Добавил:

Yuliiadon19 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Rabochaya_tetrad_2019-2020

.pdf

Скачиваний:

173

Добавлен:

18.04.2021

Размер:

1.94 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 67 / 97 8 9 > Следующая >>>

_________________________________________________________________________________

ТЕМА 28. ______ (учебник ТЕМЫ 29–30) ___ Дата: _____________

ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ УПРАЖНЕНИЯ

1. Подчеркните ГЦ. Определите вид сказуемого.

1) Слух позволяет воспринимать звуковые волны различной частоты и интенсивности. 2) Верхний слой кожи преграждает путь микробам и вредным веществам, которые без такой защиты могли бы проникнуть в тело. 3) Студенты вышли на митинг с лозунгами «Мы за здоровый образ жизни». 4) После операции прошло два месяца. 5) Ряд психологических экспериментов показал довольно неожиданные выводы. 6) Немецкий химик и фармацевт Генрих Дрезер из экстракта растений выделил ацетилсалициловую кислоту. 7) Реанимация может включать в себя сер- дечно-лёгочную реанимацию и интенсивную терапию. 8) Вакцина против менингита была создана в 1972 году. 9) Прядь волос содержит генетическую информацию. 10) Роды являются физиологическим стрессом как для матери, так и для малыша. 11) Английский врач Уильям Гарвей впервые описал систему кровообращения в своём трактате «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных». 12) Волокна сердечной мышцы собраны в пучки. 13) Вы можете пройти обследование в диагностическом центре. 14) У меня пониженное давление. 15) Выходя из комнаты, выключайте свет.

2. Подчеркните члены предложений.

1) Головной мозг помещается в полости, образованной костями черепа. 2) Спинной мозг расположен в спинномозговом канале, ограниченном телами и отростками позвонков. 3) Обливания хо-

	лодной водой, обтирания снегом после бани активизируют и	веть – половина выздоровления. 7) Детством считается время от
	тренируют терморегуляторные механизмы и тонус сосудов; они	окончания младенчества до подросткового периода. 8) Кто много
	также закаливают и повышают сопротивляемость организма	лежит, у того бок болит. 9) Желание выздороветь помогает лече-
	к простудным заболеваниям.	нию. 10) Кардиологическое отделение расположено на втором
	3. Подчеркните ГЦ. Расставьте знаки препинания.	этаже. 11) Болезнь человека не красит. 12) Здоровье на болезнь не
	1) Труд для человека здоровье и жизнь. 2) Плохой то-	меняй. 13) Гиппократ говорил, что врач – это философ. 14) Мой
	варищ не подмога. 3) Чистая кожа плохая почва для	друг, которого я знаю с детства, стал врачом. 15) Существуют тео-
	размножения микроорганизмов. 4) Вода и мыло необ-	рии, объясняющие механизмы старения организма, и все они ука-
	ходимые компоненты для поддержания чистоты тела.	зывают на генетический фактор. 16) Наш организм нуждается в
	5) Ласковое слово словно весенний день. 6) Быть точ-	витаминах. 17) Слух новорождённого полностью развит. 18) Па-
	ным и пунктуальным первый признак воспитанности.	циентку прооперировали в конце июня. 19) Инструкция по техни-
	7) Десять километров вот и всё расстояние между го-	ке безопасности. 20) Завтра начну готовиться к экзаменам. 21) Его
	родами. 8) Сердце не камень. 9) Главная особенность	тошнит. 22) Закрывайте за собой двери. 23) Пациента необходимо
	нашей анатомии наличие в теле больших полостей.	прооперировать. 24) Больному и киселя в рот не вотрёшь. 25)
	4. Подчеркните ГЦ. Укажите вид предложения (простое /	Держите ноги в тепле. 26) При отравлении грибами необходимо
	сложное; двусоставное / односоставное). Укажите вид одно-	обратиться к врачу. 27) В XX веке активно развивали иммуноло-
	составного предложения.	гию. 28) Сдав пальто в гардероб, не забудьте взять номерок. 29)
	1) По мере изучения генома человека мы можем выявлять людей,	Что посеешь, то и пожнёшь. 30) Здоровья не купишь. 31) Зачастую
	у которых могут развиться генетические нарушения. 2) Дети, по-	нужно лечить не болезнь, а душу. 32) Тот здоровья не знает, кто
	лучающие полноценное питание, оказываются более защищён-	болен не бывает.
59 ными от различных инфекций и других враждебных факторов ок-		ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ
	ружающей среды. 3) Соблюдайте чистоту рук. 4) Задерживая ды-	1. Укажите предложение, в котором неверно указан грамма-
		тический центр.
		тический центр.
	хание, вы мобилизуете регуляторные центры нервной системы. 5)	А) Во время прогулок мы насыщаем клетки головного мозга не-
	В зимнее время года принимайте витамины. 6) Надежда выздоро-	обходимым ему кислородом.

