Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Контрольная работа 1

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
02.04.2021
Размер:
297.95 Кб
Скачать

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

по разделу 1. Теоретические основы современной мировой экономики и международных экономических отношений

ВАРИАНТ № 1

Используя ежегодный отчет Международного валютного фонда «Перспективы мировой экономики» (World Economic Outlook 200_) за последний год, выполните следующие задания:

Задание 1. Определите относительную долю промышленно развитых, развивающихся стран и стран с переходной экономикой в мировом экспорте по состоянию на 199_г. и 200_г. (годы выберите самостоятельно), результат представьте в табличном виде и графически (в виде гистограммы), сделайте выводы; Задание 2. Рассчитайте процент изменения стоимости экспорта в период 199_ – 200_ гг.

(не менее семи лет) у развитых и развивающихся стран (включая разбивку по группам), результат представьте в табличном виде, сделайте выводы; Задание 3. Определите изменение доли в мировом экспорте в 199_ – 200_ гг. (не менее

семи лет) следующих стран и групп стран: США, Япония, Великобритания, НИС, Еврозона, Франция, Германия, Канада, Индия и Китай, Россия. Результат представьте в табличном виде и графически, сделайте выводы.

ВАРИАНТ № 2

Задание 1. Разъясните, каким образом соотносятся следующие понятия: интернационализация, интеграция, глобализация и регионализация.

Задание 2. Назовите основные страны (группы стран), определяемые как развитые, развивающиеся и страны с переходной экономикой. Какие признаки лежат в основе данной классификации стран? В чем проявляется ее некорректность?

Задание 3. Прокомментируйте следующие утверждения:

а) российская экономика неконкурентоспособна, поэтому для России нет места в мировом разделении труда; б) глобализация опасна для бедных стран, им необходимо отгородиться от глобальных

рынков, в том числе рынка капитала.

ВАРИАНТ № 3

Задание 1. Прокомментируйте следующее высказывание: «Если вводится тариф на импорт, то торговый баланс обязательно улучшится, так как можно предположить, что такого рода тариф не окажет никакого влияния на экспорт» (согласны вы с данным утверждением или нет, по каким причинам, докажите свою правоту).

Задание 2. Определите эффективный уровень защиты для производства велосипедов, если введен 10 %-ный тариф на их импорт и 5 %-ный – на импорт стали, резины и всех других исходных материалов, используемых в производстве данного товара. Стоимость велосипеда составляет $300 ($220 – материалы, $80 – добавленная стоимость).

ВАРИАНТ № 4

Задание 1. Предположим, что установившаяся при свободной торговле цена некоего товара составляет $12. Вводится адвалорный тариф в размере 10 %. В результате производство в малой стране возрастает с 2000 до 2300 единиц продукции, а импорт сокращается с 600 до 200 единиц. Какие экономические субъекты выигрывают и

проигрывают в данной ситуации? (Покажите количественно.) Каков чистый эффект для страны в целом?

Задание 2. Чем импортная квота отличается от тарифа на импорт? Может ли государство каким-либо способом заработать на установлении такой квоты?

ВАРИАНТ № 5

Задание 1. Страна А является небольшой и импортирует товар Х по цене $10 за штуку. На внутреннем рынке кривые спроса и предложения товара Х описываются следующими кривыми: D = 400 – 10P; S = 50 + 5P. Предположим, что правительство вводит квоту, ограничивая импорт до 50 штук. Рассчитайте сокращение объема импорта товара Х, его внутреннюю цену, размер проигрыша потребителей и выигрыша производителей, общий эффект для страны в целом.

Задание 2. Какова разница между налогом на экспорт и экспортной субсидией? Какой из этих инструментов предпочтут потребители данной страны? Почему?

ВАРИАНТ № 6

Задание 1. Пусть в небольшой стране происходит отмена пошлины на экспорт. Покажите на графике: изменение объема экспорта, потери государства от снятия пошлины, выигрыш производителей, потери потребителей, чистый эффект для страны в целом.

