- •Прийоми економічного аналізу.
- •Інформаційне забезпечення економічного аналізу.
- •Тема 1. Предмет, об’єкти та види економічного аналізу
- •1.1. План (логіка) викладу матеріалу теми
- •1.2 Глосарій
- •1.3 Методичні вказівки щодо опрацювання матеріалу теми
- •1.4 Структурно-логічні схеми
- •1. Предмет і об'єкти економічного аналізу
- •2. Місце економічного аналізу серед інших економічних наук
- •Основні принципи економічного аналізу
- •Місце економічного аналізу в управлінні
- •Економічний аналіз як функція управління
- •Місце економічного аналізу серед функцій управління
- •Класифікація чинників
- •Класифікація показників
- •Основні групи показників комплексного аналізу господарської діяльності
- •Класифікація факторів, вплив яких досліджується в економічному аналізі
- •Класифікація резервів
- •Задачі економічного аналізу
- •Види економічного аналізу
- •Система комплексного аналізу господарської діяльності
- •Співвідношення і взаємозв'язок окремих видів аналізу
- •1.5 Контрольні питання
- •1.6. Тести для самоконтролю
- •1.7. Практичні завдання
- •Тема 2. Метод і методика економічного аналізу
- •2.1 План (логіка) викладу матеріалу теми
- •2.2 Глосарій
- •2.3 Методичні рекомендації щодо опрацювання матеріалу теми
- •2.4 Структурно-логічні схеми
- •2.5. Контрольні питання
- •2.6. Тести для самоконтролю
- •2.7. Практичні завдання
- •Тема 3. Прийоми економічного аналізу
- •3.1 План (логіка) викладу матеріалу теми
- •3.2 Глосарій
- •3.3 Методичні вказівки щодо опрацювання матеріалу теми
- •3.4 Структурно-логічні схеми
- •1.Прийоми економічного аналізу
- •2.Спеціальні прийоми аналізу
- •3.Класифікація методів економічного аналізу
- •Математико-статистичні прийоми
- •Логічні прийоми
- •4.Основні напрями деталізації в економічному аналізі
- •5.Класифікація та сфера використання прийомів дослідження
- •6.Основні випадки застосування порівнянь в аналізі господарської діяльності підприємств
- •7.Основні прийоми експертних оцінок
- •3.5 Контрольні питання
- •3.6. Тести для самоконтролю
- •3.7. Практичні завдання
- •Виконання перспективного плану виробництва *
- •Аналіз соціально-демографічної структури
- •Темпи зростання фондовіддачі, фондоозброєнності та
- •Тема 4. Інформаційне забезпечення економічного аналізу
- •4.1 План (логіка) викладу матеріалу теми
- •4.2 Глосарій
- •4.3 Методичні вказівки щодо опрацювання матеріалу теми
- •4.4. Структурно-логічні схеми інформаційне забезпечення економічного аналізу
- •Класифікація інформаційно-аналітичного забезпечення менеджменту
- •Форми фінансової звітності та їх використання в економічному аналізі
- •4.5. Контрольні питання
- •4.6. Тести для самоконтролю
- •4.7. Практичні завдання
- •Тема 5. Організація аналітичної роботи на підприємстві
- •5.1 План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу теми
- •5.2. Глосарій
- •5.3 Методичні вказівки щодо опрацювання матеріалу теми
- •5.4. Структурно-логічні схеми
- •Щодо управління виробництвом
- •Основні вимоги до організації економічного аналізу
- •Форми подання результатів економічного аналізу
- •Чисельність і склад аналітичної служби на підприємствах залежно від їх розмірів
- •5.5. Контрольні питання
- •5.6. Тести для самоконтролю
- •5.7. Практичні завдання
- •Додаток 1 Вихідна інформація для виконання практичних завдань
- •Список літератури
3.6. Тести для самоконтролю
1. Назвіть ситуації, коли використовується метод порівняння:
а) порівняння фактичних показників за травень місяць із плановими за квітень;
б) зіставлення різних варіантів управлінських рішень щодо зниження собівартості з варіантами управлінських рішень щодо збільшення прибутку;
в) порівняння фактичних показників з показниками минулого року;
г) зіставлення показників підприємства із середніми показниками.
2. Спосіб дослідження причинних зв’язків, за якими дослідження проводиться від окремого до загального, від вивчення окремих факторів до узагальнень, від причин до результатів – це :
а) метод дедукції;
б) метод індукції;
в) інтегральний ;
г) індексний спосіб.
3. Яка мета порівняння фактичних даних з плановими?
а) виявлення резервів виробництва;
б) визначення тенденції розвитку економічних процесів;
в) установлення ступеня виконання плану;
г) виявлення впливу факторів.
