База тестів (все що можна об'єднане)

C.Пропорційний

D.Гармонійний

E.Низький

16.Оцінити статуру хлопчика 11-ти років, якщо за профілем фізичного розвитку довжина тіла відповідає +2σ, маса тіла становить –0,2σ, а обвід грудної клітки дорівнює +0,9σ.

А. Пропорційна

B. Непропорційна*

C. Гармонійна D. Середня

E. Низька

17.Для оцінки гармонійності фізичного розвитку дітей за морфологічними показниками (довжина тіла, маса тіла, обвід грудної клітки) розраховують:

А. Коефіцієнт регресії (Ryx)*

B. Стандартно-сигмальні відхилення C. Біологічний вік

D. Індекс маси тіла

E. Коефіцієнт кореляції (r)

18.Для оцінки гармонійності фізичного розвитку учнів за морфологічними показниками обов’язково враховують допоміжні параметри стану:

А. М’язової системи*

B. Підшкірно-жирового прошарку C. Кістяка

D. Еластичності шкіри E. Форми грудної клітки

19.Для оцінки гармонійності фізичного розвитку враховують

співвідношення між масою тіла, обводом грудної клітки та ростом дитини. При яких величинах сигмальних відхилень за шкалою регресії фізичний розвиток дітей і підлітків вважається дисгармонійним?

А. Від М–0,5σR до М–1,0σR

B.Від М–3σR до М–4σR

C.Від М+2,5σR і більше за рахунок підвищеного жировідкладення

212

D.Від М–1,1σR до М–2σR та від М+1,1σR до М+2σR за рахунок підвищеного Жировідкладення*

E.Від М+4σR і більше за рахунок підвищеного жировідкладення

20. Дайте оцінку фізичного розвитку дівчинки 10-ти років за шкалою регресії, якщо показники маси тіла та обводу грудної клітки знаходяться у межах

±1σR.

А. Гармонійний*

B.Дисгармонійний

C.Середній

D.Низький

E.Високий

21.Під час оцінки фізичного розвитку дівчинки-підлітка 13-ти років за шкалою регресії встановлено, що її маса тіла на –1,9σR, а обвід грудної клітки на –

1σR менші від маси тіла й обводу, які відповідають зросту дівчинки. Дайте оцінку фізичного розвитку дівчинки.

А. Гармонійний

B. Різко дисгармонійний за рахунок дефіциту маси тіла

C. Дисгармонійний за рахунок дефіциту обводу грудної клітки

D. Різко дисгармонійний за рахунок дефіциту обводу грудної клітки

E. Дисгармонійний за рахунок дефіциту маси тіла*

22.У 13-річного хлопчика отримано наступні соматометричні показники: зріст 147 см (+2σ), маса тіла 38 кг (+1,5σR), обвід грудної клітки 72 см

(+0,2σR).

Оцінити фізичний розвиток дитини. А. Гармонійний

B. Дисгармонійний*

C. Різко дисгармонійний D. Надмірний

E. Середній

23.Хлопчик 13-ти років: довжина тіла 147 см (–1,35σ), маса тіла 38 кг

(–0,3σR), обвід грудної клітки 72 см (+0,2σR). Оцініть фізичний розвиток дитини.

A.Нижче середнього, гармонійний*

B.Дисгармонійний

C.Вище середнього

D.Різко дисгармонійний

E.Надмірний

24. У 9-річного хлопчика отримано наступні показники: довжина тіла 127 см (–1,5σ), маса тіла 28,2 кг (+0,7σR), обвід грудної клітки 63,9 см (+0,6σR). Дайте оцінку фізичного розвитку дитини за шкалами регресії.

