Єжи Бузек в 2009 році, за кілька днів до обрання на пост голови Європарламенту, в інтерв'ю каналу «Євроньюс» так говорив про необхідність доступних форм пропаганди:

Я думаю, що ми повинні звернути увагу на питання, які близькі нашим громадянам, тому що людям потрібні хліб і масло, їх цікавлять речі, які стосуються їх повсякденного життя. І високі слова, сказані про кризу або про енергетику, не долітають до їхніх вух. Якщо говорити про забезпечення енергетичної безпеки, ми повинні говорити про те, що це означає, тобто - що у вашому домі завжди буде газ у вашій плиті, що у вас завжди буде електрика в розетці. Це саме те, що ми повинні робити. Ми можемо принести нові технології, нові речі суспільство, ми можемо побудувати інфраструктуру, яка дозволить бути впевненими в тому, що газ буде надходити до ваших осель, на ваші кухні, а електрику зможе потрапити до вас у вітальню. Якщо хочете, потрібно переводити, тому що люди, які перебувають за кермом автомобілів, розуміють, що їм потрібна енергія, їм потрібен бензин. А ми часом адресуємо наші слова в стратосферу, де вони губляться, в той час як нам потрібно спустити їх на землю.

Виділяють наступні сім основних прийомів інформаційно-психологічного впливу при веденні пропаганди, відомих як «азбука пропаганди» (були сформульовані в США в кінці 30-х років XX століття в Інституті аналізу пропаганди»):

1.«Приклеювання або навішування ярликів» (name calling).

2.«Сяючі узагальнення» або «блискуча невизначеність» (glittering generality).

3.«Перенесення» або «трансфер» (transfer).

4.«Посилання на авторитети», «за рекомендацією», «свідчення» або «огляд» (testimonial).

5.«Свої хлопці» або «гра в простонародність» (plain Folks).

6.«Перетасовування» або «підтасовка карт» (card stacking).

7.«Загальний вагон», «загальна платформа» або «фургон з оркестром» (band wagon).

Етапи впливу пропагандистського повідомлення:

-Етап залучення уваги і збудження інтересу;

-етап емоційної стимуляції;

-етап демонстрації того, як створену напругу може бути дозволено проходженням раді комунікатора.

Зміст цих основних прийомів можна коротко охарактеризувати наступним чином:

"Приклеювання або навішування ярликів" - (name calling). Даний прийом полягає у виборі образливих епітетів, метафор, назв, імен, так званих "ярликів", для позначення, іменування людини, організації, ідеї, будь-якого соціального явища. Ці "ярлики" викликають емоційно негативне ставлення оточуючих, асоціюються у них з низькими (безчесними і соціально несхвальними) вчинками (поведінкою) і, таким чином, використовуються для того, щоб зганьбити особистість, висловлювані ідеї і пропозиції, організацію, соціальну групу або предмет обговорення в очах аудиторії.

"Сяючі узагальнення" або "блискуча невизначеність" - (glittering generality). Цей прийом полягає в заміні назви, позначення певного соціального явища, ідеї, організації, соціальної групи або конкретної людини більш загальним родовим іменем, яке має позитивне емоційне забарвлення і викликає доброзичливе ставлення оточуючих. Він заснований на експлуатації позитивних почуттів та емоцій людей до певних понять і словами, наприклад, таким як "свобода", "демократія", "патріотизм", "співдружність", "світ", "щастя", "любов", "успіх" , "перемога", "здоров'я" тощо. Такого роду слова, що несуть позитивний психоемоційний вплив, застосовуються для протягування рішень і поглядів, оцінок і дій, вигідних для конкретної особи, групи або організації.

"Перенесення" або "трансфер" - (transfer). Суть даного прийому полягає в майстерному, ненав'язливому і непомітному для більшості людей поширенні авторитету і престижу того, що ними цінується і поважається на те, що їй підносить джерело комунікації. Використанням "трансферу" ініціюються асоціації, формуються асоціативні зв'язки об'єкта з будь-ким або чим-небудь, що має цінність і значимість у оточуючих.

Використовується також і негативний "трансфер" за допомогою спонукання до асоціацій з явно негативними поняттями і соціально несхвального явищами, подіями, діями, фактами, людьми тощо. Він використовується для дискредитації конкретних осіб, ідей, ситуацій, соціальних груп і організацій.

"Посилання на авторитети", "свідоцтва" або "засвідчення" - (testimonial). Зміст цього прийому полягає в приведенні висловлювань особистостей, що володіють високим авторитетом або ж навпаки, таких, які викликають негативну реакцію у категорії людей, на яких спрямовується маніпулятивний вплив. Використовувані висловлювання, зазвичай містять оціночні судження щодо людей, ідей, подій, програм, організацій і висловлюють їх засудження або схвалення.

Таким чином, у людини, як об'єкта психологічного впливу, ініціюється формування відповідного ставлення - емоційно позитивного або негативного.