4. Який вид порівняльного аналізу використовується під час вивчення відносних темпів зростання та приросту показників за декілька років до рівня базисного року ?
а) перспективний;
б) горизонтальний;
в) вертикальний;
г) трендовий;
5. Який вид порівняльного аналізу – горизонтальний (Г), вертикальний (В), трендовий (Т) – використовується (правильну відповідь підкреслити)?
а) для розрахунку абсолютних та відносних відхилень фактичного рівня показників від базового (Г, В, Т);
б) для вивчення структури економічних явищ і процесів шляхом обчислення питомої ваги окремих частин у цілому, співвідношення частин цілого між собою (Г, В, Т);
в) для вивчення відносних темпів зростання і приросту показників за ряд років до рівня базового року (Г, В, Т).
6. Які показники відображають співвідношення величини одного явища з величиною будь-якого іншого?
а) відносні показники;
б) абсолютні показники;
в) середні величини;
г) динамічні ряди.
7. У яких випадках використовується відносне відхилення?
а) якщо визначають відношення порівняльних величин у відсотках;
б) коли потрібно підкреслити, на скільки відсотків порівняльний показник більший або менший за показник, з яким порівнюють;
в) коли необхідно розрахувати, у скільки разів порівнювальний показник більший або менший за показник, з яким порівнюють;
г) для оцінки виконання планових завдань;
д) правильні відповіді а), б), в).
8. Які відносні показники характеризують динаміку товарної продукції?
а) абсолютний приріст і темп зростання;
б) відносне відхилення;
в) темп приросту;
г) середні величини.
9. Як розрахувати абсолютний розмір 1% приросту продукції?
а) відношенням фактичного випуску продукції до базового періоду;
б) відношенням планового випуску звітного періоду до базового планового періоду;
в) відношенням абсолютного приросту до його темпу;
г) відношенням темпу зростання до абсолютного приросту.
10. Яку модель можна застосувати для розрахунку впливу факторів на результативний показник (при застосуванні способу абсолютних різниць), якщо:
А1- фактичний кількісний показник;
А0- плановий кількісний показник;
Б1- фактичний якісний показник;
Б0- плановий якісний показник:
а) (А1-А0)*Б0;
б) (А1-А0)*Б1;
в) (Б1-Б0)*А1;
г) (Б1-Б0)*А0.
11. При застосуванні прийому відносних різниць розрахунок окремих факторів проводиться :
а) шляхом множення різниці( у відсотках ) рівня виконання плану за двома взаємопов’язаними показниками на абсолютний фактичний рівень показника, що аналізується;
б) множенням різниці (у відсотках ) рівня виконання плану за двома взаємопов’язаними показниками на абсолютний плановий рівень показника, який аналізується;
в) шляхом множення різниці між фактичним та плановим показниками на плановий рівень показника, що аналізується;
г) множенням різниці між фактичним та плановим показниками на абсолютний фактичний рівень показника, який аналізується.
12. Який метод дає змогу аналізувати зміну явища у часі, просторі, оцінювати рівень виконання планового завдання, вивчати взаємозв’язки, виявляти та вимірювати вплив факторів на зміну складних економічних явищ:
а) інтегральний метод;
б) індексний метод;
в) метод різниць;
г) метод пропорційного ділення та часткової участі;
д) метод логарифмування?
13. Дослівно «index» перекладається як:
а) інтеграл;
б) стандарт;
в) метод;
г) частка;
д) показник.
14. Результатом порівняння введення в експлуатацію кількості збудованих квартир в Україні у 2005р. до 2004р. є:
а) загальний індекс площі збудованих квартир;
б) середня арифметична кількості квартир;
в) індивідуальний індекс кількості квартир;
г) зведений індекс кількості квартир;
д) груповий індекс кількості квартир.
15. В аналізі динаміки економічних явищ і процесів використовуються:
а) базисні індекси;
б) ланцюгові індекси;
в) середні величини;
г) структурні величини;
д) абсолютні показники.
16. Розраховуються стосовно попереднього індексу:
а) ланцюгові;
б) базисні;
в) ланцюгові та базисні;
г) ланцюгові або базисні, залежно від мети і завдання аналізу;
д) немає правильної відповіді.
17. Елімінування - це:
а) надходження даних з необхідною для управління деталізацією;
б) визначення спільного впливу факторів на результативний показник;
г) визначення впливу кожного фактора на результативний показник за незмінності інших факторів;
д) немає правильної відповіді.
18. До методу елімінування належать:
а) прийом простих підстановок;
б) прийом відносних різниць;
в) прийом ланцюгових підстановок;
г) усі названі прийоми, крім варіанта «в»;
д) усі названі прийоми, крім варіанта «а».