А. Дисгармонійний

213

B.Нижче середнього, гармонійний*

C.Різко дисгармонійний

D.Надмірний

E.Нижче середнього

25.У дівчинки 10-ти років довжина тіла в межах М+1σ, маса – М+1,9σR за рахунок жировідкладення, обвід грудної клітки – М+1,8σR. Функціональні показники нижче середнього. Фізичний розвиток цієї дитини можна оцінити як: А. Середній

B. Середній, дисгармонійний*

C. Нижче середнього D. Гармонійний

E. Різко дисгармонійний

26.Дати оцінку фізичного розвитку дівчинки 11-ти років за оціночною таблицею (шкалою регресії), якщо її зріст 156 см (знаходиться в межах від

М+1,1σ до М+2σ), маса тіла 47 кг, обвід грудної клітки 75,5 см (відповідають зросту). Розвиток м’язової системи та жировідкладення середній, стан здоров’я без відхилень від норми.

А. Вище середнього*

B.Високий

C.Середній

D.Нижче середнього

E.Низький

27.Під час оцінки фізичного розвитку хлопчика 8-ми років за шкалами регресії встановлено: довжина тіла 134 см, маса тіла 32,8 кг, обвід грудної клітки (ОГК) 68 см. Сигма зросту становить 0,6, часткові сигми регресії маси тіла й ОГК

0,9 і 1,3 відповідно. Як оцінити фізичний розвиток хлопчика?

А. Середній за зростом, вище середнього за масою тіла, високий за ОГК B. Середній

C. Вище середнього

D. Вище середнього при середньому зрості

E. Середній, гармонійний за масою тіла й ОГК?*

28.Ступінь фізичного розвитку дітей за функціональними показниками

(життєва ємкість легень, м’язова сила, моторна дієздатність) визначають за допомогою:

А. Формул

B.Індексів

C.Стандартно-сигмальних відхилень*

D.Коефіцієнта регресії (Ry/x)

E.Коефіцієнта кореляції (r)

214

29. Показники фізичного розвитку є важливими критеріями здоров’я населення. Які критерії використовують для оцінки морфо-функціонального розвитку дитини?

А. Зріст (довжина тіла стоячи), маса тіла, обвід грудної клітки, співвідношення цих показників*

B.Зріст (довжина тіла стоячи), маса тіла та її динаміка

C.Зріст (довжина тіла стоячи), маса тіла, терміни зміни молочних зубів на постійні

D.Зріст (довжина тіла стоячи), динаміка маси тіла, обвід грудної клітки

E.Зріст (довжина тіла стоячи), динаміка маси тіла, осифікація кисті за рентгенограмою, ступінь розвитку статевих ознак, термін першої менструації у дівчат 30. Критеріями чого є наступний комплекс ознак: розміри тіла, маса,

осифікація скелету, прорізування зубів, розвиток залоз внутрішньої секреції, ступінь статевого дозрівання?

А. Харчового статусу

B.Біологічного віку*

C.Генетичного розвитку

D.Психічного розвитку

E. Статевого розвитку

31.Найбільш точним показником біологічного віку дошкільнят вважається: А. Педагогічна характеристика

B. Нейропсихічний розвиток C. Річні прирости довжини тіла D. Гармонійність розвитку

E. Кістковий вік*

32.Під час медичного огляду у всіх учнів 7-го класу визначали відповідність біологічного розвитку календарному віку за такими критеріями: щорічне збільшення довжини тіла, осифікація кісток кисті, кількість постійних зубів, розвиток вторинних статевих ознак. Який з перерахованих критеріїв є найбільш інформативним показником біологічного віку?

А. Розвиток вторинних статевих ознак B. Зріст

C. Щорічне збільшення зросту D. Кількість постійних зубів

E. Осифікація кісток кисті*

33.Під час проведення медичного огляду учнів 7-го класу визначили відповідність біологічного розвитку календарному віку за такими критеріями: щорічне збільшення зросту, осифікація кісток кисті, кількість постійних зубів,

розвиток вторинних статевих ознак. Який з перерахованих критеріїв визначається тільки за показаннями?

А. Кількість постійних зубів

B. Осифікація кісток кисті*

C. Зріст

D. Щорічне збільшення зросту

E. Розвиток вторинних статевих ознак

34.Показники рівня біологічного розвитку учнів середнього і старшого шкільного віку такі: довжина тіла, щорічні прирости зросту, осифікація кісток кисті, кількість постійних зубів. Які ще показники розвитку в ці вікові періоди набувають особливого значення?