Б) Некоторые аспекты поведения человека полностью контролируются генами.

В) От перееданья люди умирают чаще, чем от голода. Г) Недосыпать – здоровье терять.

Д) Пришло время экзаменов.

2.Укажите предложение с простым глагольным сказуемым.

А) Коллаген – компонент соединительной ткани кожи. Б) Прогулки пешком укрепляют все мышцы нашего тела.

В) К шести годам у ребёнка начинают выпадать молочные зубы. Г) Отравление – заболевание, возникшее вследствие попадания в организм яда или токсина.

Д) Перед сном можешь выпить стакан кефира.

3.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.

А) Наружный слой кожи называется эпидермисом. Б) Вечерние прогулки очень полезны.

В) Гиппократ говорил, что врач – это философ.

Г) Вена – кровеносный сосуд, несущий кровь к сердцу. Д) Я не могу принять это решение самостоятельно.

4.Укажите предложение с составным именным сказуемым.

А) Выходя из дома, не забывайте выключать электроприборы. Б) Клетки всегда активны.

В) Пациента прооперировали в понедельник. Г) Мы ежедневно совершаем пробежку по парку.

Д) Избыточный вес доставляет немало вреда организму.

5. Укажите предложение, в котором на месте пропуска НЕ нужно ставить тире.

А) Наши глаза ____ это сложный орган для восприятия света. Б) Умеренность ____ мать здоровья.

В) Надежда выздороветь ____ половина выздоровления. Г) Склера ____ белая наружная оболочка глазного яблока. Д) Твоё поведение ____ не образец для подражания.

_________________________________________________________________________________

ТЕМА 29. ______ (учебник ТЕМА 31) ____ Дата: ______________

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ СОГЛАСОВАНИЯ СКАЗУЕМОГО С ПОДЛЕЖАЩИМ

УПРАЖНЕНИЯ 1. Подчеркните ГЦ. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Раскройте скобки.

1) Много хороших слов прозвучал… в адрес м…д…ц…нского персонала нашей клиники. 2) Прошл… (пол)года с тех пор как я работаю врач…м. 3) У меня остал…сь немало хороших воспоминаний о тех днях. 4) В субботу (пол)города вышл… на субботник. 5) Двенадцать лет прошл… с тех пор как он стал заведу…щ…м. 6) Несколько часов проведё(н/нн)ых в аудитории пролетел… незаметно. 7) С тех пор прошл… несколько лет.

2. Подчеркните ГЦ. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Раскройте скобки.

1) Большинство стран представле(н/нн)ых на конференции стал… участниками научного форума. 2) Меньшая часть домов в городе был… панельными. 3) Ряд сотрудников отдела заявил… что они не согласны с пози-

цией администрац…и. 4) Множество идей рождал…сь

в его голове. 5) Большинство обществе(н/нн)ых деятелей писателей учё(н/нн)ых во всём мире выступа…т за сближение народов.

613. Подчеркните ГЦ. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Раскройте скобки.

1) Двадцать один ящик с мед…каментами попал… туда по ошибке. 2) Двадцать один ящик с мед…каментами которые были доставле(н/нн)ы на базу попал… туда по ошибке. 3) Против ново(в/вв)едений проголосовал…

двадцать два преподавателя. 4) Сорок два дел…т…ся на четыре без остатка. 5) Пят…сот шест…десят пять человек принял… участие в конкурсе. 6) Всего лиш… пять студентов выступил… на форуме. 7) Все сто сорок одна книга оформлен…. 8) Три года проведё(н/нн)ые

на островах пролетел… как один день. 9) В шахматном турнире участвовал… только лишь семь человек.

4. Подчеркните ГЦ. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Раскройте скобки.

