Занятия / Учебное+задание+№+28.+Патология+нейро-эндокринной+системы+2
.pdf5.Кровоизлияния в надпочечники при гипокоагулянтной терапии
6.Быстрая отмена глюкокортикоидных
7.синдром Иценко-Кушинга
Ответы:
1- 1, 3, 5, 7
2- 2, 4, 6, 8
3- 1, 3, 4, 5, 6
4- 1, 3, 5, 6, 8
5- 1, 2, 3, 5, 6, 8
6- 2, 3, 6, 7, 8, 9
7- 2, 3, 4, 6, 7
8- 1, 3, 5, 7
9- 1, 2, 3, 5, 6, 7
10- 1, 3, 5
11- 1, 3, 4, 5, 6, 8
12- 1, 2 ,3, 5, 6
13- 1, 3, 5, 8
14- 1, 2, 3, 5
15- 1, 2, 4, 5 ,7
Ответы:
16- 1, 3, 5, 7
17- 2, 4, 6, 8
18- 1, 3, 4, 5, 6
19- 1, 3, 5, 6, 8
20- 1, 2, 3, 5, 6, 8
21- 2, 3, 6, 7, 8, 9
22- 2, 3, 4, 6, 7
23- 1, 3, 5, 7
24- 1, 2, 3, 5, 6, 7
25- 1, 3, 5
26- 1, 3, 4, 5, 6, 8
6.Задания и методические указания к их выполнению
Задание № 1. Удалить надпочечники у крыс.
Наркотизированную крысу привязывают к станку спинкой вверх, выстригают по средней линии спины шерсть, делают продольный разрез кожи 1,5-2 см книзу от реберной дуги. Отступая от края позвоночника на 0,5 см, справа и слева рассекают апоневроз, тупым концом раздвигают мышцы и находят почки. В области верхнего полюса почки находят надпочечник и пинцетом удаляют их. Рану послойно зашивают. Для опытов крыс используют через 2-3 дня.
Задание № 2. Изучить участие надпочечников в адаптивной реакции при действии
электрического тока.
Об активности надпочечников судят по количеству эозинофилов в крови. Для этого
у контрольной и опытной (эпинефроктомией) крыс определяют исходное количество эозинофилов, затем ножницами отрезают кончик хвоста, набирают кровь в лейкоцитарный меланжер до метки 0,5 и разбавляют до метки 2 жидкостью Дункера, подсчитывают количество эозинофилов во всей камере Горяева. Эозинофилы имеют розовое окрашивание. Расчѐт: кол-во эозинофилов во всех квадратах * 20 /0,9, где 20 разведение, 0,9 объем камеры. Затем крыс подвергают действию электрического тока напряжение 100В в течении 2 мин, после этого определяют кол-во эозинофилов у крыс. Обратить внимание на различный характер реакции животных на электрический. ток, сравнить полученные данные и сделать вывод.
7. Оценивание знаний, умений, навыков по теме занятия, в том числе вклад в оценку уровня формирования у студента компетенции:
Оценка уровня формирования у студента умений, навыков, владений осуществляется с помощью БРС, из расчета баллов за занятие: баллаза входной тест –контроль, балла — устный ответ по дидактической единице, балла — за выполнения экспериментального задания.
Уровни сформированности компетенции:
1-5 баллов
3-5 баллов
1-3 балла
8.Литература для подготовки темы:
8.1.Основная литература
8.1.1.Учебники:
1.Литвицкий П.Ф. Патофизиология в 2-х томах. Изд-во. ГЭОТПР-Медиа, 2017
г.,1416 с.
2.Новицкий В.В., Гольдберг Е.Д, Уразова О.И. патофизиология в 2-х томах. Изд-во. ГЭОТПР-Медиа, 2017 г., 1428 с.
3.Зайко Н.Н. Патологическая физиология. Москва, 2017 г.,645 с.
8.1.2. Электронные базы данных:
На сайте издательской группы ГЭОТАР-Медиа www.geotar.ru. И в интернет-магазине www.medknigaservis.ru., тел.: (495)228-09-74; e-mail: bookpost@ geotar.ru.
8.1.3. Электронные учебные издания:
1. Литвицкий П.Ф. Патофизиология (компендиум учебника). –М.: ГЭОТАр-
Медиа, 2016г., 440с.
8.2. Дополнительная литература
1. Патофизиология. Курс лекций. /Под редакцией. Порядина Г.В., Издво ГЭОТАР-
Медиа, 2015 г., 592 с.
2.Крыжановский Г.Н. Основы общей патофизиологии. Издательство МИА, 2013 г., 256 с.
3.Воложин А.И., Порядин Т.В. Патофизиология. Учебник для студентов медицинских вузов в 3-х томах. Москва, изд. Центр. «Академия», 2017г., 908с.
4.Черешнев.А., Давыдов В.В. Патология - ГЭОТАР-Медиа,-2014.- Т.1., Т.2., 1248
с.
8.2.1.Учебно-методические пособия (учебные задания):
1.Патофизиология. Задачи и тестовые задания. /Под редакцией Литвицкого П.Ф. Издво ГЭОТАР-Медиа, 2017 г., 384 с.
2.Тестовые задания по патологии. Угольник Т.Е., Гомель, 2016г., 346 с.
3.Патофизиология. Руководство к практическим занятиям. Учебное пособие/Под редакцией В.В. Новицкрго, О.И. Уразовой, Изд-во ГЭОТАР-Медиа, 2018 г., 336 с.
4.Патофизиологии. Руководство к занятиям / под ред. П.Ф. Литвицкого.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017., 128 с.
5. Общая патофизиология. Учебное пособие, /Под редакцией Долгих В.Т. Фенникс,
Москва, 2018г., 546с.
6.Избранные главы патологии. /Под редакцией Ястребова А.П.-М: Екатеринбург, 2017 г., 357с.
7.Ситуационные задачи для самоподготовки студентов по патофизиологии./Под редакцией Порядина Г.В. – Москва, 2017 г.,347 с.