А. Обвід грудної клітки B. Життєва ємкість легень C. Маса тіла

D. М’язова сила кисті

E. Розвиток вторинних статевих ознак*

35.Під час медичного огляду хлопчика 12-ти років виявлено поодинокі короткі волосини на лобку та під пахвами, мутація голосу, кадик не контурується, але відчутний під час пальпації, густий пушок над верхньою губою. Якій формулі

статевого дозрівання відповідають наведені ознаки?

А. P1A1V1L1F1*

B. P2A2V1L1F1 C. P1A3V2L2F2

D.P1A1V0L0F1

E.P3A2V1L1F1

36.Підліток 15-ти років за рівнем фізичного розвитку випереджає своїх однолітків (М+2,5σ), приріст довжини тіла за рік нижче нижньої величини для цієї вікової групи на 1 см, постійних зубів менше на два відносно вікової норми, розвиток вторинних статевих ознак відстає від вікових термінів на два роки

(Р1,Ах0,V0,F0,L0). Ці показники характеризують біологічний вік як такий, що: А. Відповідає календарному

B. Відстає від календарного*

C. Випереджає календарний D. Низький

E. Нижче середнього

37.У 9-річного хлопчика отримано наступні показники фізичного розвитку: довжини тіла 127см (–0,36σ), маса тіла 28,2 кг (+0,96σ), обвід грудної клітки 64,9 см (+0,66σ), життєва ємкість легень 1520 мл (–0,16σ). Дайте комплексну оцінку фізичного розвитку дитини.

А. Різко дисгармонійний

B. Дисгармонійний

C. Гармонійний*

D. Нижче середнього E. Надмірний

38.Одинадцятирічна дівчинка має середні показники зросту та маси тіла, вище середнього – обводу грудної клітки, високі – життєвої ємкості легень і м’язової сили. Яка комплексна оцінка фізичного розвитку?

А. Вище середнього B. Надмірний

C. Гармонійний

D. Дисгармонійний*

E. Різко дисгармонійний

39.Дівчинка 12-ти років має зріст 143 см, масу тіла 29 кг (–1,35σR), обвід грудної клітки 63 см (–1,20σR). Біологічний розвиток відповідає вікові. Функціональні показники в межах М±σ для цього віку. Який фізичний розвиток дівчинки?

А. Гармонійний

B. Дисгармонійний*

C. Середній

D. Пропорційний

E. Нижче середнього

40.Хлопчик 7-ми років має зріст 122 см (–0,5σ), масу тіла 22,4 кг (–0,8σR), обвід грудної клітки 62,1 см (–0,5σR). Біологічний розвиток відповідає вікові. Функціональні показники в межах М±σ. Як можна оцінити розвиток цієї дитини за комплексним методом?

А. Пропорційний

B.Нижче гармонійного

C.Середній, гармонійний*

D.Різко дисгармонійний

E.Дисгармонійний

41.Під час оцінки фізичного розвитку 11-річної дівчинки отримані наступні результати: зріст, кількість постійних зубів, життєва ємкість легень і сила м’язів

кистей рук у межах М±σ, маса тіла, обвід грудної клітки в межах М±σR. Дайте комплексну оцінку фізичного розвитку дитини.

А. Біологічний вік випереджає календарний, дисгармонійний, вище середнього

B. Біологічний вік відстає від календарного, дисгармонійний, вище середнього

C. Біологічний вік випереджає календарний, різко дисгармонійний, високий D. Біологічний вік відстає від календарного, надмірний, низький

E. Біологічний вік відповідає календарному, гармонійний, середній*

42.У дівчинки 10-ти років рівень фізичного розвитку високий (М+3σ), довжина тіла збільшилася за рік на 10 см (удвічі більше, як для її віку), кількість постійних зубів відповідає віку (20), розвиток вторинних статевих ознак

випереджає вікові терміни на три роки (Ма3, Р3, Ах2, Menarche). Випередження біологічного віку можливе внаслідок:

А. Акселерації

B. Ендокринних зрушень*

C. Складу раціону харчування D. Занять спортом

E. Недоліків у гігієнічному вихованні

43.Дитині 8 місяців. Фізичний і нервово-психічний розвиток відповідає віку. До цього часу не хворіла. Яка кількість молочних зубів може бути у дитини?