1) Мать с сыном долго не могл… успокоит…ся и вспо-

минал… случившееся. 2) Мать с ребёнком пошл… в

пол…клинику. 3) Хирург вместе с а(с/сс)истентами

был… готов к оп…рации. 4) Анна с Владимиром проходил… практику в диагностическом центре. 5) Хранение

и…готовление ...быт и пр…обретение огн…стрельного

оружия наказыва…т…ся лишением свободы. 6) На стене висел… халат и куртки. 7) Халат и куртки висел… на стене.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ 1. Укажите предложение, в котором на месте пропуска должно стоять сказуемое во множественном числе.

А) Сколько ещё приятных воспоминаний ____ в его памяти! Б) ____ несколько дней, прежде чем пациент смог ходить. В) Десяток ребят ____ участие в открытии стадиона.

Г) На конгресс организации «Врачи без границ» ____ гости. Д) В течение последнего года ____ немало событий.

2. Укажите предложение, в котором на месте пропуска должно стоять сказуемое в единственном числе.

А) Сотни спортсменов ____ на пробежку.

Б) В нашем отделении ежегодно ____ тысячи больных. В) Много чемоданов и коробок ____ около транспортёра. Г) Тысячи малышей ____ вакцинацию.

Д) Врачами в этом году ____ десятки наших выпускников.

3. Укажите предложение, в котором на месте пропуска должно стоять сказуемое во множественном числе.

А) Ряд событий ____ этому.

Б) Множество учебников ____ в библиотеку. В) Большинство предметов ____ в беспорядке.

Г) Несколько тематических стендов ____ за этот год.

Д) Большинство студентов первого курса успешно ____ сессию.

4. Укажите предложение, в котором на месте пропуска должно стоять сказуемое во множественном числе.

А) Сорок один человек ____ на подготовительные курсы. Б) Сто ____ на семь без остатка.

В) Только лишь четыре пациента ____ в этом месяце. Г) Два инфаркта ____ его здоровье.

Д) Всего тридцать делегатов ____ на съезд в этом году.

5. Укажите предложение, в котором на месте пропуска должно стоять сказуемое во множественном числе.

А) Врач вместе с больным ____ из кабинета.

Б) Влад с Мишей ____ в один и тот же университет. В) Из комнаты ____ громкий смех и музыка.

Г) У него ____ насморк и сильный кашель.

Д) Неудобства автомобилистам ____ снег и слякоть.

62_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

ТЕМА 30. ______ (учебник ТЕМА 32) ____ Дата: ______________ 63

ОСЛОЖНЕНИЕ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

УПРАЖНЕНИЯ	1) В институтских коридорах толпились студенты бок-
1. Подчеркните ГЦ и однородные члены предложения. Рас-	сёры и лыжники бегуны и пловцы. 2) Андрей начал
ставьте знаки препинания.	угощать товарищей домашней снедью жареной говяди-
1) Грузчики угольщики машинисты кочегары литейщи-	ной пирогами с морковью и калиной. 3) Село церковь
ки которых я всю свою жизнь видел с чёрными руками	ближний лес всё исчезло в снежной мгле. 4) Чудесное
теперь так опрятны умыты причёсаны чинны. 2) Де-	звучание музыки блеск красок игру света шум и тень
душка который успел уже в это время напялить на себя	садов неясность сна тяжкое громыхание грозы детский
коричневый позеленевший на швах пиджак гордо вы-	шепот и шорох морского гравия всё это можно передать
прямился. 3) И днём и ночью кот учёный всё ходит по	русским словом.
цепи кругом. 4) Он полюбил гулять одиноко в поле в	3. Подчеркните определения. Расставьте знаки препинания.
лесу слушая пение птиц шелест трав и листвы стран-	1) Одна молодая красивая американская девушка по-
ные шёпоты ветра. 5) Сценическое искусство соединяет	любила одного русского мужчину – не очень красивого
в гармоническое целое творчество литераторов арти-	пожиловатого и к тому ж пьяницу. 2) Чистый ухожен-
стов музыкантов художников. 6) Учёный медведь под-	ный лес песчаный оборудованный пляж длиной более
ходил к строптивому гостю держа в лапах поднос с не-	километра яхт-клуб с эллингами и полным сервисом
малым стаканом перцовки рыкал требовал откушать. 7)	причал на 50 судов всё это досталось мне в наследство.
Резко зачернелись они на внезапно вспыхнувшем пла-	3) Макар был похож на старый дуб обожжённый молни-
мени затрещали задымились и пошли коробиться при-	ей но всё ещё мощный крепкий и гордый своей силой.
поднимая обожжённые концы. 8) Перчатки были новые	4) Широкие кисейные рукава собранные в мелкие
жёлтые лайковые. 9) Баня и сауна верные народные	складки перехватывались повыше локтя алмазными
средства для очищения организма и профилактики	запястьями. 5) Прозрачные жёлтые персики светятся
простуды.	тают на солнце.
2. Подчеркните обобщающие слова и однородные члены	4. Составьте и запишите данные ниже виды предложений.
предложения. Расставьте знаки препинания.

