных и экологических требований. На стадии градостроительного проектирования закладываются основы организации труда, отдыха и быта горожан. Основополагающий принцип градостроительства заключается в создании максимальных удобств для всего городского населения. Поэтому при проектировании городов необходимо предусмотреть наиболее прогрессивные инженерно-планировочные решения, создающие комфортную городскую среду. Основной целью развития города как социально-экономического образования является удовлетворение широкого спектра растущих потребностей населения в труде, быте, духовной жизни, благоприятном экологическом климате. Создание, использование, реконструкция и любые иные изменения недвижимости должны соответствовать утверждённой градостроительной документации, государственным градостроительным нормативам и правилам, а также правилам застройки. Территорию для поселений выбирают с учётом её целесообразного функционального использования. Архитектурно-планировочные решения разрабатываются с учётом технико-экономических, санитарно-гигиенических показателей, топливно-энергетических, водных, территориальных ресурсов и прогнозов изменения природных условий. Курсовой проект выполнен с целью получения практических навыков комплексной оценки территорий и проектирования генерального плана города, а также закрепления соответствующих разделов теоретических знаний. Проект разработан на основе учебной карты в масштабе 1:2000, горизонтали проведены через 2,5 м.