Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1 курс 1 семестр / шпоры / английский / текст перевод 1 модуль

.docx
Скачиваний:
76
Добавлен:
18.04.2021
Размер:
41.79 Кб
Скачать
  • For Ukrainians education has always been of the highest value. Universities have been compared with temples, and their mission to serve society by means of education and science has been the priority. During the last 18 years the system of education in Ukraine has undergone deep changes and transformations, the long-term aim of which is to create a system based on the European model of higher education. This article deals with the process of educational reform, its influence on Ukrainian society, on state activities, on the attitudes of the academic society and of the students to the results achieved thereby, as well as to what is to be done in the future. According to the Constitution of Ukraine, access to education is granted equally to-all citizens. Education in Ukraine includes a complex structure of the European type. It includes pre-school education, comprehensive secondary education, vocational technical education and higher education (Bachelor, Specialist and Master). There is also a postgraduate research education system for science degrees: Candidate of Science and Doctor of Science. The Secondary education is compulsory. As a rule, schooling begins at the age of six. Since 2005,

  • Для украинцев образование всегда было высшей ценностью. Университеты сравнивали с храмами, и их миссия служить обществу посредством образования и науки была приоритетом. За последние 18 лет система образования в Украине претерпела глубокие изменения и трансформации, долгосрочная цель которых - создать систему, основанную на европейской модели высшего образования. В данной статье рассматривается процесс реформы образования, его влияние на украинское общество, государственную деятельность, отношение академического общества и студентов к достигнутым результатам, а также к тому, что предстоит сделать в будущем. Согласно Конституции Украины, доступ к образованию предоставляется в равной степени всем гражданам. Образование в Украине включает в себя сложную структуру европейского типа. Он включает в себя дошкольное образование, общее среднее образование, профессионально-техническое образование и высшее образование (бакалавр, специалист и магистр). Существует также система последипломного образования для научных степеней: кандидат наук и доктор наук. Среднее образование обязательно. Как правило, обучение начинается в возрасте шести лет. С 2005 года одиннадцатилетняя школьная программа была заменена двенадцатилетней. В последнем (11 или 12) классе ученики сдают независимые внешние экзамены. Эти тесты позже использовались, чтобы определить поступление в университет. // 1200

  • The League of Nations Health Organization was established following the First World War inside the League of Nationsframework. According to the League's efforts were hampered by the Second World War, during which United Nations Administrationalso played a role in international health initiatives. During the United Nations Conference on International Organization, references to health had been Covenant, it was to "endeavour to take steps in matters of international concern for the prevention and control of disease, even in cases of dire human hardship". Its incorporated into the United Nations Charterand it passed a declaration that an international health body would be set up. In February 1946, the Economic and Social Council of the United Nationshelped draft the constitution of the new body. The use of the word "world", rather than "international", emphasised the truly global nature of what the organization was seeking to achieve. The constitution of the World Health Organization had been signed by all 61 countries of the United Nations by 22 July 1946. It thus became the first specialised agency of the United Nations to which every member subscribed. Its constitution formally canme into force on the first World Health Day on 7 April 1948, when it was ratified by the 26th member state. The first meeting of the World Health Assemblyfinished on 24 July 1948. 1200

  • Организация здравоохранения Лиги Наций была создана после Первой мировой войны в рамках Программы Лиги Наций. По словам Лиги, усилиям помешала Вторая мировая война, во время которой администрация ООН также играла роль в международных инициативах в области здравоохранения. Во время Конференции Организации Объединенных Наций по международной организации ссылки на здравоохранение были Пактом, он «пытался предпринять шаги в вопросах, вызывающих международное беспокойство, в целях предотвращения болезней и борьбы с ними, даже в случаях тяжелых человеческих трудностей». Он включен в Устав Организации Объединенных Наций и принял декларацию о создании международного органа здравоохранения. В феврале 1946 года Экономический и Социальный Совет ООН помог разработать проект конституции нового органа. Использование слова «мир», а не «международный», подчеркивает подлинно глобальный характер того, чего организация стремится достичь. Конституция Всемирной организации здравоохранения была подписана всеми 61 странами Организации Объединенных Наций к 22 июля 1946 года. Таким образом, она стала первым специализированным учреждением Организации Объединенных Наций, к которому присоединился каждый член. Его конституция официально вступает в силу в первый Всемирный день здоровья 7 апреля 1948 года, когда она была ратифицирована 26-м государством-членом. Первое совещание Всемирной ассамблеи здравоохранения было завершено 24 июля 1948 года. 1200 Его первоочередными задачами были борьба с распространением малярии, туберкулеза и инфекций, передаваемых половым путем, а также улучшение здоровья матери и ребенка, питания и гигиены окружающей среды