А. 5

B. 4*

C. 3 D. 2 E. 1

44.У дитини 2-х років зубна формула відповідає середньовіковій. Яку кількість молочних зубів має дитина?

А. 16

B. 18

C. 20*

D. 28 E. 32

45.Дитина 6-ти років. За рік спостереження хворіла на гострі респіраторні вірусні інфекції 2 рази по 8 днів. Фізичний розвиток задовільний. Визначити групу здоров’я.

А. I*

B.II

C.III (a)

D.III (б)

E.III (в)

46.У школі після проведення поглибленого медичного огляду в 5-му класі дітей розподілено на групи здоров’я. До якої групи здоров’я слід віднести дітей, які мають функціональні та морфологічні відхилення, функціональні

відхилення після перенесених захворювань, і дітей, що часто хворіють. А. І

B. ІІ*

C. ІІІ

D. ІV

E. V

47.Хлопчик 11-ти років за останній рік п’ять разів хворів на гострі респіраторні захворювання. До якої групи здоров’я належить хлопчик? A. І

B. ІІ*

C. ІІІ

D. ІV

E. V

48.У дитини дошкільного віку встановлено гармонійний фізичний розвиток і відповідність біологічного віку календарному. Хронічних захворювань немає. Протягом року 5 разів хворіла на гострі захворювання. До якої групи здоров’я слід віднести цю дитину?

А. І B. ІІ*

C. ІІІ

D. ІV

E. V

49.Оцінка фізичного розвитку дитини дошкільного віку свідчить: функціональний розвиток середній, за масою тіла й обводом грудної клітки гармонійний, біологічний вік відповідає календарному. Хронічні захворювання відсутні. Протягом року 5 разів хворіла на гострі респіраторні захворювання. До якої групи здоров’я належить дитина?

А. І B. ІІ*

C. ІІІ

D. ІV

E. V

50.При проведенні поглибленого медичного огляду дівчинки хронічних захворювань і мор-фологічних відхилень не виявлено. Фізичний і психічний розвиток відповідають віку. Фізичний розвиток гармонійний. Протягом року

хворіла 4 рази на гостру респіраторну вірусну інфекцію, гостру катаральну ангіну,

грип. Дo якої групи здоров’я належить дівчинка? А. І

B.ІІ*

C.ІІІ

D.ІV

E.V 219

51. При оцінці фізичного розвитку хлопчика встановлено, що його маса тіла за шкалами регресії менша, ніж М–2σR. Хронічна патологія відсутня. До якої групи здоров’я належить хлопчик?

А. І

B.ІІ*

C.ІІІ

D.ІV

E.V

52. У хлопчика 11-ти років зріст 148 см (+1,5σ), маса тіла 42 кг (+1,9σ), обвід грудної клітки 70 см (+1σ). Хворіє на гострі респіраторні захворювання 4-5 разів на рік. Хронічної патології не виявлено. До якої групи здоров’я можна віднести

дитину? А. І

B.ІІ*

C.ІІІ

D.ІV

E.V

53. У хлопчика 11-ти років довжина тіла 128 см (–2,6σ), маса тіла 35 кг (+1,2σR), обвід грудної клітки 70 см (+1,8σR). Хворів на ГРВІ 5 разів за рік. Хронічної патології не виявлено. До якої групи здоров’я належить хлопчик? А. І

B.ІІ*

C.ІІІ

D.ІV

E.V

54. Хлопчик 12-ти років скаржиться на головний біль, запаморочення упродовж останнього року. Хворів на гострі респіраторні захворювання 5 разів протягом року. Об’єктивно: маса тіла 46 кг, зріст 156 см (у межах ±σ), правильної тілобудови, задовільного харчування, шкіра чиста. Хронічної патології не

виявлено. До якої групи здоров’я належить хлопчик? А. І

B.ІІ*

C.ІІІ

D.ІV

E.V

55.Хлопчик 12-ти років має обтяжливий біологічний анамнез, деякі функціональні порушення, протягом останнього року хворів на ГРВІ 5 разів. Об’єктивно: зріст 156 см (у межах ±σ), маса тіла 46 кг, обвід грудної клітки 74 см

(у межах ±σR). Будова тіла правильна, задовільної вгодованості, шкіра чиста. Хронічної патології не виявлено. До якої групи здоров’я належить хлопчик?