	1.	Предложение с однородными подлежащими

	2.	Предложение с однородными сказуемыми

	3.	Предложение с однородными дополнениями

	4.	Предложение с однородными обстоятельствами

	5.	Предложение с однородными определениями

	6.	Предложение с неоднородными определениями

	7.	Предложение с обобщающим словом при однородных чле-
	7.	нах предложения
		нах предложения

_________________________________________________________________________________

ТЕМА 31. ______ (учебник ТЕМА 33) ____ Дата: ______________

ОСЛОЖНЕНИЕ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ УПРАЖНЕНИЯ

1. Расставьте знаки препинания. Укажите обращения.

1) Тётя Глаша не достанешь ли муки пуда два а то и мешок? 2) Уезжает она миленький мой уезжает на курорты сердечные боли лечить плавать загорать деньги тратить. 3) Если ты покинешь меня хотя на один час то я не переживу сойду с ума мой изумительный великолепный мой повелитель. 4) Это был человек удивительно ученый знающий голова творческая брат голова. 5) Ты Верочка учёная а я неучёная да я знаю всё что у вас в книгах написано. 6) О вы кому в удел судьбою дан Высокий сан! 7) Так вот судьба твоих сынов о Рим о громкая держава! 8) О муза! Ты была мне другом приди на мой последний зов! 9) Так скоро может быть покинуть должен я о степь унылая простор твой необъятный. 10) Как смела ты негодяйка коснуться Аркадия Аполлоновича? 11) Скажи мне любезный Фагот ведь московское народонаселение значительно изменилось?

12) Мама бесценная моя дорогая мама бормотал внутри себя Фёдор Филатович и холодные слёзы текли у него по щекам скапливались у носа.

2. Расставьте знаки препинания. Укажите вводные слова и словосочетания.

1) Ключница по крайней мере не бреет бороды а этот напротив брил и казалось довольно редко. 2) Несчастье нисколько его не изменило а напротив он стал ещё крепче и энергичнее. 3) Раз двадцать по крайней мере и кажется без особенно важных причин он в одном пальто сбежал вниз к саням и вбежал опять наверх подрагивая от холода и через две и три ступеньки шагая своими молодыми длинными ногами. 4) Терентий пробавлялся мелкой слесарной работой; но во-первых работы было мало и во-вторых много времени отнимали неотложные дела. 5) Монета оказалась старым стёртым с обеих сторон и вдобавок дырявым гривенником. 6) Я спросил у него между прочим не знает ли он чего-нибудь о капитане. 7) Уважение к дереву должно быть любовно внедрено в душу деревенского и городского ребёнка ещё в школе. 8) Эту чуждую ему политическую тенденцию Толстой должно быть увидел в повести «На повороте» которую читал в 1902 году. 9) Например чтобы доказать что ошибка адвоката привела к ошибочному решению это решение должно быть отменено по причинам в которых виновен адвокат и вынесено новое решение в интересах доверителя.

_________________________________________________________________________________

ТЕМА 32. ______ (учебник ТЕМА 34) ____ Дата: ______________

СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЛОЖНОСОЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ (ССП) УПРАЖНЕНИЯ

1. Подчеркните ГЦ. Обозначьте союзы. Укажите ССП.

1) Растительный мир поистине является сокровищницей лекарственных средств, а история названия целебных трав и их применения удивительна. 2) Запомните: самый чудесный врач – природа. 3) Вересаев говорил, что успешность врачебных стараний в значительной мере зависит от отзывчивости врача. 4) Рабочий день закончился, и все разошлись по домам. 5) В теле человека около 60 триллионов клеток, и все они участвуют в биохимических процессах.

2. Подчеркните ГЦ. Обозначьте союзы. Расставьте знаки препинания.