  • The growing problem of infertility - exacerbated by a generation of would-be parents who put off having babies until their 30s and 40s - and the success of in- vitro fertilization have laid the groundwork for a revolution in reproductive technology. Of all the barriers to pregnancy, menopause, which shuts down the release of eggs from the ovaries, was long considered the most insurmountable. But though the ovaries may shrivel like raisins, the other reproductive organs of postmenopausal women are still viable. These women can become pregnant using someone else's eggs. The team of doctors from the University of Southern California impregnated six postmenopausal women using eggs that were taken from younger women and fertilized with sperm from the older women's husbands. Four of the women gave birth to healthy offspring, one miscarried, and one had a stillborn baby. Theoretically the limits on the childbearing years are now anyone's guess. So donor eggs could allow women whose ovaries have stopped functioning to bear children into their late 40 and 50s. Researchers believe that the new technique will have the biggest impact on women in their 40s who have not yet reached menopause but have failed to conceive. The new findings suggest that these women may be infertile not because their uteruses are too old but because their ovaries are, and that with eggs donated by younger women their chances of getting pregnant //1200 unresolved.

  • Возрастающая проблема бесплодия, усугубляемая поколением будущих родителей, которые откладывают рожать детей до 30-40 лет, и успех оплодотворения in vitro заложили основу для революции в области репродуктивных технологий. Из всех препятствий для беременности менопауза, которая прекращает выброс яиц из яичников, долгое время считалась наиболее непреодолимой. Но хотя яичники могут сморщиться, как изюм, другие репродуктивные органы женщин в постменопаузе все еще жизнеспособны. Эти женщины могут забеременеть, используя чужие яйца. Команда врачей из Университета Южной Калифорнии пропитала шесть женщин в постменопаузе, используя яйца, которые были взяты у молодых женщин и оплодотворены спермой у мужей пожилых женщин. У четырех женщин родилось здоровое потомство, у одной выкидыш, а у другой был мертворожденный ребенок. Теоретически, пределы детородного возраста теперь уже никому не интересны. Таким образом, донорские яйца могут позволить женщинам, чьи яичники перестали функционировать, рожать детей в возрасте до 40 и 50 лет. Исследователи полагают, что новый метод будет иметь наибольшее влияние на женщин в возрасте 40 лет, которые еще не достигли менопаузы, но не забеременели. Новые результаты показывают, что эти женщины могут быть бесплодными не потому, что их матки слишком стары, а потому, что у них яичники, и что с яйцами, подаренными более молодыми женщинами, их шансы забеременеть // 1200 могут быть такими же, как и у самих молодых женщин. , Проблема, конечно, в том, что дети, развивающиеся из таких яиц, имеют гены женщины-донора и генетически не связаны с матерью, которая их носит, - факт, который представляет как юридические, так и этические проблемы, которые еще не решены.

  • The League of Nations Health Organization was established following the First World War inside the League of Nationsframework. According to the League's Covenant, it was to "endeavour to take steps in matters of international concern for the prevention and control of discase, even in cases of dire human hardship". Its efforts were hampered by the Second World War, during which United Nations Administrationalso played a role in international health initiatives. During the United Nations Conference on International Organization, references to health had been incorporated into the United Nations Charterand it passed a declaration that an international health body would be set up. In February 1946, the Economic and Social Council of the United Nationshelped draft the constitution of the new body. The use of the word "world". rather than "international", emphasised the truly global nature of what the organization was seeking to achieve. The constitution of the World Health Organization had been signed by all 61 countries of the United Nations by 22 July 1946. It thus became the first specialised agency of the United Nations to which every member subscribed. Its constitution formally came into force on the first World Health Day on 7 April 1948, when it was ratified by the 26th member state. The first meeting the World Health Assemblyfinished on 24 July 1948. 1200 hygiene.

