База тестів (все що можна об'єднане)

12.Для оцінки гармонійності фізичного розвитку враховують співвідношення між масою тіла, обводом грудної клітки та ростом дитини. При яких величинах сигмальних відхилень за шкалою регресії фізичний розвиток дітей та підлітків вважається дисгармонійним?

*А. Від М -1,1 R до -2 R та від М + 1,1 R до +2 R за рахунок підвищеного відкладення жиру В. Від М -З R до -4 R

С. Від М +2,5 R і більше за рахунок підвищеного відкладення жиру

D. Від М -0,5 R до 1,0 R

Е. Від М +4 R і більше за рахунок підвищеного відкладення жиру

13.Для оцінки фізичного розвитку дитини визначили довжину та масу тіла, щорічний приріст довжини тіла, обвід грудної клітки (ОГК), кількість постійних зубів, вторинні статеві ознаки, життєву ємність легень (ЖЕЛ), провели динамометрію. Які з наведених показників відносять до фізіометричних?

*A. ЖЕЛ, динамометрія

B.Довжина та маса тіла, ОГК

C.Вторинні статеві ознаки

D.Кількість постійних зубів

E.Щорічний приріст довжини тіла

14.За шкалами регресії було встановлено, що у дівчинки 13 років індивідуальні показники довжини тіла вище середнього, маси тіла +2,31σR та обводу грудної клітки +2,17σR. Дайте оцінку фізичного розвитку школярки.

*A. Фізичний розвиток дівчинки різко дисгармонійний, за рахунок підвищеного жировідкладення

B. Фізичний розвиток дівчинки дисгармонійний

C. Фізичний розвиток дівчинки за вказаними ознаками гармонійний

D. Фізичний розвиток дівчинки високий, гармонійний

E. Фізичний розвиток дівчинки високий, дисгармонійний

15.За шкалами регресії довжина тіла учня 14 років була віднесена до показників, які знаходиться в межах від М+2σ та вище. Показники маси тіла +1,98σR та обводу грудної клітки +1,78σR. Дайте оцінку фізичного розвитку школяра.

*A. Фізичний розвиток дитини високий, дисгармонійний

B. Фізичний розвиток дитини вище середнього, гармонійний

C. Фізичний розвиток дитини середній, гармонійний

D. Фізичний розвиток дитини високий, гармонійний

E. Фізичний розвиток дитини різко дисгармонійний

16.Оцінка фізичного розвитку дитини дошкільного віку показала: фізичний розвиток - середній, за масою тіла, обводом грудної клітки - гармонійний, біологічний рівень відповідає календарному віку. Хронічні захворювання відсутні. Протягом року хворів 5 разів гострими респіраторними захворюваннями. До якої групи здоров'я відноситься хлопчик?

*А. II група В. І група С. III група

D. V група Е. IV група

17.Оцінюючи стан здоров’я випускників загальноосвітньої середньої школи, лікар установив у одного з учнів гіпертрофію мигдаликів ІІІ

ступеня, хронічний риніт та вегето-судинну дистонію. Функціональні можливості організму знижені. За станом здоров’я цей учень належить до:

* A. ІІІ групи

B.ІІ групи

C.І групи

D.ІV групи

E.V групи

18.Під час медичного огляду у школяра 14 років виявлено: хронічний холецистит у стані субкомпенсації, короткозорість слабкого ступеня, карієс зубів середньої активності, знижена працездатність. Необхідно визначити належність цього школяра до відповідної групи здоров'я.

*А. IV група В. І. група С. П. група

D. Ш. група Е. V група

19.Під час розподілу дітей на медичні групи в одного з учнів установлено захворювання на бронхіальну астму в стадії компенсації. До якої групи занять з фізичного виховання можна віднести цього учня?