1)	Эритроциты имеют форму двояковогнутого диска
а	клетки жировой ткани округлые. 2) Отделение за-

крылось на ремонт но врачи проводят консультации. 3) Операция прошла успешно и мужчина быстро пошёл на поправку. 4) Количество пациентов размещаемых

вбольничной палате значительно сократилось то есть

водной палате теперь располагается не более двух больных. 5) То у него живот болит то голова кружится то его тошнит.

3. Подчеркните ГЦ. Обозначьте союзы. Расставьте знаки препинания.

1) Все рецепты восточной медицины необычайно интересны однако многие лекарственные травы малодоступны а способы приготовления из них лекарственных средств трудоёмки. 2) У меня была сильная головная боль но я всё равно пошёл на работу. 3) Искренность великий и редкий дар а умение сострадать больным и беспомощным людям заслуживает особого уважения. 4) Кажется потом приходил врач и мне сделали какой-то укол. 5) По-моему она не хотела делать операцию а он её в этом не поддерживал. 6) Когда врач выписывал мне рецепт дверь приоткрылась и кто-то заглянул в кабинет. 7) Который теперь час и сколько времени нам ещё нужно ждать? 8) Необходимо срочно рассмотреть жалобы больных и надо дать по ним заключение. 9) Пострадавшего доставили в больницу но глаз спасти не удалось. 10) Наша больница уже несколько часов напоминала пчелиный рой а посетители всё прибывали и прибывали. 11) К девяти месяцам малыши хорошо ползают и это доставляет родителям немало радости. 12) Решение стать врачом было принято и юноша стал готовиться к экзаменам.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ

1. Укажите сложное предложение.

А) В зимнее время года нужно принимать витамины. Б) Врач обследовал больного, назначил ему лечение. В) Мы учимся в ДонНМУ, и это очень престижно.

Г) Наше решение было продиктовано желанием помочь.

Д) Врач должен быть гуманным, всесторонне образованным.

2. Укажите ССП.

А) Если врач не может принести пользы, пусть он не вредит. Б) Время – искусный врач: оно всё лечит.

В) Новый врач – полдеревни в плач.

Г) Добрая улыбка врача – начало выздоровления больного.

Д) После операции у пациента нормализовалось давление и появился аппетит.

3. Укажите ССП (знаки препинания не расставлены). А) Развитие ребёнка зависит от многих факторов.

Б) Беречь здоровье ребёнка это прямая обязанность его родных. В) То он хотел стать врачом то его тянуло в юристы.

Г) Если вас беспокоят боли в суставах необходимо обратиться за консультацией к хирургу.

Д) Ходи больше жить будешь дольше.

4.Укажите предложение, в котором на месте пропуска нужно ставить запятую.

А) Что это за сыпь ____ и как её лечить?

Б) По выходным они готовили обед ____ и к ним приходили гости. В) У больного повысилась температура ____ и появился кашель. Г) Завтра принимает Иванов ____ а оперирует Сидоров.

Д) Необходимо сделать укол ____ и нужно поставить капельницу.

5.Укажите предложение, в котором на месте пропуска

НЕ нужно ставить запятую.

А) Вы проходите и располагайтесь ____ а я скоро вернусь.

Б) Он любил прогулки пешком ____ и это сберегло ему здоровье. В) То мне сказали принять лекарство ____ то врач осматривал. Г) Может быть врач сегодня принимает ____ а может и нет.

Д) У него выступил пот ____ и расширились зрачки.

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 67 / 97 8 9 > Следующая >>>

Соседние файлы в папке анатомия

#
18.04.202147.78 Кб128Anat_module1_1.docx
#
18.04.202142.33 Кб126IMK1_Bilet_17-31.docx
#
18.04.2021338.94 Кб131IMK_Anatomya_testy-1.doc
#
18.04.2021342.02 Кб135IMK_Anatomya_testy.doc
#
18.04.20214.7 Mб134PRAKTIKUM_LECh_PED_MP_-kosti_sustavy.pdf
#
18.04.20211.94 Mб173Rabochaya_tetrad_2019-2020.pdf
#
18.04.20211.27 Mб130Анат методичка миология 2.pdf
#
18.04.202113.52 Кб155анатомия микромодуль 1.docx
#
18.04.20215.61 Mб302Миология в таблицах (Белорусь).pdf
#
18.04.2021360.07 Кб126Наименование мышц ладони.docx
#
18.04.2021100.35 Кб137Таблицы по верхним конечностям.doc