Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Задания / Задание+25.+Болезни+половых+органов,+молочных+желез

.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
03.03.2021
Размер:
13.56 Mб
Скачать

ФГБОУ ВО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра патологической анатомии и судебной медицины

«Утверждаю»

Заведующий кафедрой

Д.м.н., проф. ____________ Л.М. Гринберг

«____» ______________________ 20___ год

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ для студентов

(учебное задание)

ООП специальности 31.05.02 «Педиатрия»

Дисциплина Б1.Б.22 «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия»

  1. ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Болезни половых органов и молочных желез.

  1. УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучение клинико-морфологической сущности болезни половых органов и молочных желез.

  1. ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

По окончании занятия студент должен знать:

- этиологию и патогенез болезней болезни половых органов и молочных желез.

- принципы классификации болезни половых органов и молочных желез.

- особенности их макроскопического и гистологических изменений при различных формах/ стадиях болезней болезни половых органов и молочных желез.

- клинико-морфологические особенности течения при различных стадиях/ формах болезни половых органов и молочных желез.

- осложнения и причины смерти при болезнях болезней болезни половых органов и молочных желез.

Студент должен уметь:

- диагностировать болезни болезней болезни половых органов и молочных желез.

- проводить дифференциальную диагностику болезни половых органов и молочных желез.

шифр

Содержание компетенции

знать

уметь

владеть

ОК-1

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

- определение, механизмы развития, разновидности: причины, пато- и морфогенез, этиологию, патоморфоз, принципы классификации клинико-морфологическая характеристику, методы диагностики, исходы различных болезней половых органов и молочных желез.

- работать с увеличительной техникой (микроскоп);

- оценить гистофизиологическое состояние основных клеточных, тканевых и органных структур организма при различных болезнях половых органов и молочных желез.;

- описывать морфологические изменения изучаемых макроскопических, микроскопических препаратов и электроннограмм при различных болезнях половых органов и молочных желез

- дифференцировать на микро и макро препаратах различные болезни половых органов и молочных желез.

- медико-функциональным понятийным аппаратом по вопросам различных болезней половых органов и молочных желез.

- методами исследования биопсийного и операционного материала при различных болезнях половых органов и молочных желез

ОК- 2

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

ОК- 5

готовностью к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала

ОК-8

готовностью к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

ОПК-1

готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности

ОПК-3

способностью использовать основы экономических и правовых знаний в профессиональной деятельности

ОПК-4

способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности

ОПК- 6

готовностью к ведению медицинской документации

ОПК-9

способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач

ПК-5

готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания

ПК-6

способностью к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем - X пересмотр, принятой 43-ей Всемирной Ассамблеей Здравоохранения, г. Женева, 1989 г.

ОК-1

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

ОК- 2

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

  1. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ: 2 часа

  1. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:

5.1. Проработать тренировочные тесты по теме занятия на сайте кафедры.

5.2. Дигностировать микропрепараты по теме занятия на сайте кафедры.

5.3. Знать теоретический материал:

для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал.

Заболевания эндокринных желез и органов репродуктивной системы, наиболее часто встречающиеся. Клинико-морфологические классификации и рубрикации МКБ. Факторы риска формирующихся заболеваний. Болезни гипофиза, щитовидной железы, надпочечников, половых желез. Сахарный диабет. Структура диагноза: основное, сопутствующее и фоновое заболевания. Осложнения, исходы. Причины смерти. Обоснование необходимости и правила взятия биологического материала (операционного, биопсийного) на морфологическое исследование в процессе прижизненной диагностики заболевания. Формулировка и правила оформления посмертного эпикриза, клинического диагноза, с которым тело умершего направляется на вскрытие. Окончательный патологоанатомический диагноз. Структура и правила оформления медицинского свидетельства о смерти. Общие и частные критерии отбора летальных случаев, подлежащих разбору на клинико-анатомических конференциях.

6. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

На занятии студенту необходимо выполнить:

6.1. Ответить на входного тест-контроля

6.2. Ответить на вопросы преподавателя

6.3. Принять участие в обсуждении

6.4. Изучить таблицы: 54,59,60,61,69.

6.5. Описать по схеме и сделать заключение по макропрепаратам: 78,239,321,322,324,355,357,362.

