Методичка / ДКР_Основы права_Ибраева_2020
.pdf10. Вправе ли работник по своей инициативе расторгнуть трудовой дого-
вор?
11. .Назовите дополнительные основания расторжения трудового договора по инициативе нанимателя.
12.Какие категории работников могут быть уволены по инициативе нанимателя без согласия профсоюзного комитета?
13.Что понимается под трудовой дисциплиной?
14.Что служит основанием для наложения дисциплинарного взыскания?
15.При каких условиях может наступать материальная ответственность рабочих, служащих?
16.Какие виды материальной ответственности предусмотрены законодательством?
17.Назовите, в каких случаях наступает полная материальная ответственность рабочих, служащих?
18.Каков порядок возмещения причиненного материального ущерба?
19.Что понимается под рабочим временем?
20.Какие виды рабочего времени вы знаете?
21.В каких случаях устанавливается сокращенное рабочее время?
22.Неполное рабочее время?
23.Какие условия привлечения к сверхурочным работам установлены зако-
ном?
24.Дайте определение отпуска.
25.Какие виды отпуска вы знаете?
26.Дайте характеристику каждому виду.
27.Представьте порядок предоставления отпусков.
28.Что понимается под трудовыми спорами?
29.Какие органы рассматривают трудовые споры?
30.Какова компетенция комиссии по трудовым спорам?
31.В каких случаях рассматривают трудовые споры в суде?
32.Каков порядок исполнения решений органов по рассмотрению трудовых
споров?
Нормативно-правовые акты: 1, 9, 27.
Литература: 1, 2, 4, 28, 30, 32, 44.
Практическое занятие
Тема: «Анализ условий трудового договора. Оформление приема на работу»
Практическое занятие
Тема: «Материальная ответственность. Дисциплинарная ответственность»
Тема 3.5. Основы экологического права.
Понятие экологического права. Экологические функции государства и права. Источники экологического права. Экологические правоотношения. Компоненты природы, подлежащие правовой охране. Экологические права и обязанности
11
граждан. Право природопользования. Правовая охрана окружающей среды. Правовые основы экономического обеспечения природопользования и охраны окружающей среды. Ответственность за нарушение норм экологического права.
Вопросы для самоконтроля:
1.Что означает историческая тенденция консолидации экологического
права?
2.Какова структура белорусского экологического права?
3.Что означает разрешительная система в сфере экологии?
4.В чем состоит экологическая экспертиза проектов?
5.Назовите наиболее важные источники международного и белорусского экологического права.
6.Охарактеризуйте ответственность за экологические правонарушения.
7.Как организован государственный экологический контроль?
8.Чем обусловлены трудности возмещения экологического вреда?
Нормативно-правовые акты: 1, 5, 24 .
Литература: 4, 9, 10, 14, 16.
Тема 3.6. Основы жилищного права
Понятие и предмет жилищного права. Жилищные правоотношения. Основные принципы жилищного права. Источники жилищного права. Понятие жилищного фонда. Виды жилищных фондов в Республике Беларусь. Учет граждан, нуждающихся в улучшении жилищных условий. Порядок предоставления гражданам жилых помещений в домах государственного жилищного фонда. Порядок пользования жилыми помещениями. Договор найма жилого помещения. Организации граждан-застройщиков.
Вопросы для самоконтроля:
1.Каков предмет правового регулирования жилищного права?
2.Дайте определение «жилищного правоотношения»? Какова его струк-
тура?
3.Перечислите субъектов жилищного правоотношения, объекты.
4.Каково содержание жилищного правоотношения?
5.Что такое «жилищный фонд» Республики Беларусь? Каковы его виды.
6.Перечислите источники жилищного права.
7.Назовите категории граждан, нуждающихся в улучшении жилищных
условий.
8.Назовите виды жилищных фондов и охарактеризуйте правовое положение.
Нормативно-правовые акты: 1, 7, 27.
Литература: 2, 26, 27, 31, 42.
Практическое занятие
Тема: «Договор найма жилого помещения»
12
Тема 3.7. Основы семейного права.
Административно-правовые основы управления отдельными отраслями Понятие семейного права. Семейные правоотношения. Понятие брака и семьи. Порядок и условия заключения брака. Брачный договор. Прекращение брака. Личные неимущественные и имущественные права супругов. Брачный договор - новый институт, семейного права. Права и обязанности родителей и детей. Усыновление (удочерение). Опека и попечительство. Приемная семья. Охрана детства. Акты гражданского состояния.