"Свої хлопці" або "гра в простонародність" - (plain folks). Іноді також використовуються такі назви як "свій хлопець", "простонародність", "простий" або "свій хлопець". Мета даного прийому полягає в спробах встановлення довірчих відносин з аудиторією, як з близькими по духу людьми на підставі того, що комунікатор, його ідеї, пропозиції, висловлювання гарні тому що належать простому народу. Здійснюється ініціювання асоціативних зв'язків особистості комунікатора і його суджень з позитивними цінностями через їх народності або приналежності його самого до народу, як вихідцю з простих, звичайних людей. Досить часто цей прийом використовується для створення позитивного ставлення до конкретної людини, що є в даному випадку об'єктом рекламно-інформаційного просування, пропагандистської кампанії по формуванню спроектованого (сконструйованого) для нього іміджу - "людини з народу" і, таким чином, формування до нього довіри і позитивного ставлення.

"Перетасовування" або "підтасовування карт" - (card stacking). Зміст даного прийому полягає в відборі і тенденційному піднесенні тільки позитивних або тільки негативних фактів і доказів при одночасному замовчуванні протилежних. Його основна мета, використовуючи односторонній підбір і подачу фактів, свідчень, доказів, показати привабливість або навпаки неприйнятність будь-якої точки зору, програми, ідеї тощо.

Останнім часом цей прийом частіше використовується в зміненому вигляді під назвою "потенціювання" або "акцентування". П.Міціч використовує прийом потенцювання як можливо більш м'яку форму "підтасування карт".

"Загальний вагон", "загальна платформа" або "фургон з оркестром" (band wagon). При використанні даного прийому здійснюється підбір суджень, висловлювань, фраз, які потребують однаковості у поведінці, що створюють враження, ніби так роблять всі. Повідомлення, наприклад, може починатися словами: "Всі нормальні люди розуміють, що ..." або "жодна розсудлива людина не стане заперечувати, що ..." і т.п. За допомогою "спільної платформи" у людини викликається почуття впевненості в тому, що більшість членів групи, певної соціальної спільності і, зокрема, з якою він себе ідентифікує або чия думка значимо для нього вживають конкретних цінності, ідеї, програми, поділяють запропоновану точку зору. Апеляція до "всіх", відзначає Ю.А.Шерковін, враховує, що люди, як правило, вірять правильність думки більшості і тому, природно, хочуть бути з тими, хто його складає. Відбувається некритичне прийняття викладаються в повідомленні оцінок, точок зору і т.п.

шантаж

Шантаж як операція інформаційно-психологічної війни відомий давно. Останнім часом шантаж став застосовуватися все частіше і частіше саме в контексті інформаційно-психологічних війн.

Шантаж - це створення умов, при яких об'єкт шантажу ставиться в ситуацію, при якій відмова від виконання умов, поставлених суб'єктом впливу, може реально спричинити настання неприйнятних для об'єкта наслідків. Саме неприйнятність для об'єкта можливих наслідків і є основою шантажу.

Особливості шантажу:

1.Найчастіше об'єкт позбавлений можливості перевірити правдивість реальності загроз з боку суб'єкта. Нерідко об'єкт, розуміючи гіпотетичність загроз, все ж вчиняє дії вигідні суб'єкту, тільки тому, що отримати інформацію про те, що суб'єкт блефує, у нього немає реальної можливості.

2.Далеко не завжди суб'єкт діє відкрито. Нерідко об'єкт так і не дізнається, хто ж конкретно його шантажував.

Напрямки шантажу з використанням методів кібератак:

1. Надсилання повідомлень про блокування банківських карт нібито від служби безпеки банку з намаганням в подальшому вивідати персональні дані користувача карти

2. Крадіжка персональної інформації з комп’ютерів користувачів (наприклад, фото) з подальшим вимаганням грошей за нерозповсюдження цієї інформації.

3. Блокування інформаційних систем (шифрування інформації) з з подальшим вимаганням грошей за розблокування (дешифрування).

Провокації як метод інформаційно-психологічного впливу.

Ще в давні часи в боротьбі конфліктуючими сторонами використовувався прийом, відповідно до якого при відсутності або недостатності подій, які можуть служити потрібними інформаційними приводами, їх цілеспрямовано створювали. Вбивство послів, перетворення мирних актів протесту в агресивні масові заворушення завдяки діям впроваджених провокаторів, терористичні акти, з метою посіяти паніку і жах, а також багато інших організовані дії.

В історію двадцятого століття, як яскравий приклад пропагандистського забезпечення власної агресії увійшли акції німецьких фашистів по підпалу рейхстагу, а також операція супроводжує вторгнення в Польщу. 1 вересня 1939 Гітлер виступив зі зверненням до німецького народу: "Численні напади поляків на німецьку територію, в тому числі напад регулярних польських військ на радіостанцію в Гляйвіце ...." Насправді "регулярними польськими військами" були переодягнені в польську форму і забезпечені польським зброєю злочинці і в'язні німецьких концтаборів, яких погнали на кулемети. Гітлер виголошував свою промову в той час як його армія вторглася до Польщі, шеф гестапо Мюллер отримав нагороду за "успішне відбиття нападу". Згідно зі спогадами А.Шеленберга наказ Гітлера про організацію цієї операції викликав сум'яття навіть у деяких вищих чинів німецького рейху.

Подібні дії абсолютно правомірно називають провокацією, але ми хочемо підкреслити ту обставину, що основною їхньою метою застосування є створення приводів для організація інформаційного впливу на маси, яке по суті призначене для ідеологічного або пропагандистського забезпеченням проведеної політики.