  • Организация здравоохранения Лиги Наций была создана после Первой мировой войны в рамках Программы Лиги Наций. Согласно Пакту Лиги, он должен был «предпринять шаги в вопросах, вызывающих международную обеспокоенность, для предотвращения и контроля разногласий, даже в случаях тяжелых человеческих трудностей». Его усилиям помешала Вторая мировая война, во время которой администрация Организации Объединенных Наций также играла роль в международных инициативах в области здравоохранения. Во время Конференции Организации Объединенных Наций по международной организации ссылки на здоровье были включены в Устав Организации Объединенных Наций, и она приняла декларацию о создании международного органа здравоохранения. В феврале 1946 года Экономический и Социальный Совет ООН помог разработать проект конституции нового органа. Использование слова «мир». а не «международный», подчеркнул подлинно глобальный характер того, что организация стремится достичь. Конституция Всемирной организации здравоохранения была подписана всеми 61 странами Организации Объединенных Наций к 22 июля 1946 года. Таким образом, она стала первым специализированным учреждением Организации Объединенных Наций, к которому присоединился каждый член. Его конституция официально вступила в силу в первый Всемирный день здоровья 7 апреля 1948 года, когда она была ратифицирована 26-м государством-членом. Первое совещание Всемирной ассамблеи здравоохранения было завершено 24 июля 1948 года. 1200 Первыми ее приоритетами были борьба с распространением малярии, туберкулеза и инфекций, передаваемых половым путем, а также улучшение здоровья матери и ребенка, питания и гигиены окружающей среды.

  • Humans can't live blood. Without blood, the body's organs couldn't get me oxygen and nutrients they need to survive; we couldn't keep warm or cool off, nght infections, or get rid of our own waste products. Here are the basics about the mysterious, life-sustaining fluid called blood. Two types of blood vessels carry blood throughout our bodies: 1. Arteries carry oxygenated blood (blood that has received oxygen from the lungs) from the heart to the rest of the body. - Blood then travels through veins back to the heart and lungs, where it receives more oxygen. As the heart beats, you can feel blood travelling through the body at pulse Poimis - like the neck and the wrist - where Jarge, blood-filled arteries run close to the surface of the skin. The blood that flows through this network of veins and arteries is whole blood, which contains three types of blood cells: red blood cells, white blood cells, platelets In babies and young kids, blood cells are made within the bone marrow (the soft tissue inside of bones), particularly in the long bones like the humerus (the upper arm bone) and femur (the thigh bone). But, as kids get older and approach adulthood, blood cells are made mostly in the bone marrow of the vertebrae (the bones of the spine), ribs, pelvis, skull, sternum (the breastbone). The cells travel through the circulatory system suspended in a yellowish fluid called plasma, which is 90% water and contains nutrients, proteins, hormones, and waste products. //1200 tissues.