*А. Спеціальна група В. Основна група С. Підготовча група

D. Заняття лікувальною фізкультурою Е. Заборонити заняття

20.Під час медичного огляду школярів в одного з учнів встановлено захворювання на бронхіальну астму. Симптомів дихальної недостатності в стані спокою немає. До якої групи занять з фізичного виховання слід віднести цього учня?

*A. Підготовча група

B.Основна група

C.Спеціальна група

D.Заняття лікувальною фізкультурою

E.Заборонити заняття

21.Після проведення поглибленого медичного огляду у п'ятому класі загальноосвітньої школи діти були розподілені за групами здоров'я. До якої групи здоров'я слід віднести дітей, які мають морфологічні відхилення, функціональні відхилення після перенесених захворювань, тих, що часто хворіють?

*А. II група В. І група С. III група

D. IV група Е. V група

22.Показники рівня біологічного розвитку учнів середнього і старшого шкільного віку такі: довжина тіла, щорічне збільшення довжини тіла, осифікація кісток кисті, кількість постійних зубів. Які ще показники розвитку та вікові періоди набувають особливого значення?

*А. Розвиток вторинних статевих ознак В. Маса тіла С. Обвід грудної клітки

D. ЖЄЛ

Е. М'язова сила кисті

23.Під час вивчення фізичного розвитку дітей переддошкільного віку оцінювали показники: довжину та масу тіла; обвід грудної клітки, голови та стегон; форму хребта та грудної клітки. Який із перерахованих показників, крім довжини та маси тіла, відноситься до основних показників фізичного розвитку?

*А. Обвід грудної клітки В. Обвід голови С. Форма хребта

D. Форма грудної клітки Е. Обвід стегон

24.Під час медичного огляду учня 3-го класу отримано наступні дані: біологічний рівень відповідає календарному віку, фізичний розвиток - середній, за масою тіла, обводом грудної клітки - дисгармонійний. На момент обстеження у дитини - хронічний бронхіт у стадії компенсації. З боку інших органів і систем змін немає. До якої групи здоров'я відноситься учень?

*А. III група В. І група С. IV група

D. II група Е. V група

25.Під час оцінки показників фізичного розвитку 11-літньої дівчинки отримано наступні дані: кількість постійних зубів у межах М+1 , довжина тіла в межах ±1 R, маса тіла, окружність грудної клітки в межах +1 R, ЖЄЛ, сила м'язів кистей рук у межах ±1 . Дайте комплексну оцінку фізичного розвитку дитини.

*А. Біологічний рівень відповідає календарному віку, середній, гармонійний В. Дисгармонійний, біологічний вік відстає від календарного, вищий за середній

С. Різко дисгармонійний, біологічний рівень випереджає календарний вік, високий

D. Надмірний, біологічний відстає від календарного віку, низький

Е. Вище за середнього, біологічний рівень випереджає календарний вік, дисгармонійний

26.Під час оцінки стану здоров'я учнів восьмого класу у одного з них діагностовано гіпертрофію мигдаликів III ступеня, хронічний риніт та вегетосудинну дистонію. Функціональні можливості організму знижені. За станом здоров'я цей учень відноситься до:

*А. IV групи В. І групи С. II групи

D. III групи Е. V групи

27.Під час оцінки фізичного розвитку хлопчика 8 років за шкалами регресії встановлено, що він має такі показники: довжина тіла - 134 см, маса тіла - 32,8 кг, обвід грудної клітки (ОГК) - 68 см. Довжина тіла відрізняється від середніх значень на +0,6 R, маса тіла - на +0,9 R та ОГК - на +1,3 R. Оцініть фізичний розвиток хлопчика.

*А. Фізичний розвиток хлопчика середній, гармонійний за масою тіла та обводом грудної клітки В. Фізичний розвиток хлопчика середній С. Фізичний розвиток хлопчика вище середнього

D. Фізичний розвиток хлопчика вище середнього при середньому рості

Е. Фізичний розвиток хлопчика середній за зростом, вище середнього за масою тіла та високий за ОГК

28.Під час цінки фізичного розвитку хлопчика встановлено, що його маса тіла менша, ніж M-2 R за шкалами регресії. Хронічна патологія відсутня. До якої групи здоров'я відноситься хлопчик?