Вопросы для самоконтроля:
1.Дайте определение брака и семьи.
2.Какие условия заключения брака предусмотрены законом?
3.Каковы препятствия к заключению брака?
4.Какое имущество супругов считается общим?
5.Как делится имущество супругов при расторжении брака?
6.В каких случаях брак признается недействительным и каковы его правовые последствия?
7.В каком порядке расторгается брак?
8.В каком порядке происходит прекращение брака?
9.В чем состоит сущность имущественных правоотношений супругов?
10.В чем состоит сущность имущественных правоотношений родителей и
детей?
11.Охарактеризуйте личные неимущественные правоотношения супругов, родителей и детей.
12.Как осуществляется защита родительских прав?
13.В каком порядке заключаются споры родителей о воспитании детей?
14.В каких случаях родители могут быть лишены родительских прав?
15.Можно ли восстановить свои родительские права; если да, то при каких условиях?
16.Как определить размер алиментов на содержание детей?
17.В чем сущность опеки и попечительства? Чем они отличаются друг от
друга?
Нормативно-правовые акты: 1, 6, 20, 25, 28.
Литература: 4, 30, 36, 41.
Практическое занятие
Тема: «Брачный договор. Права и обязанности родителей и детей»
Тема 3.8. Основы уголовного права
Понятие уголовного права. Источники уголовного права. Понятие и признаки преступления. Понятие и признаки состава преступления. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Понятие уголовной ответственности и ее цели. Понятие и признаки наказания, его назначение. Виды наказания. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Антинаркотическая политика
13
Республики Беларусь на современном этапе. Ответственность, предусмотренная в Республике Беларусь за совершение незаконных операций с наркотическими средствами и психотропными веществами и связанных с ними правонарушений.
Вопросы для самоконтроля:
1.Дайте определение понятия «преступление».
2.Какие признаки состава преступления определены уголовным законодательством РБ?
3.Чем характеризуется объективная сторона преступления?
4.Что составляет субъективную сторону преступления?
5.Какие формы вины вам известны?
6.Что такое соучастие?
7.Сравните различные формы соучастия.
8.Какие обстоятельства исключают преступность деяния в соответствии с уголовным законом?
9.Какие виды уголовных наказаний вы знаете?
10.Дайте определение «уголовной ответственности». Определите время её наступления.
11.В чём особенность уголовной ответственности несовершеннолетних?
12.Чем отличается преступление от иных видов правонарушений?
Нормативно-правовые акты: 1, 10, 11, 12, 13, 14.
Литература: 2, 8, 12, 35, 37.
Практическое занятие
Тема: «Виды наказания. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних»
Тема 3.9. Основы международного права.
Международное гуманитарное право. Международное публичное право.
Понятие, сущность и функции современного международного права. Субъекты международного права. Источники международного права. Нормативная система международного права. Ответственность государств за нарушение норм международного права. Понятие международного гуманитарного права. Материалы Женевских конвенций 1949 г. и Дополнительных протоколов к ним 1977 г. Международное частное право. Понятие и задачи международного частного права. Соотношение международного частного права и международного публичного права. Система международного частного права. Источники международного частного права. Коллизионные нормы.
Вопросы для самоконтроля:
1.Понятие международного права.
2.Перечислите круг субъектов международного права.
3.Перечислите основные принципы международного права.
4.Что такое международно-правовое признание?
14
5.Изложите особенности реализации двух видов международно-правовой ответственности.
6.Охарактеризуйте основные средства мирного урегулирования споров между государствами.
7.Какова роль международных организаций?
8.Каково понятие международного гуманитарного права?
9.Охарактеризуйте известные вам международные акты по проблеме защиты прав человека.
Нормативно-правовые акты: 1, 28.
Литература: 1, 13, 15, 38, 39.
Практическое занятие
Тема: «Изучение структуры международно-правовой нормы. Характеристика основных источников международного права: международного договора и международного обычая»
15
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативные правовые акты
1.Конституция Республики Беларусь от 15 марта 1994г. (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. И 17 октября 2004 г.).
2.Закон Республики Беларусь от 10 января 2000г. № 361-3 «О нормативных правовых актах Республики Беларусь» с изм. и доп.