  • Люди не могут жить кровью. Без крови органы тела не могли бы получать кислород и питательные вещества, необходимые для выживания; мы не могли согреться или остыть, ни инфекции, ни избавиться от наших собственных отходов. Вот основы таинственной, поддерживающей жизнь жидкости, называемой кровью. Два типа кровеносных сосудов несут кровь по всему нашему телу: 1. Артерии переносят насыщенную кислородом кровь (кровь, которая получила кислород из легких) от сердца к остальной части тела. - Затем кровь проходит по венам обратно в сердце и легкие, где она получает больше кислорода. Когда сердце бьется, вы можете почувствовать, как кровь течет по всему телу при пульсе Поймиса - например, на шее и запястье - там, где жаркие, наполненные кровью артерии проходят близко к поверхности кожи. Кровь, которая течет через эту сеть вен и артерий, представляет собой цельную кровь, которая содержит три типа клеток крови: эритроциты, лейкоциты, тромбоциты. У младенцев и детей младшего возраста клетки крови образуются в костном мозге (мягкие ткани). внутри костей), особенно в длинных костях, таких как плечевая кость (верхняя часть руки) и бедренная кость (бедро). Но, когда дети становятся старше и приближаются к взрослой жизни, клетки крови образуются в основном в костном мозге позвонков (кости позвоночника), ребер, таза, черепа, грудины (грудная клетка). Клетки проходят через систему кровообращения, взвешенную в желтоватой жидкости, называемой плазмой, которая на 90% состоит из воды и содержит питательные вещества, белки, гормоны и продукты жизнедеятельности. // 1200 Цельная кровь - это смесь клеток крови и плазмы. Эритроциты (также называемые эритроцитами) имеют форму слегка изогнутых сплюснутых дисков. Эритроциты содержат богатый железом белок гемоглобин. Кровь приобретает ярко-красный цвет, когда гемоглобин поглощает кислород в легких. Когда кровь проходит через тело, гемоглобин выделяет кислород в ткани.

  • The nervous system has rather a complicated histological structure. It includes: neurons, which are individual nerve cells of microscopic structure; nerves, which are of macroscopic structure; brain, which is the centre of regulation and coordination of body activities; spinal cord, which is a column of nervous tissue; meninges, which are three layers of connective tissue, membranes that surround the central nervous system i.e. the brain and spinal cord. The size and form of neuron depends upon the length and a number of its receptive branching fibers which are called dendrites. The nervous impulse wave passes the dendrites and reaches the cell body and nucleus. The axon carries the impulse away from the cell body. Axons are covered with a tissue called a myelin sheath, which gives a white appearance to the nerve fiber. Neurilemma is one more axon covering. It is a membranous sheath which is outside the myelin sheath on the nerve cells of peripheral nerves. The impulses are transmitted from one neuron to another through the terminal end fibers, covering the space between them which is called synapse. Scientists consider that there are up to 12 milliards nerve cells which are performing their function of coordination of the human activities all over the body. We can see, think, hear, speak, respond to pain, temperature, touch thanks to the activities of the body controlled by the nervous system. //1200 nature.

  • Нервная система имеет довольно сложную гистологическую структуру. Он включает в себя: нейроны, которые являются отдельными нервными клетками микроскопического строения; нервы макроскопической структуры; мозг, который является центром регуляции и координации деятельности организма; спинной мозг, представляющий собой столб нервной ткани; мозговые оболочки, которые представляют собой три слоя соединительной ткани, мембраны, которые окружают центральную нервную систему, то есть головной и спинной мозг. Размер и форма нейрона зависит от длины и количества его рецептивных ветвящихся волокон, которые называются дендритами. Волна нервного импульса проходит через дендриты и достигает тела и ядра клетки. Аксон уносит импульс от тела клетки. Аксоны покрыты тканью, называемой миелиновой оболочкой, которая придает нервному волокну белый оттенок. Нейрилемма - это еще одно покрытие аксонов. Это мембранная оболочка, которая находится вне миелиновой оболочки на нервных клетках периферических нервов. Импульсы передаются от одного нейрона к другому через волокна терминального конца, покрывая пространство между ними, которое называется синапсом. Ученые считают, что существует до 12 миллиардов нервных клеток, которые выполняют свою функцию координации человеческой деятельности по всему телу. Мы можем видеть, думать, слышать, говорить, реагировать на боль, температуру, осязание благодаря деятельности тела, контролируемой нервной системой. // 1200 Внешние раздражители и химическая ацетилхолиновая помощь при передаче нервных импульсов. Внешние рецепторы (кожа, уши, глаза, вкусовые рецепторы) и внутренние рецепторы (в мышцах и кровеносных сосудах) принимают и передают нервные импульсы в нервные клетки, а затем в спинной мозг и мозг. Мозг является одной из самых сложных структур, когда-либо созданных природой.