*А. II група В. III група С. IV група

D. V група Е. І група

29.Під час поглибленого щорічного медичного огляду у школяра встановлено: фізичний розвиток середній, міопія - 1,5 Д, 3 рази хворів ГРЗ. З боку інших органів та систем відхилень не виявлено. До якої групи здоров'я необхідно віднести цього школяра?

*А. ІІ група В. III група С. I група

D. IV група Е. V група

30.Під час проведення медичного огляду всім учням 7 класу визначали відповідність біологічного розвитку календарному віку за такими критеріями: щорічне збільшення довжини тіла, осифікація кісток кисті, кількість постійних зубів, розвиток вторинних статевих ознак. Який з перерахованих критеріїв є найбільш інформативним показником біологічного віку?

*А. Осифікація кісток кисті В. Зріст

С. Щорічне збільшення зросту

D. Кількість постійних зубів

Е. Розвиток вторинних статевих ознак

31.Під час проведення поглибленого медичного огляду в школі в учениці О. хронічних захворювань та морфологічних відхилень не виявлено. Фізичний та психічний розвиток відповідає віку. Фізичний розвиток гармонійний. Протягом року до моменту поглибленого медичного огляду школярка хворіла 4 рази на гостру респіраторну вірусну інфекцію та гостру катаральну ангіну, грип. Дo якої групи здоров’я відноситься дівчинка?

*A. 2–а група

B.1-а група

C.3-я група

D. Фізичний розвиток дівчинки високий

E. Фізичний розвиток дівчинки вище середнього

37.У класі середньої школи навчається 38 школярів. Протягом року 4 дитини не хворіли зовсім, 8 хворіли один раз, 11 - 2 рази, 6 - 3 рази, 5 - 4 рази, 2 - 5 разів, 1 - 6 раз і 1 - 8 раз. Скільки учнів в класі відносяться до групи часто хворіючих?

*А. 9 учнів В. 15 учнів С. 4 учні

D. 2 учні Е. 1 учень

38.У дитини дошкільного віку встановлено гармонійний фізичний розвиток і відповідність біологічного віку календарному. Хронічні хвороби відсутні. Протягом року він хворів 5 раз гострими захворюваннями.До якої групи здоров’я

*A. II група

B.I група

C.III група

D.V група

E.IV група

39.У хлопчика 10 років величина сигмального відхилення за довжиною тіла -1,44σ, за масою тіла -1,52σ, за окружністю грудної клітки -1,32σ. Профіль фізичного розвитку вкладається в одну сигму. Дайте оцінку фізичного розвитку дитини.

*A. Фізичний розвиток за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки нижче середнього, пропорційний

B. Фізичний розвиток середній, пропорційний

C. Фізичний розвиток низький, гармонійний

D. Фізичний розвиток середній, непропорційний

E. Фізичний розвиток за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки низький, негармонійний.

40.У хлопчика 11 років довжина тіла 128 см (М-2,6 ), маса тіла - 35 кг (+1,2 R), обвід грудної клітки 70 см (+1,8 R). Хворів ГРВІ 5 разів на рік. Хронічної патології не виявлено. До якої групи здоров'я можна віднести дитину?

*А. II група В. IV група С. IІI група

D. V група Е. І група

41.У хлопчика 11-ти років під час профілактичного медичного огляду визначався вид постави. Встановлено, що у дитини плечі похилені і зведені вперед, голова нахилена вперед, грудна клітина уплощена, живіт випуклий. У хребті спостерігається збільшення глибини шийного та поперекового викривлень. Який вид постави виявлений у дитини?