А. І B. ІІ*

C. ІІІ

D. ІV

E. V

56.Дівчинка 5-ти років має середній рівень фізичного розвитку, маса тіла

М+1,9σR, обвід грудної клітки М+1,6σR, підшкірна жирова клітковина 3 см, кістяк тонкий, мускулатура середнього розвитку, життєва ємкість легень і м’язова сила

правої та лівої кисті відповідають віку дитини (М+0,9σ). Протягом року дівчинка хворіла на грип, гострий бронхіт, кір, гостру пневмонію. До якої групи за станом

здоров’я слід віднести дівчинку? А. І

B.ІІ*

C.ІІІ

D.ІV

E.V

57.Комплексна оцінка здоров’я дітей, які проживають у Закарпатському регіоні України, показала, що в 20% обстежених спостерігалося збільшення часток щитоподібної залози (залозу видно під час ковтання), 15% дітей мали низький рівень фізичного розвитку. Вміст йоду у воді, якою користуються жителі, складає 0,2 мкг/л. До якої групи здоров’я відносяться діти з цією патологією? Які

заходи необхідно передбачити для поліпшення ситуації? А. ІІ група здоров’я, використовувати йодовану сіль*

B. ІІІ група здоров’я, використовувати йодовану сіль

C. IV група здоров’я, відселити дітей з району проживання

D. ІІІ група здоров’я, призначити препарати, що підвищують функцію щитоподібної залози

E. ІІ група здоров’я, функціональний стан залози в межах вікової норми

58.У класі середньої школи навчаються 38 школярів. Протягом року 4 учні не хворіли зовсім, 8 хворіли один раз, 11 – двічі, 6 – тричі, 5 – 4 рази, 2 – 5 разів,

1– 6 разів і 1 – 8 разів. Скільки учнів у класі належать до групи дітей, які часто хворіють?

А. 15

B.9*

C.4

D.2

E.1

59.Під час медичного обстеження школярів 6-го класу в 12-ти учнів відмічено зниження маси тіла та зросту, у 10-х – зниження показників

221

динамометрії та спірометрії, у 3-х – хронічні захворювання в стадії компенсації.

Яку кількість учнів необхідно зарахувати до групи ризику за станом здоров’я?

А. 25*

B.15

C.12

D.10

E.3?*

60.У результаті проведення медогляду виділена група дітей, які, незважаючи на наявність хронічних захворювань, рідко хворіють на гострі захворювання, добре себе почувають і мають високу працездатність. До якої групи здоров’я слід віднести цю категорію дітей?

А. Особи, які мають хронічні захворювання в стадії компенсації* B. Особи, які мають хронічні захворювання в стадії субкомпенсації C. Особи, які мають низьку фізичну підготовленість

D. Особи, які часто та тривало хворіють

E. Особи, які не мають хронічних захворювань

61.Дитина 9-ти років з діагнозом хронічний тонзиліт знаходиться на диспансерному обліку. За рік спостереження хвороба загострилася один раз. Фізичний розвиток задовільний. Загальний стан не порушений. Визначити групу здоров’я.

А. І

B. II

C. ІІI(а)* D. III (б) E. III (в)

62.Під час медичного огляду учня 3-го класу встановлено: біологічний вік відповідає календарному, дисгармонійний фізичний розвиток, наявний компенсований хронічний бронхіт. Функціональні зміни з боку інших органів відсутні. До якої групи здоров’я належить учень?

А. І B. ІІ

C. ІІІ*

D. ІV

E. V

63.В учня 4-го класу виявлено різко дисгармонійний фізичний розвиток. Хлопчик страждає на хронічний бронхіт в стадії компенсації. Упродовж року