  • The double circulatory system of blood flow references two distinct and separate systems. This distinction is shared by most vertebrates to varying degrees to include amphibians, birds and mammals (including humans.) In contrast, tish have a single circulation system because they lack Jungs. Most animals living above the water require a double circulatory system to allow the added benefit of direct oxygenation from a developed pulmonary circuit. The adult human heart consists of two separated pumps or flow circuits. One side is dedicated to the right atrium and right ventricle (which pumps deoxygenated blood into the pulmonary circulation). This circuit is very low in pressure incumbent upon systemic resistance. The left circuit inclusive of the left atrium and ventricle (which pumps oxygenated blood into the systemic circulation) is better gated to high pressure. Blood in one circuit must go through the heart to enter the other circuit. The average adult heart pumps approximately 5 L/min of blood at rest (the cardiac output). A blood cell runs through the complete circuit about once a minute, though this depends on what tissue it circulates to. For example, blood supplying the coronary circulation of the heart muscle itself will return to the pulmonary loop much fuster than blood supplying the toes. During intense exercise, the cardiac output can increase fivefold. In a first order circulatory circuit, blood is pumped to the lungs, 1200 o the heart.

  • Двойная система кровообращения относится к двум отдельным и отдельным системам. Это различие разделяется большинством позвоночных в той или иной степени и включает в себя земноводных, птиц и млекопитающих (в том числе людей). Напротив, у тиша есть единая система кровообращения, поскольку у них нет юнгов. Большинству животных, живущих над водой, требуется двойная система кровообращения, чтобы обеспечить дополнительное преимущество прямой оксигенации от развитого легочного контура. Сердце взрослого человека состоит из двух отдельных насосов или контуров потока. Одна сторона предназначена для правого предсердия и правого желудочка (который закачивает дезоксигенированную кровь в легочную циркуляцию). В этой цепи очень низкое давление, обусловленное системным сопротивлением. Левый контур, включающий левое предсердие и желудочек (который качает оксигенированную кровь в системный кровоток), лучше закрывается под высоким давлением. Кровь в одном контуре должна пройти через сердце, чтобы попасть в другой. Среднее взрослое сердце прокачивает примерно 5 л / мин крови в покое (сердечный выброс). Клетка крови проходит полный цикл примерно раз в минуту, хотя это зависит от того, к какой ткани она циркулирует. Например, кровоснабжение коронарного кровотока самой сердечной мышцы возвратится в легочную петлю гораздо быстрее, чем кровоснабжение пальцев ног. Во время интенсивных упражнений сердечный выброс может увеличиться в пять раз. В кровеносном контуре первого порядка кровь перекачивается в легкие, 1200, таким образом, получая кислород, одновременно выделяя углекислый газ. Затем полностью насыщенная кислородом кровь поступает в цепь второго порядка, поступая в мозг и тело. Системный выход крови второго порядка избирательно дезоксигенируется потребностями периферических органов, возвращаясь снова к сердцу.

HIGHER EDUCATION in the USA

At present there are more than 3000 higer educational institutions. They are divided into 3 categories:1)two-years' local junior colleges and technical colleges; 2) four-years' colleges and professional institutes and 3) universities. All universities in the USA are divided into:

1) the universities of research type, which confer the degree of Master;

2) the universities conferring the degree of Doctor;

3) the universities and colleges of complex training.

Higher educational institutions in the USA perform three functions, such as scientific investigations, training of specialists and spread of the education among the population.