*A. Кіфоз

B.Лордоз

C.Сутулувата

D. Виправлена

E.Нормальна

42.У хлопчика 8 років величина сигмального відхилення за довжиною тіла -0,78σ, за масою тіла +0,83σ, за окружністю грудної клітки +0,51σ. Профіль фізичного розвитку вкладається в дві сигми. Дайте оцінку фізичного розвитку дитини.

*A. Фізичний розвиток хлопчика за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки середній, непропорційний

B. Фізичний розвиток хлопчика за вказаними ознаками вище середнього, пропорційний

C. Фізичний розвиток хлопчика за вказаними ознаками низький, гармонійний

D. Фізичний розвиток хлопчика за вказаними ознаками вище середнього, непропорційний

E. Фізичний розвиток хлопчика за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки низький, негармонійний

43.Хлопчик 12 років має обтяжливий біологічний анамнез, деякі функціональні порушення, протягом останнього року хворів ГРВІ 5 разів. Об'єктивно: маса тіла 46 кг, обвід грудної клітки 74 см (у межах ±1 R), довжина тіла -156 см (у межах ±1,5 R). Будова тіла правильна, задовільної вгодованості, шкіра чиста. Хронічної патології не виявлено. До якої групи здоров'я відноситься хлопчик?

*А. Друга група В. Перша група С. Третя група

D. Четверта група Е. П'ята група

44.Хлопчик 13 років: довжина тіла - 147 см (-1,3 ), маса тіла – 38 кг (- 0,3 R), окружність грудної клітки – 72 см (+0,2 R). Оцініть фізичний розвиток дитини:

*А. Нижче середнього, гармонійний В. Дисгармонійний С. Вище за середній

D. Різко дисгармонійний Е. Надмірний

45.Хлопчик 7 років має зріст 122 см, (-0,5 ), масу тіла 22,4 кг (-0,8 R), обвід грудної клітки 62,1 см (-0,5 R). Біологічний рівень розвитку відповідає календарному віку. Функціональні показники в межах М± . Розвиток цієї дитини (за комплексною методикою) можна оцінювати як:

*А. Середній, гармонійний В. Різко дисгармонійний С. Пропорційний

D. Дисгармонійний

Е. Нижче гармонійного

46.Під час медичного огляду школярів в одного з учнів установленно захворювання на бронхіальну астму; симптомів дихальної недостатності в стані спокою немає, перебіг нападів нетяжкий, 1-2 рази протягом року. До якої групи занять з фізичного виховання можна віднести цього учня?

*А. Спеціальна група

В. Основна група

С. Підготовча група

D. Заняття лікувальною фізкультурою

Е. Заборонити заняття

47.Хлопчик 8 років має довжину тіла 130,1 см (+0,36σ), масу тіла 28,5 кг(+0,12 σ R), обвід грудної клітки 63,0 см (+0,10 σR). Біологічний рівень розвитку відповідає календарному віку. Функціональні показники в межах ±1σ. Оцініть фізичний розвиток дитини комплексним методом.

*A. Фізичний розвиток дитини середній, гармонійний

B. Фізичний розвиток дитини вище середнього, гармонійний

C. Фізичний розвиток дитини високий, дисгармонійний

D. Фізичний розвиток дитини високий, гармонійний

E. Фізичний розвиток дитини різко дисгармонійний

48.Для оцінки фізичного розвитку дитини визначали довжину та масу тіла, щорічний приріст довжини тіла, обвід грудної клітки (ОГК), кількість постійних зубів, вторинні статеві ознаки, життєву ємність легень (ЖЕЛ), провели динамометрію. Які з наведених показників відносять до фізіометричних?

