- •Введение
- •Содержание каждой лабораторной работы включает:
- •Лабораторная работа 1 Контроллер с дискретными входами и выходами в системах защитной автоматики энергообъектов
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Лабораторная работа 2 Контроллер с аналоговыми и дискретными входами и дискретными выходами в системах контроля параметров режимов энергообъектов
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Лабораторная работа 3 Контроллер в системах регулирования параметров генераторных агрегатов
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Лабораторная работа 4 Применение компьютерных устройств ввода аналоговых сигналов для наблюдений за энергообъектами
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Лабораторная работа 5 Применение сигнальных контроллеров в системах цифрового осциллографирования при исследованиях процессов в энергообъектах
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Лабораторная работа 6 Применение сигнальных контроллеров в системах защитной автоматики энергообъектов
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Лабораторная работа 7 Исследование возможностей микроконтроллерных имитаторов генераторных агрегатов
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Лабораторная работа 8 микроконтроллер в системах управления исполнительными механизмами с шаговыми электродвигателями
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Лабораторная работа 9 Средства разработки систем на основе Микроконтроллеров microchip
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Лабораторная работа 10 Микроконтроллер в системах управления статическими преобразователями электроэнергии
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Лабораторная работа 11 специализированные микроконтроллеры во вторичных источниках электропитания
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения работы
- •Практическое занятие №1 специализированная среда разработки программного обеспечения для микроконтроллеров
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения занятия
- •Заключение
- •Практическоезанятие№2 Отладка программного обеспечения в среде mplab ide при помощи встроенного симулятора mplab sim
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения занятия
- •Заключение
- •Практическоезанятие№3 Процедура Программирования микроконтроллеров
- •Общие сведения
- •Содержание и порядок проведения занятия
- •Заключение
- •Методические указания к выполнению курсового проекта
- •Раздел 2– представляются фрагменты электрических схем узлов;
- •Раздел 3– представляются фрагменты программного обеспечения, реализующего алгоритм или его часть.
- •Содержание
Содержание и порядок проведения занятия
Выполните действия в следующей последовательности:
1) Выберите команду меню Configure / Configuration Bits…
2) Выполните настройку параметров;
3) откомпилируйте проверенный проект;
4) пригласите преподавателя и выполните подключение к устройству;
После сборки схемы установки, выберите команду меню:
Programmer / Select Programmer / MPLAB ICD2
Далее программная среда автоматически осуществит проверку правильности подключения и настройку подключения к объекту.
5) выполните прошивку микроконтроллера
Выберите команду меню:
Programmer / Program
Будьте внимательны! Не допускайте в момент прошивки переключений и каких-либо других действий с объектом - это может привести к отказу микроконтроллера, устройства или отладочного средства.
После завершения прошивки автоматически будет проведена проверка. Проверьте, что проверка прошла успешно и никаких ошибок не зафиксировано. Сообщение об ошибках выделено красным цветом и легко распознается в окне отладчика рабочей области.
Отключите объект (контроллер) от отладочного средства
6) проверка функционирования устройства – аппаратно-программного средства на базе микроконтроллера.
Как правило, в устройстве помимо основных средств предусматриваются самостоятельные средства (вспомогательные тумблеры, переключатели и/или светодиоды).
Подключите контроллер к адаптеру питания и путем переключения тумблеров контролируйте изменение переключений светодиодов, их соответствие входам выходам задания.
Заключение
Таким образом, освоены этапы создания проекта аппаратно-программного устройства на базе микроконтроллера. Посредством перечисленных действий можно выполнить и более сложные проекты. Навыки и результаты данных практических занятий предполагается использовать при выполнении лабораторных и курсовых работ.
Материалы, полученные в рамках проведенных практических занятий, могут быть использованы и в рамках дипломного проектирования.
Методические указания к выполнению курсового проекта
Целью выполнения курсового проекта или курсовой работы по данной дисциплине является самостоятельная разработка микропроцессорного устройства или системы для демонстрации знаний лекционных материалов и опыта выполнения лабораторных и практических работ по предмету.
Курсовой проект, выполненный учащимся, должен представлять собой пояснительную записку, содержащую
титульный лист– с указанием факультета, кафедры, наименования проекта, дисциплины, фамилий учащегося и преподавателя;
техническое задание на проектирование – указывающее конкретные параметры и требования к разрабатываемой системе или изделию;
введение– раскрывающее суть и актуальность проекта;
раздел 1– должны быть представлены материалы, раскрывающие ход разработки с иллюстрациями в виде структурных и/или функциональных схем, описания состава и алгоритмов функционирования изделия, обосновывается выбор микроконтроллера или другой элементной базы;
Раздел 2– представляются фрагменты электрических схем узлов;
Раздел 3– представляются фрагменты программного обеспечения, реализующего алгоритм или его часть.
заключение – или выводы о соответствии полученных результатов заданию на проектирование
Пояснительная записка к курсовому проекту должна быть оформлена в печатном или рукописном виде на нумерованных листах 11-го формата. Схемы (структурные, функциональные и электрические) и блок-схемы алгоритмов должны быть оформлены в соответствии с правилами оформления ЕСКД. Примеры оформлений приведены на рисунках 14-18.

Рисунок 14 - Пример оформления титульного листа курсового проекта

Рисунок 15 - Пример оформления фрагмента
структурной электрической схемы

Рисунок 16 – Пример оформления фрагмент функциональной схемы.

Рисунок 17 - Фрагмент электрической принципиальной схемы

Рисунок 18 – Фрагмент программы для курсового проекта
Студент вправе самостоятельно предложить тему курсового проекта, отвечающую основным принципам подготовки специалистов по данной специальности, с обязательным предварительным согласованием с преподавателем или выбрать одну из предлагаемого ниже списка тем.
Выполняя проектирование и раскрывая материалы введения и основных разделов курсового проекта необходимо учитывать, что все положения должны быть аргументированы или иметь другие обоснования (ссылки на источники информации) для защиты мнения разработчика при обсуждениях, для формирования оценки проекта преподавателем.
Ориентировочный список наименований тем для курсового проектирования по дисциплине «Микропроцессорные системы в судовой электроэнергетике»:
Система автоматизированного контроля…
Система автоматического контроля …
Устройство автоматического контроля и защитного отключения…
Устройство формирования предупредительной световой сигнализации …
Устройство звуковой сигнализации…
Автоматическое устройство регистрации (событий)…
Объект управления выбирается студентом самостоятельно, и утверждается преподавателем.