  • The cell is a smallest independent unit in the body containing all the essential properties of life. Some types of human cells can be grown in test tubes after being taken from the body. Cells which are functionally organized are often grouped together to operate as a tissue, such as muscle tissue or nervous tissue, Various tissues may be arranged together to form a unit called organ as the kidney, liver, heart or lungs. Organs often function in groups called organ systems. Thus the esophagus, stomach, panereas, liver and intestines constitute the digestive system. Cells are characterized by high degree of complexity and order in both structure and function. The cell contains a number of structures called cell organelles. These are responsible for carrying out the specialized biochemical reactions characterizing each. Many chemical reactions taking place in a cell require the establishment of varied chemical microenvironment. Carefully controlled transport mechanisms along with highly effective barriers the cell membranes ensure that chemicals are present in the proper region of the call in appropriate concentration. The cell membranes of a mixture of protein and lipid form its surroundings. Membranes are an essential component of almost all cells organelles. The membrane allows only certain molecules to pass through it. The most visible and essential organelle in a cell is the nucleus, containing genetic material and regulating the activities of the entire cell.//1200 60 to 99% water.

  • Клетка - это самая маленькая самостоятельная единица в организме, содержащая все основные свойства жизни. Некоторые типы человеческих клеток могут быть выращены в пробирках после взятия их из организма. Клетки, которые функционально организованы, часто группируются вместе, чтобы функционировать как ткань, такая как мышечная ткань или нервная ткань. Различные ткани могут быть расположены вместе, чтобы сформировать единицу, называемую органом, как почка, печень, сердце или легкие. Органы часто функционируют в группах, называемых системами органов. Таким образом, пищевод, желудок, поджелудочная железа, печень и кишечник составляют пищеварительную систему. Клетки характеризуются высокой степенью сложности и порядка как по структуре, так и по функции. Клетка содержит ряд структур, называемых клеточными органеллами. Они ответственны за проведение специализированных биохимических реакций, характеризующих каждую. Многие химические реакции, происходящие в клетке, требуют создания разнообразной химической микроокружающей среды. Тщательно контролируемые транспортные механизмы наряду с высокоэффективными барьерами клеточных мембран обеспечивают присутствие химических веществ в нужной области вызова в соответствующей концентрации. Клеточные мембраны из смеси белка и липидов образуют свое окружение. Мембраны являются неотъемлемым компонентом практически всех клеток органелл. Мембрана пропускает через нее только определенные молекулы. Наиболее видимой и важной органеллой в клетке является ядро, содержащее генетический материал и регулирующее деятельность всей клетки .// 1200 Область вне молекул называется цитоплазмой. Цитоплазма содержит множество органелл, которые выполняют разные функции. Ткань - это группа клеток, работающих вместе для выполнения особой работы. Гистолог - это тот, кто специализируется на исследовании тканей. Клетки, из которых сделаны ткани, содержат от 60 до 99% воды.

  • Samuel Hahnemann was a German physician who established a new system of medical treatment call homeopathy. He spoke many languages and supported himself as a translator while studying medicine, graduating in 1779. Hahnemann became convinced that many medical treatments such as bloodletting did more harm than good, and looked for gentler ways to treat patients. He was one of many physicians in the 1700s who set out to explore systematically the use and effects of medical drugs. Hahnemann suggested testing the effects of drugs on the healthy human body in order to obtain secure knowledge of a drug's effects. Following self- experimentation with the antimalarial drug quinine, Hahnemann noted that the drug had a similar effect to the illness it was supposed to cure - in a healthy person, a dose of quinine caused a fever. From this, Hahnemann developed the central idea of homeopathic medicine: the principle of 'like cures like' or the 'law of similars' - an idea that was also central to folk medicine. When Edward Jenner introduced vaccination in 1798, Hahnemann considered this a confirmation of his principle. Hahnemann also came to assume that the body was highly sensitive to drugs during illness, and prescribed very small doses of drugs - hence the expression 'homeopathic doses' for very small amounts. Homeopathy spread rapidly through Europe in the early 1800s. //1200 his death.