3.Гражданский кодекс Республики Беларусь от 7 декабря 1998г. № 218-3
сизм. и доп.
4.Гражданский процессуальный кодекс Республики Беларусь от 11 января 1999г. № 238-3 с изм. и доп.
5.Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях от 21 апреля 2003г. № 194-З с изм. и доп.
6.Кодекс Республики Беларусь о браке и семье от 9 июля 1999г. № 278-3
сизм. и доп.
7.Жилищный кодекс Республики Беларусь от 22 марта 1999г. № 248-3 с изм. и доп.
8.Избирательный кодекс Республики Беларусь от 11 февраля 2000г. № 370-3 с изм. и доп.
9.Трудовой кодекс Республики Беларусь от 26 июля 1999г. № 296-З с изм. и доп.
10.Уголовный кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 9 июля 1999г. № 275-3 с изм. и доп.
11.Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь от 16 июля 1999г. 295-3 с изм. и доп.
12.Закон Республики Беларусь от 30 марта 1994г. № 2914-ХII «О Конституционном Суде Республики Беларусь» с изм. и доп.
13.Закон Республики Беларусь от 8 мая 2007г. № 220-З «О прокуратуре Республики Беларусь» с изм. и доп.
14.Кодекс Республики Беларусь о судоустройстве и статусе судей от 29 июня 2006г. № 139-З с изм. и доп.
15.Закон Республики Беларусь от 4 января 2010г. № 108-З «О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь» с изм. и доп.
16.Закон Республики Беларусь от 1 августа 2002г. № 136-3 «О гражданстве Республики Беларусь» с изм. и доп.
17.Закон Республики Беларусь от 14 июня 2003г. № 204-3 «О государственной службе в Республике Беларусь» с изм. и доп.
18.Закон Республики Беларусь от 9 января 2002г. № 90-3 «О защите прав потребителей» с изм. и доп.
19.Закон Республики Беларусь от 01.07.2010г. № 148-З «О поддержке малого и среднего предпринимательства» с изм. и доп.
20.Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993г. № 2570ХII «О правах ребенка» с изм. и доп.
21.Закон Республики Беларусь от 17 апреля 1992г. № 1596ХII «О пенсионном обеспечении» с изм. и доп.
22.Закон Республики Беларусь от 15 июня 2006г. № 125-З «О занятости населения Республики Беларусь» с изм. и доп.
16
23.Закон Республики Беларусь от 22 апреля 1992г. № 1605ХII «О профессиональных союзах» с изм. и доп.
24.Закон Республики Беларусь от 26 ноября 1992г. № 1982ХII «Об охране окружающей среды» с изм. и доп.
25.Конвенция о правах ребенка: принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989г.
26.Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 14 декабря 2005г. № 1454 «О порядке организации работы с гражданами в органах, регистрирующих акты гражданского состояния, по выдаче справок либо иных документов, содержащих подтверждение фактов, имеющих юридическое значение» с изм. и доп.
27.Декрет Президента Республики Беларусь от 26 июля 1999г. № 29 «О дополнительных мерах по совершенствованию трудовых отношений, укреплению трудовой и исполнительской дисциплины» с изм. и доп.
28.Всеобщая декларация прав человека: принята и провозглашена резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948 года.
Основная литература
1.Иванов В.С. Основы права Республики Беларусь / В.С. Иванов. – Мн., 1998.
2.Основы права: учеб. / Г.А. Василевич, А.В. Барков, Т.С. Бойко [и др.]; под общ. ред. Г.Б. Шишко. – Мн., 2002.
3.Основы права: учеб. / Под общ. ред. Г.Б. Шишко. – Мн., 1998.
4.Основы права: учеб. / Под ред. Г.Б. Шишко. 2-е изд. – Мн., 2005.
5.Основы права: учеб. пособие / Под ред. В.А. Витушко, В.Г. Тихини, Г.Б.
Шишко. – Мн., 2002.
Дополнительная литература
6. Административное право / Под ред. Ю.М. Козлова, Л.Л. Попова. - М.,
1999.
7.Азаров Н.И. Теория государства и права / Н.И. Азаров. - М., 1998.
8.Бабий Н.А. Уголовное право Республики Беларусь: общая часть / Н.А. Бабий. - Мн., 2000.
9.Балашенко С.А. Экологическое право: учеб. пособие / С.А. Балашенко, Д.М. Демичев. - Мн., 1999.
