
- •Философия и ее место в системе социогуманных знаний
- •Специфика философского знания. Основные функции философии
- •Предмет. Основные виды философии
- •Основные философские системы в Древней Индии
- •Основные направления Древнекитайской философии
- •Основные этапы развития античной философии
- •Милетская школа философии
- •8. Философия Аристотеля.
- •9. Философия западноевропейского средневековья.
- •10. Арабо-язычная философия средневековья.
- •11. Мировоззрение Ибн-Сины.
- •12. Ибн Рушд и его философские идеи.
- •13. Мировоззрение ж. Баласагуна.
- •14. Философия эпохи Просвещения.
- •15. Европейская философия XVII в.
- •16. Французская философия XVIII в.
- •18. И. Кант – родоначальник классической немецкой философии.
- •22. Возникновение и развитие марксистской философии
- •23. Специфика русской философии
- •24. Основные направления философии хх в
- •27. Иррационализм XIX в.: а. Шопенгауэр, с. КьерЬегор, ф. Ницше
- •29. Развитие философской мысли в Кыргызстане
- •30. Основные направления филос-х исследований в Кыргызстане на современном этапе.
- •31. Этико-филос-е наследие акынов заманистов
- •32. Философские идеи акынов-демократов
- •33. Понятие, сущность и основные формы бытия.
- •34. Философское понятие материи. Его мировоззренческое и методологическое значение.
- •35. Движение- способ существования материи. Классификация основных форм движения материи.
- •36. Категории «пространство» и «время» их философское значение. Объективное и Субъективное время.
- •37. Проблема единства мира и их решение в философии: менизм, дуализм, плюрализм.
- •38. Происхождение и сущность сознания. Структура сознания.
- •39. Материя как субстанция, уровни и виды материи.
- •40. Познание как предмет философского анализа
- •41. Проблема познаваемости мира. Сущность агностицизма.
- •42. Практика как источник, цель познания и критерий истины.
- •Методология и методы научного познания
- •44. Наука и научное познание, его особенности.
- •46. Понятие истины.
- •47. Сущность и содержание познания
- •48. Формы и виды научного познания.
- •49. Диалектика
- •51.Объективная и субъективная диалектика, их соотношение.
- •53. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •54. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •55. Закон отрицания отрицания.
- •56. Философский детерминизм. Причины и следствия.
- •57. Понятие «закон», «закономерность», «категория».
- •58. Категория: "содержание" и "форма"
- •59. Необходимость и случайность.
- •60. Сущность и влияние.
- •61. Категории диалектики
- •62. Формационный и цивилизационные подходы рассмотрения истории общества.
- •Основные функции социальной философии.
- •64. Труд ф.Энгельса: «Происхождение семьи, частной собственности и государства»
- •65. Развитие общества как естественноисторический процесс
- •66. Сущность научно-технической революции (нтр): социальные последствия
- •67. Способ производства как определяющий фактор развития общества
- •68. Соотношение общественного сознания (ос) и общественного бытия (об). Роль общественного сознания в развития общества.
- •69. Субъекты социального развития. Предмет, основной вопрос философии
- •70. Понятие базиса и надстройки (БиН), диалектика их взаимодействия
- •71. Предмет социальной философии
- •72. Общество как саморазвивающаяся система
- •73. Историческая необходимость и свобода личности.
- •76. Исторические общности людей
- •77. Общественное и индивидуальное сознание
- •78. Материальное производство. Диалектика производственных сил и производственных отношений.
- •79. Социальная структура общества (соц) в узком и широком смысле.
- •80. Человек – объект философии. Смысл человеческого бытия
- •81. Роль личности и народных масс в истории
- •82.Социально-демографическая структура общества
- •83. Философское понимание культуры
- •84. Духовная сфера жизни общества
- •85. Специфика религиозного сознания, роль и место религии в современном обществе.
- •86. Соотношение морального и правового сознания.
- •87. Роль нравственного и эстетического сознания в формировании личности.
- •88. Философские проблемы политики
- •89. Информатизация общества: социально – фил –й аспект.
- •Социальные последствия информатизации
- •90. Сущность социального прогноза. Будущее человечества как философская проблема.
- •91. Восток – Запад: диалог культур.
- •92. Глобальные проблемы современности.
79. Социальная структура общества (соц) в узком и широком смысле.
Человеческое общество не мех-ая сумма индивидов, а соц-ая система, фундамент кот-й составляет способ произ-ва мат-х благ. В рамках этой с-мы формируются и функционируют различные общности и группы, большие и малые – роды, племена, классы, нации, семьи, коллек-тивы в разных сферах общественного производства.
Все стр-ры, составляющие в своей совокупности и взаимодействии СОЦ, имеют двоякое происхождение. Две из них – этническая и демографическая – по своим корням связаны с био- природой человека и в значительной степени, хотя и под эгидой социального, представляют это биологическое в общест-й жизни. Три др-х – поселенческая, классовая, профессионально-образовательная) – социальны в полном смысле слова, т.е. цивилизованны, и сложились в рез-те трех великих общест-х разделений труда, перехода к частн. собст-ти и классообразования.
1. Этническая структура – род, племя, народность, нация.
Род- представлял собой объединение кровных родственников, обладающих общностью происхождения, общим местом поселения, общим языком, общими обычаями и верованиями. Род был осн-й многофункциональной ячейкой: не только этнической, но и производственной, и социальной.
Племя – объединение вышедших из одного корня, но в последствии отделившихся друг от друга родов.
Народность – в ее основе лежит не кровно –родственные, а территориальные, соседские связи между людьми. Это исторически сложившаяся общность людей, имеющая свой язык, территорию, зачатки экономических связей.
Нация – формирование еще более высокой формы общности людей. Характер-ся следующими признаками:
а) общность территории; б) общность экономической жизни (хозяйственная зависимость районов друг от друга); в) общность языка; г)общие черты психологического склада, закрепленные в менталитете данного народа; д)национальное самосознание
2. Демографическая структура –народонаселение (структура, динамика, миграция, мобильность раб. силы)
3. Поселенческая структура – пространственная форма организации общества. Это понятие выражает отношение людей к территории их обитания, а еще точнее – отношения людей между собой в связи их принадлежностью к одному и тому же либо к разным типам поселения (внутрисельские, внутригородские и межпоселенческие)- город, деревня, урбанизация (от лат. городской) или рурализация(от лат. сельский, деревенский).
4.Классы и классовые отношения
Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают (Ленин)
5. Социальная стратификация – это дифференциация некоей данной совокупности людей (населения) на классы в иерархическом ранге. Сущность – в неравномерном распределении прав и привилегий, ответственности и обязанности, власти и влияния среди членов того или иного сообщества.
Сословия- соц-ые группы, обладающие закрепленными в обычаях или законах и передаваемыми по наследству правами и обязанностями.
Касты – замкнутые группы людей, выполняющие специфические, передающиеся по наследству, социальные функции.
6. Профессионально-образовательная структура
Интеллигенция.- многослойная общность людей, профессионально занимающихся умственным, по преимуществу сложным, творческим трудом (является одновременно и образовательной и профессиональной общностью).