19._________є найбільш універсальним для розрахунку впливу факторів в усіх типах факторних моделей:
а) прийом абсолютних різниць;
б) прийом відносних різниць;
в) прийом ланцюгових підстановок;
г) індексний метод;
д) графічний метод.
20. Прийом абсолютних різниць – це прийом:
а) балансового методу;
б) методу елімінування;
в) методу деталізації;
г) табличного методу;
д) методу групування.
21. Порядок заміни показників при застосуванні прийому ланцюгових підстановок такий:
а) кількісні, структурні, якісні;
б) структурні, якісні, кількісні;
в) кількісні, якісні, структурні;
г) якісні, кількісні, структурні;
д) у будь-якому порядку.
22. Показники, які характеризують обсяги, розміри соціально-економічних явищ, є величинами:
а) абсолютними;
б) відносними.
Вони виражаються одиницями виміру:
в) натуральними, трудовими, вартісними;
г) коефіцієнтами;
д) процентами, проміле.
23. Співвідношенням різнойменних показників розраховуються відносні величини:
а) інтенсивні;
б) територіального порівняння.
Співвідношенням однойменних показників розраховуються відносні величини:
в) інтенсивності;
г) динаміки;
д) координації.
24. У результаті порівняння двох структурних рядів, один з яких характеризує співвідношення частин сукупності за чисельністю одиниць, а другий за величиною будь-якої ознаки обчислюється:
а) відносна величина просторового порівняння;
б) відносна величина порівняння зі стандартом;
в) відносна величина інтенсивності;
г) відносна величина диференціації;
д)середня величина ознаки.
25. Відносний показник структури – це:
а) Показник, який характеризує ступінь поширення явища в певному середовищі;
б) Показник, який характеризує абсолютне значення окремих частин сукупності;
в) Показник, який показує, у скільки разів або на скільки процентів змінився рівень показника за звітний період порівняно з базовим або попереднім періодом;
г) показник, який характеризує співвідношення окремих частин між собою;
д) немає правильної відповіді.
26. У звітному році, порівняно з базовим, випуск продукції на підприємстві збільшився на 2,9%, а планом передбачалося підвищити його на 5%. Наскільки процентів фактично перевиконане чи недовиконане планове завдання з випуску продукції:
а) планове завдання виконане на 100%;
б) планове завдання перевиконане на 2%;
в) планове завдання недовиконане на 2%;
г) планове завдання недовиконане на 2,1%;
д) планове завдання перевиконане на 2,9%.
27. З’єднати стрілкою відповідні значення показників:
а) |
Вартісні показники |
е) |
Компанія Mercedes-Benz представила новий джип Mercedes GL з дизельним мотором потужністю 340 кінських сил. |
б) |
Індивідуальна абсолютна величин |
є) |
Виробництво деталей слюсарем А. Івановим склало 120 од. за зміну |
в) |
Натуральний показник |
ж) |
Ціна пачки дитячих підгузків дорівнює 50 грн. |
г) |
Умовна одиниця вимірювання |
з) |
Кількість одиниць миючих засобів магазину «Єва» становить 2340 од. |
д) |
Складна одиниця вимірювання |
і) |
Водій М. Войтенко за рік зробив 49,9 тис. тонно-кілометрів. |
28. Розподіл філій «Брокбізнесбанку» за чисельністю працівників характеризується такими даними:
№ філії банку |
Чисельність працівників, осіб |
Частка працівників, % до підсумку |
1 2 3 4 5 |
До 20 20-40 40-60 60-80 Понад 80 |
31,9 23,4 19,2 14,9 10,6 |
Усього |
- |
100,0 |
Який це вид групування:
а) типологічне;
б) аналітичне;
в) комбінаційне;
г) структурне;
д) перелікове?
29. На 1 січня 2007р. підприємство «Техно-Пак» володіло готівковими коштами (у грн. – 10%, у доларах – 27%) та безготівковими коштами (у грн. – 90%, у доларах – 73%). Про який вид відносних величин йдеться:
а) відносні величини порівнянь у просторі;
б) відносні величини структури;
в) відносні величини координації;
г) відносні величини інтенсивності;
д) абсолютні величини порівнянь?
30. Евристичні моделі базуються:
а) на точних математичних розрахунках;
б) прогнозних даних;
в) використанні досвіду, інтуїції, творчого мислення фахівців;
г) показниках минулих років;
д) сучасних методах аналізу.
31. Евристічні методи поділяються:
а) на математичні;
б) ненаправленого пошуку;
в) направленого пошуку;
г) експертні;
д) психологічні.