10.Балашенко С.А. Международно-правовая охрана окружающей среды и права человека: учеб. пособие / С.А. Балашенко, Т.Н. Макарова. - Мн., 1999.
11.Бахрах Д.Н. Административное право / Д.Н. Бахрах. - М., 2000.
12.Бибило В.Н. Судоустройство в Республике Беларусь / В.Н. Бибило. -
Мн., 2000.
13.Бирюков П.Н. Международное право / П.Н. Бирюков. - М., 1998.
14.Бобылев А.И. Вопросы теории экологического права / А.И. Бобылев, С.А. Балашенко. - Мн., 1991.
15.Богуславский М.М. Международное частное право / М.М. Богуславский. - М., 1998.
16.Бринчук М.Н. Экологическое право (Право окружающей среды) / М.Н. Бринчук. - Мн., 1998.
17.Вішнеўскі А.Ф. Гісторыя дзяржавы і права ў дакументах і матэрыялах / А.Ф. Вішнеўскі, Я.1. Юхо. - Мн., 1998.
17
18.Василевич Г.А. Избирательная система. Референдум. Органы государственной власти Республики Беларусь: комментарий Конституции /Г.А. Василе-
вич. - Мн., 2000.
19.Василевич Г.А. Конституция Республики Беларусь: науч.- практ.комментарий / Г.А. Василевич. - Мн., 2000.
20.Василевич Г.А. Нормативные правовые акты государственных органов Республики Беларусь / Г.А. Василевич. - Мн., 2001.
21.Василевич Г.А. Органы государственной власти Республики Беларусь: учеб.пособие / Г.А. Василевич. - Мн., 1999.
22.Василевич Г.А. Органы государственной власти Республики Беларусь: учеб.пособие / Г.А. Василевич. - Мн., 1999.
23.Витушко В.А. Курс гражданского права: в 2 т. Т. 1 : Общая часть / В.А. Витушко. - Мн., 2000.
24.Вишневский А.Ф. Общая теория государства и права / А.Ф. Вишневский. Н.А. Горбаток, В.А. Кучинский. - Мн., 1998.
25.Гоев А.В. Экологическое право / А.В. Гоев. - Мн., 1999.
26.Гражданское право. Часть 1. / Под ред. В.Ф. Чигиря. - Мн., 2001.
27.Гражданское право: в 2-х томах. Т.1 Общ. часть / под ред. В.А. Витуш-
ко. - Мн., 1998.
28.Греченков А.А. Трудовое право (Основные положения курса): справ. пособие/А.А. Греченков. - Мн., 1999.
29.Демичев, Д.М. Экологическое право. Особенная часть: учеб, пособие / Д.М. Демичев. - Мн., 2002.
30.Иванов В.С. Основы права Республики Беларусь / В.С. Иванов. - Мн.,
2001.
31.Комментарий к Гражданскому кодексу Республики Беларусь: в 2 кн. / Отв. ред. В.Ф.Чигир. - Мн., 1999.
32.Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь / Под общ. ред. Г.А. Василевича. - Мн., 2000.
33.Коренев, А.П. Административное право: альбом схем / А.П. Коренев. Д.Ф. Боготов. - М.,1996.
34.Крамник А.Н. Административное право и государственное управление
вРеспублике Беларусь / А.Н. Крамник. - Мн., 2001,
35.Лукашов А.И. Уголовный кодекс Республики Беларусь: сравнительный анализ и комментарий / А.И Лукашов, Э.А. Саркисова. - Мн., 2000.
36.Максимович Л. Брачный контракт / Л. Максимович. - Мн., 1997.
37.Примаченок А.А. Уголовное право Республики Беларусь. Общая часть: практ. пособие / А.А. Примаченок. - Мн., 2001.
38.Тихиня В.Г. Международное частное право / В.Г. Тихиня. - Мн., 2001.
39.Тихомиров Ю.А. Публичное право /Ю.А. Тихомиров. - М., 1995.
40.Трудовое право: учеб. / под общ. ред. В.И. Семенкова. - Мн., 2002.
41.Функ Я. Брачный договор / Я. Функ. - Мн., 2001.
42.Чигир В.Ф. Новый Гражданский кодекс Республики Беларусь: Общий обзор / В.Ф. Чигир. - Мн., 1999.