6.6. Изучить, зарисовать и отметить существенные элементы на микропрепаратах:

228.Железистая гипертрофия предстательной железы

Железа дольчатого строения. Железы в дольках гиперплазированы, расположены густо, различной формы и величины. Некоторые железы кистозного вида или содержат розовые массы. На большого увеличении — строма и мышечные клетки пучкового характера эпителий желез одно-, дву- и многорядный, в железах имеются со­сочковые обрастания эпителия и стромы.

Существенные элементы: 1. Гиперплазированные железы

2. кистозные железы

3. эпителиальные сосочки

230, Железисто-сосочковая псевдоэрозия шейки матки

В кусочке влагалищного отдела шейки матки многочисленные псевдоэрозионные железы неопределенной формы и величины. С поверхности шейка матки неровная, с многочисленными западениями и сосочковыми выростами. На большем увеличении — железы и сосочковые разрастания выстланы высоким призматическим эпи­телием. В толще ткани круглоклеточные инфильтраты.

Существенные элементы: 1. эрозионные железы

2. сосочковые разрастания

3. круглоклеточные инфильтраты

111 Угревидный рак молочной железы

В протоках молочной железы видны клеточные опухолевые раз­растания, которые частично или полностью заполняют их просветы. Вокруг протоков разросшаяся грубоволокнистая и гиалинизированная соединительная ткань. На большем увеличении отмечается по­лиморфизм раковых клеток и фигуры деления ядер. Клетки распо­лагаются хаотично и нередко формируют сосочки. В некоторых протоках опухолевые разрастания частично некротизированы и

представлены гомогенной зернистой массой розового цвета с осколками ядер темно-синего цвета.

Существенные элементы: 1. полиморфные клетки в протоке

2. фигуры деления ядер

3. очаги некроза

113. Аденокарцинома тела матки

В эндометрии определяется опухоль железистого строения. Железы различной формы и величины расположены хаотично. Строма опухоли выражена слабо. На большем увеличении в железах отмечается полиморфный многорядный эпителий с большим количеством фигур деления ядер.

Существенные элементы: 1. атипичные железы

2. полиморфный эпителий

3. фигуры деления ядер.

90. Сосочковая аденокистома

Часть стенки аденокистомы представлены волокнистой соедини­тельной тканью и сосочковыми эпителиальными разрастаниями, различными по величине и форме. На большем увеличении опре­деляется однорядный и многорядный цилиндрический эпителий, который расположен на базальной мембране.

Существенные элементы: 1. соединительнотканная капсула

2. цилиндрический эпителий

3. базальная мембрана

91. Фиброаденома молочной железы

Железы различной величины и формы окружены соединительной тканью. Некоторые железы деформированы за счет неравномерного разрастания соединительной ткани особенно в сторону просвета желез. Это интраканаликулярный компонент фиброаденомы. Вокруг некоторых округлых желез соединительная ткань разрос­лась кольцевидно. Это периканаликулярный компонент. На большем увеличении — эпителий желез одно- и двурядный, расположен на базальной мембране, а в соединительной ткани видны фибробласты и фиброциты.

Существенные элементы: 1. опухолевые железы

2. интраканаликулярный компонент

3. периканаликулярный компонент

6.7. ОЦЕНИВАНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ – max 2,5 балла:

за тест: 1 б. – оц.-5; 0,7 б. – оц.-4; 0,5б. – оц.-3.

за устный ответ: 1 б. – оц.-5; 0,7 б. – оц.-4; 0,5б. – оц.-3.

Отчет по практической части занятия, по лекции – 0,5 балла

  1. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА:

«Фиброаденома молочной железы»

«гиперплазия предстательной железы»

8. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ:

Основная:

    1. Лекционный материал

    2. Патология. Под редакцией М.А. Пальцева. – М: «Медицина». – 2017. – В 2 томах.

    3. Зайратьянц О.В. Патологическая анатомия. Атлас

Дополнительная:

    1. учебник «Патологическая анатомия», 2017, Т.2, часть 1,

9. Методическая разработка подготовлена доцентом, к.м.н. А.С. Филатовой

Обсуждена на заседании кафедры № ____ от «___» _______________ 20___ г.

.