Задание 2. Почему большая страна, такая как США, обладает бóльшим стимулом, чем малая, к использованию различного рода торговых ограничений? Проиллюстрируйте.

ВАРИАНТ № 7

Задание 1. Напишите аналитическую записку-эссе, содержащую развернутую характеристику географической и товарной структуры мировой торговли. Особое внимание уделите внешней торговле России, подробно рассмотрев товарную структуру ее экспорта и импорта. Выявите и охарактеризуйте основных российских торговых партнеров. Сделайте выводы о современных тенденциях развития мировой торговли и месте России в ней.

Задание 2. Прокомментируйте следующее утверждение: «Российские предприятия не могут конкурировать на равных с предприятиями стран Запада и государств ЮгоВосточной Азии, поэтому в случае либерализации внешней торговли все российское производство будет вытеснено импортом, и страна полностью потеряет внутренние и внешние рынки, перейдя на потребление импортных товаров».

ВАРИАНТ № 8

Задание 1. Объясните, почему первоначальная точка производства и потребления до начала торговли влияет на альтернативные издержки в условиях их возрастания, но не важна, если они постоянны. Какие факторы определяют, будет ли специализация полной или частичной в условиях международной торговли?

Задание 2. Предполагая, что отсутствует арбитраж на рынке (спот) валюты, заполните следующую таблицу обменных курсов.

 

FF

DM

H fl

GBP

$

ECU

FF

1

 

 

 

 

 

DM

 

1

 

 

 

 

H fl

 

 

1

 

 

 

GBP

 

 

 

1

 

 

$

6,173

1,831

2,062

0,598

1

0,925

ECU

 

 

 

 

 

1

ВАРИАНТ № 9

Задание 1. Используя исходные данные, представленные в таблице, рассчитайте величину номинального эффективного и реального эффективного валютного курса для доллара США.

 

Номинальный

 

Индекс

Индекс

 

обменный курс

Экспорт и

 

потребительских

потребительских

Страна

($ за единицу

импорт

цен

цен

 

валюту)

 

США

 

 

в 1990 г.

в 1993 г.

 

1990 г.

1993 г.

 

 

 

 

 

Франция

0,1840

0,1770

28,4

100

107,9

Германия

0,6190

0,6050

46,8

100

112,1

Италия

0,0008

0,0006

19,5

100

116,6

Соединенное

 

 

 

 

 

Королевство

1,7850

1,5020

47,3

100

111,5

Канада

0,8570

0,7750

213,5

100

109,2

Япония

0,0069

0,0090

154,1

100

106,4

Мексика

0,3560

0,3210

82,0

100

155,5

США

 

 

 

100

110,6

Задание 2. Текущий курс по кассовым сделкам составляет $0,5 за шв. франк. Текущий 180-дневный форвардный обменный курс – $0,52 за шв. франк. Вы полагаете, что через 180 дней курс по кассовым сделкам составит $0,51 за шв. франк. Как можно использовать форвардный контракт для спекуляции?

ВАРИАНТ № 10

Задание 1. Две страны создают зону свободной торговли. До ее создания страна А импортировала 10 млн радиоприемников из зарубежных стран по цене $100, в ней действовал тариф в размере $30 на каждый приемник. Затраты на производство приемника в стране В составляют $110.

а) После создания зоны свободной торговли определите эффект отклонения торговли изза переориентации на потребление приемников, производимых страной В.

б) Каким должен быть дополнительный импорт приемников в страну А, чтобы перекрыть потери от отклонения торговли?

Задание 2. Предположим, что США до создания NAFTA импортировали ежегодно 1 млн пар обуви из Китая. В условиях 50 %-го импортного тарифа потребительская цена этих туфель в США составляла $30. Цена аналогичной обуви в Мексике составляет $25. После создания NAFTA США стали импортировать 1,2 млн пар обуви из Мексики, прекратив импорт из Китая.

Оцените с помощью графической модели вероятные выигрыш и по-тери потребителей, производителей, США и мировой экономики в целом.