43.Чудаков М.Ф. Конституционное государственное право зарубежных стран: курс лекций /М.Ф. Чудаков. - Мн., 1998.
44.Шишко Г.Б. Трудовая дисциплина / Г.Б. Шишко. - Мн., 2001.
18
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Важным элементом самостоятельной работы учащихся при изучении дисциплины «Основы права» является выполнение предусмотренной учебным планом домашней контрольной работы, в которой должно проявиться качество самостоятельной работы учащихся в объеме, установленной программой.
Вариант контрольной работы определяется двумя последними цифрами шифра учащегося, соответствующего номеру книжки успеваемости (таблица 1). Каждый вариант содержит три теоретических вопроса и две практические ситуации, указанные в скобках.
Учащиеся должны быть внимательны при определении варианта. Работы, выполненные не по своему варианту, возвращаются учащимся без проверки и зачета.
Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии с общими требованиями:
Работа выполняется компьютерным способом на стандартных листах формата А-4, межстрочный интервал 1-1.5. Листы должны быть подшиты в папку - скоросшиватель или письменным способом в обычной тетради.
На титульном листе указывается фамилия, имя, отчество учащегося, шифр, наименование дисциплины, номер контрольной работы, номер варианта.
Работа должна быть выполнена без сокращений слов.
В конце работы указываются: перечень фактически использованной (а не рекомендованной) литературы.
Ответы на вопросы контрольной работы по своему содержанию должны соответствовать следующим требованиям:
Ответ должен быть четким, ясным и достаточно полным. Текст работы, не соответствующий теме вопроса, в качестве ответа не засчитывается.
Если в ответе на вопрос цитируется тот или иной нормативный акт (закон, кодекс, инструкция и т.д.), необходимо делать ссылку на его конкретную статью или пункт прямо по тексту работы. Например: ст. 42 Гражданского кодекса Республики Беларусь или п.4 Положения о поставках товаров в Республике Беларусь. Это сделает ответ более убедительным и, кроме того, послужит доказательством работы учащегося с нормативным материалом, что, безусловно, является положительным моментом.
Использовать учебники и иные пособия для ответов на вопросы контрольной работы нужно очень осторожно, учитывая при этом новейшие изменения законодательства.
Необходимо помнить, что мы живем в суверенном государстве Республике Беларусь, на территории которой действуют Законы Республики Беларусь. Поэтому, отвечая на поставленные вопросы, не нужно бездумно цитировать законы Российской Федерации.
И, наконец, прежде чем решить ситуацию, приведите полностью ее текст. Затем необходимо найти подходящую норму Закона (или иного акта), внимательно прочесть ее, а потом - применить к изложенной ситуации, то есть с учетом этой нормы сделайте вывод о том, соблюдены ли требования закона в данной си-
19
туации. Далее ответьте на поставленные вопросы. Если Вы не пришли к однозначному выводу по ситуации, изложите свое мнение письменно таким, какое оно есть. Важно не только дать правильный ответ, но и показать результат мыслительной деятельности, желание разобраться в поставленных вопросах.
Цель контрольной работы состоит в том, чтобы проверить, как научился учащийся пользоваться основной и дополнительной литературой, нормативным материалом.
Выполненная в соответствии с заданием контрольная работа направляется в колледж на рецензирование не позднее, чем за две недели до начала лабораторноэкзаменационной сессии.
Если в контрольной работе вопросы не раскрыты, она не засчитывается и возвращается учащемуся на доработку. Доработанный вариант не зачтённой работы предоставляется на рецензирование повторно вместе с прежним вариантом, при этом правильно выполненная часть задания не переписывается.
Если контрольная работа оформлена небрежно, написана неразборчивым почерком или выполнена по неправильно выбранному варианту, возвращается учащемуся без проверки.
Требования по оформлению:
‒параметры страницы: формата – А4; левое поле – 3 см; правое поле – 1 см., верхнее и нижнее поле – 2 см;
‒шрифт: для текста – Times New Roman размером 14; для заголовков разделов – Arial размером 16 , полужирный; для заголовков подразделов – Arial размером 14 , полужирный;
‒параметры абзаца: левый и правый отступ - 0 см; отступ первой строки – 1 см; междустрочный интервал полуторный.
Примечание: Контрольная работа должна быть представлена в виде распечатанного на принтере документа, а также в виде файла на диске.
20