*А. ЖЕЛ, динамометрія В. Щорічний приріст довжини тіла С. Вторинні статеві ознаки

D. Кількість постійних зубів Е. Довжина та маса тіла, ОГК

49.Оцінюючи стан здоров’я випускників загальноосвітньої середньої школи, лікар установив у одного із учнів гіпертрофію мигдаликів ІІІ

ступеня, хронічний риніт та вегето-судинну дистонію. Функціональні можливості організму знижені. За станом здоров’я цей учень належить до:

*А. ІІІ групи В. ІІ групи С. І групи

D. ІV групи Е. V групи

50.У 13-річного хлопчика отримані наступні дані: довжина тіла – 147 см (+2 σ R), маса тіла – 38 кг (+1,5 σ R), окружність грудної клітки – 72 см (+0,2 σ R). Оцініть гармонійність фізичного розвитку дитини:

*А. Дисгармонійний В. Гармонійний С. Вище середнього

D. Різко дисгармонійний Е. Надмірний

51.Дайте оцінку фізичного розвитку дівчинки 12-ти років за методом сигнальних відхилень, якщо показник ваги тіла дорівнює +0,5 σ R:

*А. Середній

В. Низький

С. Вище середнього

D. Високий

Е. Нижче середнього

52.Хлопчик 11-ти років за останній рік п’ять разів хворів на гострі респіраторні захворювання. До якої групи здоров’я повинен його віднести сімейний лікар?

*А. Друга група В. Перша група С. Третя група

D. Четверта група Е. П’ята група

53.У ходi поглибленого медичного обстеження школяра 10-ти рокiв виявлено, що вiн часто (майже щомiсяця) хворiє на гострi респiраторнi захворювання. Фiзичний розвиток гармонiйний. Бiологiчний вiк учня вiдстає вiд календарного за кiлькiстю постiйних зубiв i щорiчнiй прибавцi у ростi. Визначте, до якої групи здоров’я вiдноситься школяр:

*A. 2

B.1

C.3

D.4

E.5

54.Комплексна оцінка здоров’я дітей, які проживають в Закарпатському регіоні України, показала, що у 20% обстежених спостерігалося збільшення долей щитовидної залози (залозу видно під час ковтання), 15% дітей мали низький рівень фізичного розвитку. Вміст йоду у воді, якою користуються жителі, вкладає 0,2 мкг/л. До якої групи здоров’я відносяться діти з такою патологією? Які заходи необхідно передбачити щодо поліпшення цієї ситуації?

A.* Друга група здоров’я. Використовувати йодовану сіль

B.ІІІ група здоров’я . Використовувати йодовану сіль.

C.IV група здоров’я. Відселення дітей з району проживання

D.ІІІ група здоров’я. Призначення препаратів, які підвищують функцію щитовидної залози

E. ІІ група здоров’я –функціональний стан залози у дитячому віці.

55.Учні 10-х класів загальноосвітньої школи під час занять з основ інформатики та обчислювальної техніки працюють протягом 40 хв. за одним персональним комп‘ютером. У кінці заняття скаржаться на біль в очах, зниження функцій зору. За період навчання у школі у 17% учнів діагностовано міопію слабкого та середнього ступеню, астигматизм. Визначте групу здоров’я для учнів, передбачте заходи з профілактики порушень органів зору.

A*. Група здоров’я ІІ. Безперервна робота за комп’ютером повинна бути не більше 25 хв.

Кожeн учень повинен бути забезпечений окремим робочим місцем.

B.Група здоров’я ІІ. Обмежити тривалість роботи за комп’ютером до 20 хв.

C.Група здоров’я ІІІ. Кожен учень повинен мати окреме робоче місце.

D.Група здоров’я ІІІ. Заборонити роботу на персональних комп’ютерах.

E.Група здоров’я ІІІ обмежити тривалість роботи за комп’ютером до 10 хв.

56.Хлопчик 12 років має деякі функціональні та морфологічні відхилення (міопія 0,5Д) та знижений опір організму. Хронічні захворювання відсутні. За останній рік 5 раз хворів на респіраторні захворювання. До якої групи здоров’я можна віднести цього хлопчика?