  • Сэмюэль Ганеман был немецким врачом, который создал новую систему лечения, называемую гомеопатией. Он говорил на многих языках и поддерживал себя в качестве переводчика, изучая медицину, закончив в 1779 году. Ганеман убедился, что многие виды лечения, такие как кровопускание, приносили больше вреда, чем пользы, и искал более мягкие способы лечения пациентов. Он был одним из многих врачей в 1700-х годах, которые намеревались систематически исследовать использование и действие медицинских препаратов. Ганеман предложил проверить действие лекарств на здоровый организм человека, чтобы получить достоверные сведения о воздействии лекарств. После самостоятельных экспериментов с противомалярийным препаратом хинином Ганеман отметил, что препарат оказал действие, аналогичное заболеванию, которое он должен был вылечить - у здорового человека доза хинина вызвала лихорадку. Исходя из этого, Ганеман разработал центральную идею гомеопатической медицины: принцип «подобные лекарства как» или «закон подобия» - идея, которая также была центральной в народной медицине. Когда Эдвард Дженнер ввел вакцинацию в 1798 году, Ганеман считал это подтверждением своего принципа. Ганеман также пришел к выводу, что организм очень чувствителен к лекарствам во время болезни, и назначил очень маленькие дозы лекарств - отсюда и выражение «гомеопатические дозы» для очень небольших количеств. Гомеопатия быстро распространилась по Европе в начале 1800-х годов. // 1200 Первая гомеопатическая больница открылась в 1832 году в Лейпциге. Тем не менее, гомеопатия также встретила враждебность со стороны аптекарей и других врачей. В 1835 году Ганеман переехал в Париж, где до своей смерти был популярным практикующим.

  • doubt The most interesting chapter in Renaissance physiology is without any nat which is concerned with the eirculation of the blood. This subject constitutes he fulcrum of all physiological knowledge; in fact, one cannot speak of true progress in physiology until the secret of the circulation was revealed-a secret hat had challenged attention since classical times without having resulted in much progress, It might even be said that up to the time of Vesalius, who may have guessed at the truth, the functions of the heart were given the same explanations as in the classical texts. Up to this time it was believed that the liver was the centre of the circulation of the blood, so that in the priestly medicine of ancient times the greatest importance was given to liver. It was thought that in the liver the blood mixed with the chyle which had been brought there by the "meseriac" veins and from there spread throughout the body, According to the classical idea the left ventricle of the heart contained air, which reached the right side of the heart through pores which, though invisible, were assumed to exist in the ventricular septum. Only the veins were believed to carry blood. The first step necessary in clearing away false ideas was to recognize the error of the presence of invisible pores in the septum. It was Vesalius who proved it The valves of the heart were well described by Berengario, //1200 who indicated cleariy that the tricuspid valves served to to Harvey.

  • Сомнение Самая интересная глава в физиологии Ренессанса - без всякой натуры, которая связана с кровообращением. Этот предмет составляет основу всех физиологических знаний; на самом деле, нельзя говорить об истинном прогрессе в физиологии, пока не будет раскрыт секрет кровообращения - секретная шляпа привлекала внимание с классических времен, не приводя к значительному прогрессу, можно даже сказать, что вплоть до Везалия, который Возможно, догадались об истине, функции сердца были даны те же объяснения, что и в классических текстах. До этого времени считалось, что печень была центром кровообращения, так что в священнической медицине древних времен наибольшее значение уделялось печени. Считалось, что в печени кровь, смешанная с хилой, которая была доставлена ​​туда мезериаковыми венами, оттуда распространилась по всему телу. Согласно классической идее левый желудочек сердца содержал воздух, который достигал правого сторона сердца через поры, которые, хотя и невидимы, предположительно существуют в перегородке желудочка. Считалось, что только вены несут кровь. Первым шагом, необходимым для устранения ложных идей, было выявление ошибки наличия невидимых пор в перегородке. Везалий доказал это. Клапаны сердца были хорошо описаны Беренгарио, // 1200, который ясно показал, что трикуспидальные клапаны препятствуют прохождению крови из желудочка в ушную раковину, а полулунные клапаны закрывают легочную артерию. и выступил против прохождения крови из аорты в желудочек. Таким образом, начиналось закладывать анатомическое основание. Кто первым должен был иметь четкое представление о кровообращении? опроверг старые, но твердые концепции Галена? Но лишь немногие из них согласны с тем, чтобы отдать эту награду Харви.